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職業生涯規劃演講稿彙總6篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的職業生涯規劃演講稿6篇,歡迎大家分享。

職業生涯規劃演講稿彙總6篇

職業生涯規劃演講稿 篇1

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經出發。並且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。

下面我將從四個方面來介紹我的職業規劃。理想職業,環境分析,行動方案,以及自我監控。首先是職業理想,在這裡大家將瞭解到我理想的形成過程及我的理想職業的相關資訊。 我的職業理想是從事科教電視節目策劃與編導,成為行業的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎麼拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,並對其產生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視訊,我花了三天時間學習並製作,結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視訊編輯的興趣和信心。此後,我又製作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統學習《科教電視節目編導與製作》這門課程,電視策劃與編導進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業,於是初步萌生了將來從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。

選擇職業,除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業是幹什麼的?其就業現狀與發展前景如何?需要什麼條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,瞭解了科教電視節目策劃與編導的工作內容,其就業現狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今後努力確定方向。說到興趣,我已將視訊編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業需求為嚮導,對各種環境進行了詳細分析,其中包括內部環境分析,外部環境分析以及專業分析。內部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關的型別測試來深入認識自己。並且,我還針對職業需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向並且喜歡挑戰的性格使我易於接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升,因此應當在今後的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經濟、學校資源、環境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環境供我學習,並且科教電視領域前景廣闊,我應該對未來充滿信心。我還對專業培養方向和學習課程作了進一步瞭解。本專業除了學習視訊媒體課程,還培養教學媒體和教學系統的設計、開發人員,及師範院校教育技術課程和中國小資訊科技課程、通用技術課程的教學人員。但術業有專攻,這麼廣泛的專業學習,我必須找準自己主攻方向。

為此,我給自己制定了具體的規劃,包括進入職業的兩條主要途徑,中長期規劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經濟因素,我制定了兩條主要的實現路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續學習與積累,為理想職業奮鬥;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中國小教師,繼續準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通,那麼我將實行第三條路徑——畢業後直接進入電視媒體領域,應聘傳媒公司,積累實踐經驗。

我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創辦自己的傳媒公司。 社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術,高素質,強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術學習時間表,綜合素質培養時間表,常規方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。

有行動必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風險預測與調整。主要包括各學期行動目標和畢業目標,各階段風險預測及相應調整措施。

阿里巴巴執行長馬雲說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是後天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的後天,因此,我會努力行動把夢想實現。

謝謝大家!

職業生涯規劃演講稿 篇2

凡事要有計劃,這樣才不會亂了自己的陣腳,有了計劃,人生才會有目標,有了目標,我們才不會趕到迷茫.人生就如一艘海洋裡的小舟,在黑夜裡摸索前進,而理想便是這艘船的啟航燈,不管是在狂風暴雨中,或者是懸崖低谷中,我們都要隨時點亮著.

我是一個平凡,平庸的人,對於事物不怎麼強求,只求順其自然.國小,國中,高中,大學,一步步的走了過來,每個階段有著不同的目標,國小畢業之際只知道我還要讀國中,到了國中我知道我還要考上好的高中,不給家裡丟臉.到了高中,我知道了大學是溫室,也是半個社會,是綜合自己能力的地方.到了大學,知道了去社會是意見很麻煩的事情,社會上有著險惡的陷阱等你進去.每個階段的目標不一樣,鑄就的人物也是不一樣的,我不怎麼會好高騖遠,不會把40歲的任務拿到20來做,也不會只侷限於明天的事情怎麼做,我要的一個踏步一個踏步的走,不遠也不近,這樣才能完美的展示自己的能力.

在大學,我現在已經失去了大半的時間,但是我現在還不會對以前所走的路懷疑,因為我已經走了下來,不管正確與否,我堅信,自己的決定.因為自己才是真正可以相信的人.

對於本學期來說,我應該是還是按照以前一步一個腳印來學習,不氣餒,不驕傲.為我出去社會之際所打好紮實的基礎.

打好紮實的基礎並不是一朝一夕的,正如《奮鬥》是一本寫不完的書,更不是一部電視劇就可以詮釋得了的!奮鬥不是一個階段,不是奮鬥到了人生的目標就停止不前,他是是一個過程,一個隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩.我們是一部不能停息的機器,只有這樣我們才不會老化,不會被歲月蹉跎,被人們所遺忘.

