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中國小遠端教育應用技能考核制度

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為了督促我鎮教師更好的利用遠端教育資源,掌握現代教學方式,使用多媒體等新的教學手段,提高教學水平,鼓勵教師更好的參與到遠端教育的學習中來,特制定此考核辦法。

中國小遠端教育應用技能考核制度

1、我鎮全體教師應建立自己的'遠端教育學習電子檔案,其內容包括個人簡歷、學習目標、學習體會及學習成果。

2、各中國小校全體教師應根據學校安排,按時參加遠端教育校本培訓,要求認真學習資訊科技基礎知識和微機基本操作,掌握簡報與多媒體課件製作的基本要領,並將其運用於教學實踐。

3、各中國小校全體教師應根據學校安排,按時參加培訓學習或觀看遠端教育節目,並做好記錄。

4、鼓勵教師充分利用遠端教育資源,在教育網站上查閱相關資料,學習先進的教育理念、教學方法,進行教學研究,以提高教學水平。

5、要求教師結合自己學科特點,借鑑遠端教育資源,利用教學軟體,製作教學課件,並利用多媒體進行教學,學期末中心學校將組織評比,對優秀課件予以獎勵。

6、對以上各項要求均由各校教研組長或輔導老師進行考勤考評,並將成績整理彙總後上報中心學校,納入個人學期教育教學考核中。