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國小實驗室管理制度範本(精選5篇)

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隨著社會一步步向前發展,我們可以接觸到制度的地方越來越多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。到底應如何擬定製度呢?下面是小編為大家收集的國小實驗室管理制度範本(精選5篇),希望對大家有所幫助。

國小實驗室管理制度範本(精選5篇)

國小實驗室管理制度1

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、裝置、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、裝置外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束後,應按照實驗室教師的要求,規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、裝置、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所,不得喧譁、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生,每次實驗結束後,應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全,管理規則,實驗結束後要及時關好門窗,切斷電源、水源。並做好實驗記錄。

借用制度

一、本校教職工凡借用實驗室儀器裝置,必須先填好借用單,報學校總務處批准,再由實驗員經手借出,借者必須妥善使用和保養裝置,如期歸還,歸還時由實驗員逐一驗收,確認無錯、漏、損後,再在借用單上簽收。如有損壞,按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用,也不準擅自出租。外單位確需借用者,必須經學校領導批准,並嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠於職守,嚴格執行借用制度,嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守,致使實驗室財產造成損失者,應按市有關檔案追究其責任。

維修保養制度

一、實驗員必須掌握各種儀器裝置的工作原理、構造和效能,掌握各種材料、藥品的效能和用途。科學地保管各種儀器裝置,經常檢查,及時維修,力爭小維修自己解決,不能解決的要及時報學校領導批准送維修部門維修,保證儀器裝置臺件完好率在90%以上。

二、實驗員必須定期清理儀器裝置,每週一次,做好六防:防塵、防潮、防鏽、防壓、防蟲、防腐。儀器入櫃應按照儀器效能特點,做好四放:平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢,必須及時清理儀器,驗收入庫,要保持實驗室的清潔衛生。

請購制度

一、每期末,實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器裝置、藥品和其他器材的請購計劃,報請領導審批。制定請購計劃時,應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器裝置,在財力有限的情況下,不要請購非急需的高檔儀器裝置。

二、學期中,各科需購進的的急需儀器裝置、藥品、器材,應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批准,然後交總務處派人購回,實驗員要認真驗收入庫。

儀器裝置報損制度

1、一切教學裝置和器材,凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的,要向中心書面報告事故情況,檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外,要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的裝置,經修理可恢復正常工作的,修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故,要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器裝置,經使用人員和技術人員確認無法修復使用的,失去使用價值的`,經中心領導會同資產處共同審查後,可列為報廢裝置。

5、對報廢的裝置要及時進行固定資產帳目登記,辦理報廢手續。

6、利用已報廢的裝置解體使用零部件時,需先經批准,做到廢物不廢,用途正當,去向清楚。未經正式堅定和批准的報廢裝置,均需完整儲存,不得自行拆卸和處理。

損失賠償制度

一、教學儀器是特殊的知識載體,是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室,擅自進入、損壞儀器裝置者,除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

三、學生實驗室進行分組實驗,必須嚴格聽從實驗教師的指揮,嚴格遵守學生實驗規則,愛護公共財物,在正確的實驗操作過程中,屬正常損耗或因儀器質量因素髮生的損壞,不作賠償。

四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器裝置必須賠償,並寫出檢查,嚴重者給予處分。

五、學生分組實驗後或演示實驗儀器歸還時,實驗員必須認真檢查,發現損壞應及時查明原因,申報主管人員,酌情索賠。

六、教學儀器管理人員要定期向學校彙報損壞情況,貴重物品受損必須及時向學校寫出書面彙報。

國小實驗室管理制度2

一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關係到人身和財產安全的頭等大事,要經常對教職工和學生進行安全知識的教育,堅持“安全第一,預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二、科學實驗室設一名兼職安全員,具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利於安全的因素進行監督,有權停止有礙安全的操作。

三、科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查,發現問題及時糾正。

四、對裝置,要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作,如有撒落,應立刻採用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應及時清洗乾淨。

六、對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規定存放,並妥善保管。領用時必須經保管老師批准,同時要有可靠的安全防範措施,剩餘部分要立即放回,並做好詳細記錄。

七、電器裝置和電源線路必須按規定裝設,禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

八、實驗室內不得明火取暖,嚴禁抽菸。

九、配齊消防器材並能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識,能在突發事故中做好急救工作。

十、對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、汙染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型裝置損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理。

國小實驗室管理制度3

一、國小科學實驗室應以符合配備標準的儀器裝置和科學規範的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學期開學後兩週內,應編制好儀器裝置補充計劃報學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器裝置應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器裝置總帳》、《儀器裝置明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器裝置報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規範、準確無誤”。

四、儀器裝置的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器裝置的保管應注意防火、防潮、防黴、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器裝置借出或使用歸還後,要及時清點、檢測、擦淨、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器裝置借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器裝置應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器裝置損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器裝置,應向分管領導彙報,經審批後予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器裝置報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、檔案資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級檔案等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好淨化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防裝置/電器線路應定期檢查,保證人身安全。

國小實驗室管理制度4

一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防黴、防蛀、防碎裂等,對各類儀器裝置要經常維護,及時保養,確保始終處於完好備用狀態。

二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

四、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材,並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用後及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批准。

六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗後,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設定警示標誌,存放於安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,並作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

國小實驗室管理制度5

一、實驗室是實驗教學專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施佈局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制檯的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜,不得高聲喧譁,嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負責制。實驗前後均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才,並如實填寫“器木才使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時宣告並進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。

六、實驗前,學生要靜聽教師講解,明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時,要嚴格遵守操作規程,愛護儀器儀表,節約藥品,防止試劑交叉汙染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才,防止事故發生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內清潔,固形廢物要收集於廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便塗畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗乾淨,藥品蓋嚴,器木才排列整齊,經允許後方可離室。

九、實驗室的一切物品,未經教師允許,不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢,任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗檯面等設施是否完好無損,並填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室並及時協助管理員做好器木才回收整理工作。