在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是小編收集整理的最美校園徵文四篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最美校園徵文四篇1
說一句心理話，我的母校並不太美麗，它雖然嬌小，但並不玲瓏。進入縣城，來到澧陽路，在中醫院出南拐再西拐，不到100米，便見到一所學校，那就是出江一完小。校門兩旁掛著一副對聯：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭豔，楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳。”
進入校園，七棟樓房一覽無餘。三棟教學樓窗明几淨，但並不雄偉壯觀，像位慈祥樸實的母親，默默的站在那裡，微笑的看著孩子們在她的懷裡盡情的吮吸著知識的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建築，頗有點藝術風味，舞蹈課科學小實驗課外活動等，都在這裡舉行，是學生心中的“快樂天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴的矗立在東邊，好像一完小碩大的頭顱在那裡靜靜的思考；南邊一棟兩層建築，下層是食堂，擺滿了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓練室，裡面有十幾檯球桌，代表隊常在這裡揮汗如雨，是一個磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子中央，則是一個小小的操場，一到下課，同學們紛紛湧出教室，有的跳繩，有的放風箏，還有的踢毽子操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典，也沒有深圳樓房的氣派。她是那麼的普通，在千千萬萬地學校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼裡，永遠是最美麗的。
最美校園徵文四篇2
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的正中間，就是神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天，這裡的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裡的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這裡白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園裡錦上添花，在隆化六小裡處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的`校園，這裡每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢？
最美校園徵文四篇3
我的校園座落在青羊大道旁，它不算很大，卻美麗而溫馨。
春季裡綠草如茵，柳樹也發了新芽，柳枝隨風擺動，像位梳著美麗頭髮的姑娘，每天歡迎著我們進入校園。院牆邊迎春花伸出蓬勃的枝條，朵朵小黃花將它們點綴成美麗的瀑布。噴水池裡小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹上不時有鳥兒輕啼，婉轉的歌聲在為我們伴唱。
夏季裡繁華似錦，梔子花、茉莉花，還有月季和薔薇，校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了，櫻桃紅了，點綴在綠色的樹冠上，美麗而誘人。常有調皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹使勁地搖晃。我和小夥伴最喜歡去的地方就在教學樓旁的小山坡上，濃郁的樹蔭為我們遮蔽了炎炎烈日，摘野花、編花環，我們樂此不疲。夏蟬一邊觀看，一邊不知疲倦地唱著：“知了，知了”，真是聰明而好學。
秋高氣爽的日子，也是我們在運動場上撒歡的季節。不必說喜歡滾得遠遠的足球，也不必說撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉向的乒乓球，更不用說那飛得高高的羽毛球，都是我們不可或缺的好夥伴。長長的跳繩上下翻飛，同學們排成長龍，魚貫地跳入繩中，再輕盈地跳出去。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
寒風凜冽的冬季，樹葉變黃紛紛飄落，稀疏的枝條襯著灰色的天空，倒有些國畫的意境。鳥兒不知去向，花兒也躲了起來。操場上也空空蕩蕩的，同學們去哪兒了呢？教室裡傳來了整齊的讀書聲，還有老師的講解聲和粉筆的吱嘎聲。原來冬季是貯藏的季節，種子在地裡積蓄力量，鳥兒飛向南方收集陽光，我們正在貯藏知識呢。
校園的四季都是那麼美麗，我愛教室裡迴盪的朗朗書聲，我愛綠茵場上的矯健身姿，我愛校園的花香與鳥鳴，我愛我美麗的校園！
最美校園徵文四篇4
走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關係”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裡的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我愛她。