隨著社會不斷地進步，制度起到的作用越來越大，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那麼制度怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園常規檢查制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園常規檢查制度1
1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動，掌握幼兒的發展水平。
2、園長鬚保證每日下班巡查教育活動，以便掌握教師工作完成情況。
3、每學期安排1—2次業務或技能技巧活動，以不斷促進教師業務素質和技能技巧水平的提高。
4、每學期末組織教師寫出學期總結、體會和專題論文，獲獎證書及有關資料經審閱後存入教師業務檔案。
5、各班認真做好幼兒活動觀察記錄及評析，每一主題結束後，對幼兒進行評析，為下一主題開展提供依據。
6、各種形式做好幼小銜接工作，組織畢業班與國小的聯絡，做好入學準備工作。
7、有計劃地組織幼兒園節日慶祝活動和其它活動。
8、園內成立教研機構，組織開展教研活動。
9、積極參加教研活動，認真做好教研筆記，大膽表述自己觀點，以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。
10、每學期舉辦不同形式的教研活動，鼓勵大膽改革創新，形成良好教研氛圍。
11、每位教師每學期至少參加一個學科教研活動，學終進行專題總結。
12、以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，結合幼兒園實際情況，制定教研計劃和課題，組織實施，並加強指導。
13、教師不斷學習，及時獲取國內外幼教資訊和發展動態，努力改進工作。
14、教育活動計劃和記錄採用電腦化，要求計劃安排合理、科學，切實可行。
15、在下班時間內領取所需教具。
16、學終對幼兒進行評估測查與分析，做好記錄，為下學期的工作提供依據。
17、每學期由園長制定本學期幼兒園工作計劃，各部門負責人根據園務計劃制定本部門工作計劃，各班長依照園務計劃和各部門計劃及本班幼兒發展情況，制定本班計劃。
18、學期結束，各部門負責人組織本部門人員寫個人總結和班務總結，交本部門負責人，各部門負責人寫本部門工作總結交園長，園長寫幼兒園工作總結。
19、幼兒園工作計劃和總結需通過園務委員會方可實施，並報上級主管部門。
20、幼兒園各層次的'工作以討論—形成——執行——指導—檢查—落實—總結為軌道，確保幼兒園各項計劃層層落實，認真完成，不斷總結，不斷改進，不斷提高。
21、查閱、借閱歸檔資料，須經領導批准，借閱時間不能超過一週。
22、新書購回要及時驗收，登記造冊以供教職工借閱。開放書架，遵守借閱制度。
幼兒園常規檢查制度2
（一）飲水常規
1、早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒櫃中取出放在水杯架上，防止塵土落入。
2、飲水器（或保溫桶）應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。
3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。
（二）入廁常規
1、不得限制幼兒便溺次數。
2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。
3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。
4、將衛生紙裁好放在固定位置上，並教會幼兒正確使用。
5、培養幼兒良好的大小便習慣，如會按需要小便、按時大便，大便後自己擦淨，整理好衣褲，便後用肥皂洗手等。
6、觀察幼兒大小便情況，發現異常情況，及時處理。
7、幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。
（三）洗手常規
幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師或保育員；幼兒飯前便後以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動後應洗手。步驟如下：
1、捲袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助捲袖子）。
2、用流動水和肥皂洗手。
3、洗完後雙手在水池內甩幾下，防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦乾。
5、教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。
6、教育幼兒節約用水和肥皂。
（四）進餐常規
1、教師開飯要求：
（1）餐前首先規範擦洗和消毒餐桌，消毒後要防止再汙染（如幼兒趴在桌上亂摸）。
（2）教師取拿飯菜前，要用流動水和肥皂洗淨雙手。
（3）所有餐具應放在桌上或飯架上，不要直接放在地上。
（4）分發完餐具後組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。
（5）食物要在溫度適宜後進班。在餐廳集體進餐的幼兒，要待食物溫度適宜後由教師或保育員帶入餐廳就餐。
（6）要將飯菜分開盛；有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起，以免發生意外。
（7）幼兒進餐時，除及時幫助幼兒添飯外，還要督促、觀察幼兒進餐情況；不要讓吃飯慢的幼兒最後站著吃或站在活動室外吃。
（8）進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。
（9）準備好飯後用的餐巾和放碗筷盤的盆等物，餐後教師催促幼兒擦嘴並將碗盤內的殘羹集中倒入湯桶內，剩飯單獨放，餐後所有碗筷勺應乾淨整齊地放在碗筐內，便於廚房清洗。
（10）掌握好幼兒的食量，不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段，更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。
（11）按時開飯，每餐進餐時間不少於20—30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
（12）幼兒進餐期間教師不得處理與進餐無關的事情。餐後，按要求清潔餐桌和地面。照顧幼兒吃好一頓飯的標誌是：吃飯過程中，幼兒情緒好、食慾好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛生。
2、幼兒進餐要求：
（1）幼兒規範洗手後直接取飯入座就餐，保證洗手後進餐不等待。
（2）培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
（3）餐後正確使用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。
（4）餐後組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。
（5）小班下學期開始用菜盤，中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。
（五）睡眠常規
1、做好幼兒午睡前寢室環境的準備工作，做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據季節掌握通風及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫—衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。
2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。
3、組織幼兒入廁後安靜入寢室。
4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，幼兒不帶玩具上床。
5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學期可在教師指導幫助下進行，小班下學期開始能主動、獨立脫外衣褲午睡；脫下的衣物放在固定的地方併疊放整齊，不能放在枕頭下。
6、值班人員應加強幼兒午睡巡視，根據室溫隨時給幼兒蓋好被子，及時發現異常情況，並妥善處理。
7、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪，防止穿錯和不穿。
8、幼兒穿好衣服後指導中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物，被裡、被頭是否開線。
照顧好幼兒睡眠的標誌是：按時睡，睡得好，按時醒，醒後精神飽滿愉快；睡眠時間充足（2－2.5小時），不任意減少和增加睡眠時間，大班末期可適當縮短，以便與國小搞好銜接；保持良好的睡眠姿勢和習慣。