自古以來，多少人把教師比作春蠶，辛苦勞作，無私奉獻；多少人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有多少人把教師比作辛勤的園丁，默默無聞，無私奉獻。下面就是小編整理的關於最美女教師徵文，一起來看一下吧。
最美教師作文（1）：
教師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮亮前方的道路；教師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤乾渴的心靈；教師是路標，長久佇守，為學生指引未來的方向；教師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個星期就要到期末考試了，但是我們還是不想著學習。因此，教師每一天都跟我們發火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的訊息：語文教師生病了，要由另一位教師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位教師嗎？”但是，上了她的語文課後才發覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新教師與原先的王教師進行比較，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發音不準，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪裡還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個詞兒是“多謝”，讓我們經常的莫名其妙，不明白為什麼就得到了教師“獎勵的”多謝了？
她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王教師那樣十分苗條，高高的個兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學問。儘管這樣，我們依然在新的語文教師的教育下堅持著，日日盼、夜夜想，期望王教師能早日恢復健康回到我們身邊，我們必須會更加珍惜她、尊重她，努力學習，認真聽課，給王教師一個全新的我們。
過了很久，王教師最後痊癒上班了，她依然是那樣的精神煥發，絲毫沒有減少當年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在教師周圍，你一言我一語的問長問短，教師熱淚盈眶。。。。。。突然，一名同學提到了新來的代課教師如何如何的不好，不如王教師等等，而王教師回答：“每一位教師都會認真的授課，無私傳授知識，儘管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，為了培育祖國的棟樑而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們期望的笑，那是對我們認可的笑，那是帶有無私奉獻的笑，那是最美的笑！
最後，經過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統考第二名，僅次於第一名平均分0。5分，王教師又笑了，那是發自內心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕，因為，那是最快樂的時刻，更是體現教師最美的時刻！
最美教師作文（2）：
我心中最美的教師是我的數學教師——王幸教師。
王幸教師有著一張白淨的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡後的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸教師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，複習回顧，基礎課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，教師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自我的休息時光。
王幸教師不僅僅教學經驗豐富，而且在學習生活中對每一個學生都十分關心。記得有一次，我在數學課上開起了小差，教師當眾提醒了我，又利用中午自我的休息時光把我叫到了數學辦公室，我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室，正當我以為自我必須會受到教師的厲聲斥責時，沒想到教師卻關切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了教師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣。”教師拿出了我的作業本：“為什麼錯了這麼多？”教師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。教師拿出了紅筆，在我的作業本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是教師眾多桃李中普通的一個，而教師的對我的這份關懷入微，著實令我感動不已。在平日的學習生活中，王幸教師關心著關愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。
很多時候，我們能看到不一樣的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。
因為她的井井有條，因為她的細緻入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸教師是我心中最美的教師。
最美教師作文（3）：
每年9月10日的教師節，空氣中都會散發著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中，都離不開教師的影響。是教師，給我們插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔。加減乘除，算不盡教師的奉獻！在第28個教師節來臨之際，真心道一聲：教師好！
以前，我很害怕向教師提問。這麼簡單的問題都問，教師會不會煩？自我這樣添亂，會不會影響教師的時光？這樣的念頭時常在我的腦海裡打轉，困擾著我。
此刻，我已經不再害怕向教師提問了。我還多了一個愛好——聽英文歌，艾薇兒、賈思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、邁克·傑克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯歡會上，我也演唱過英文歌。其實，我的英語成績一向很差，小時候一向就不太喜歡英語。直到上了國中，英語教師張素珍才改變了我的一切。
七年級剛入學時，我覺得張教師是個很冷的人。有一次點名提問，正好輪到我，因為沒回答上來，她當著全班同學嚴厲地批評了我。又有一次，我英語作業沒寫好，成了全班的負面典型。那個時候，“當面批評”成了我對張教師唯一的印象，而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態。
就在那個學期，有一次，我被張教師叫到了辦公室。我不會又犯了什麼錯吧？張教師會怎樣懲罰我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一個低階的錯誤，試卷上一道很簡單的.題都沒答對。出乎意料的是，張教師並沒對我進行任何的批評，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題，張教師細心講解。看著她用筆在紙上寫寫畫畫，透過眼鏡的目光認真而又專注，那一刻，我彷彿認識了另一個張教師！
從張教師的辦公室裡出來，感覺真是好極了。我默默地下決心，必須要學好英語，必須要證明我能行！從那以後，我努力地學習英語，除了完成超多的作業，還多做了很多額外的練習。每當遇到問題，我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學問，之後嘗試大著膽子向張教師問。每當得到細緻的解答，我害怕提問的心理就減少了一分。
站在講臺上的，還是那個張教師。不一樣的是，從她的嚴厲中我讀懂了一種關愛。“外冷內熱”成了我對張教師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變。
經過一個學期的努力，再加上張教師精心的輔導，我的英語成績突飛猛進，從班裡的中下游上升到名列前茅。八年級上學期，我被提名為班裡的英語課代表。我覺得，信心真的能改變一個人。當你敢於向教師提問，就是信心最大的體現。
此刻，我對張教師已經沒有了任何的畏懼感，反而充滿了敬意和感激。平時與她說話，就像和我父母一樣的隨意。因為我明白，有一種冷叫關懷；有一種熱叫奉獻。
在教師節即將到來的這一天，我真誠地想對張教師說一聲：多謝您！
最美教師作文（4）：
教師是我們最就應感謝的人，他們教會了我們很多很多知識，在每一個學生眼中總會有一個最美的教師。
我眼中最美麗的教師是我的爸爸——一名數學教師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的教師，而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的教師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑，可別以為一個教師這麼做十分的不正經，我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識，我把不像其他教師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，他也會偶爾發發火，但不會個性嚴重。星期五下午的數學課，我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的還是乒乓球，每週二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張教師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上七年級軍訓的時候，最後一天教師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，教師們除了我爸得了很多分外，其他教師幾乎沒得幾分，我們班的同學都很崇拜我爸，期望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數學題似的。
晚上回到家，他為了上我學習的更好，往往會給我佈置很多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會個性嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然後再出幾道型別題看我會不會做了。
看到那裡，大家是不是覺得這個“最美麗的教師”非他莫屬啊。