所以在學校期間,我更加註重技能,書中的知識經過歲月的洗禮,一定會更新,但是技能不同,技能經過自己的磨練,會更加完美.所以這個暑假我就在工地中讀過了,許多人說我傻,好好的呆在家裡可以吹吹空調,我只是一笑而過,他看見的只是這兩個月的辛苦,他並沒有看見10年,20年,甚至30年之後的辛苦,正所謂吃的了苦中苦,方為人上人.

現在我們學的是建築行業,但是根據科學統計有20%的人將不會在自己所學的專業工作,這個也是一個很大的挑戰,所以我們在大學需博學多思.

在結尾之際,我運用屈原先生的一句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的,但是有沒有勇氣去追求你的目標,就是考驗你的時候.當你達到目標的時候有著開心的笑容,但是當你失敗的時候,你不用氣餒,好好的總結自己,相信自己.人只有在做自己喜歡的事情的時候,才會有更加強大的動力.

目標就在前方,在你走上社會之際,好好的展示你的才能吧.我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去,不管任何的困難,坦蕩的面對所有的艱辛.

謝謝,我的演講到此結束了.

職業生涯規劃演講稿 篇3

“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的寒窗十餘載是為了什麼?上大學。那麼上大學又是為了什麼?找個好工作。話雖如此,但相當多的大學生連一點點的職業常識都沒有,更何況職業規劃了。儘管從表面看來大學四年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。

讀了十多年書,很多大學生以為知要好好學習課本上的知識,拿一個滿意的成績,在大四的時候加上一份精美的簡歷表,似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細想想,為什麼很多大型公司招聘有經驗的人才呢?你的職業精神夠專業嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語言表達能力夠強嗎?而往往這些與學習無關係的東西卻正是老闆希望你能在大學裡學到的。事實上沒有哪一所大學開設了關於職業技能培訓的課,但這並不意味著你在大學沒有機會學到這些事情,只不過很少有人去規劃。就如現在我覺得能站在這裡就是一次很好的鍛鍊機會,你把握了嗎?

一位CEO曾說過:“上大學有三種境界:混文憑,學知識,掌握正確的思維方式。”那麼你是怎樣給自己定位的呢?坦然說我在進大學之前從沒給自己的人生設計過軌道,選擇湖大,選擇車輛,都是家裡人做的決定。但現在的我覺得選擇湖大沒有錯,選擇車輛更是明智之舉。

對大學生來說,典型的職業生涯路線是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線,右側是專業技術路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內涵,我希望在兩邊交替發展,共同發展。

有人曾把大學比喻成重力轉換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十餘載,等的就是一朝金榜題名時,除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閒自得,書生意氣,突然要被遺棄在風風雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。

接下來和同學們探討學習問題,擠過千軍萬馬的獨木橋,走過患的患失的黑色六月,大學給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學習是我們大學生活的主要內容。與高中學習相比,大學學習更具有主動性。由依靠老師到自主學習,由模仿記憶到深層次學習探索。為了適應這種轉變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經常泡館子,不僅有助於專業的學習,更重要的是通過博覽群書,培養一種氣質。腹有詩書氣自華!

再想和同學們談一談生活的安排問題,我希望能在大學裡多走入社會,多參加活動。不是大學裡做“雜七雜八”事情的人都一定會成功,但是現在許多出色的人都在大學裡做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學生多投入到小團體中一樣。所以做學生工作或社團工作是很好的選擇。

當大學的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年後的夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會後悔的地方:水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。人生規劃演講稿大學生職業生涯規劃演講稿

職業生涯規劃演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學,大家好。我是給排水102班的安冬。今天我演講的題目是《我的夢想》。

我這個人的思想,通俗一點的說,比較異類,我喜歡哲學和設計,因為它們需要獨特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都夢想著成為一名設計師,設計出舉世矚目的作品。我有個堂哥,是溫州一家建築公司的一名工程師,通過他的影響,我對建築行業逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建築行業內的設計師,畢業以後,能進行建築圖紙的設計工作。

大學,對我來說,是夢想起飛的地方。所以,大學聯考之後的志願書上,我毅然決然地報了我們學校的給水排水工程專業。由於我們國家房地產產業的飛速發展,這個專業近幾年比較熱。畢業以後可以進設計院,也可以進建築施工單位設計圖紙。我想通過這個專業,放飛自己的夢想,踏上自己的征途。

在我們學校,給排水專業不是很成熟,我是第二屆。我們專業的很多人都是調劑後才學這個專業的,很少是自己報的。但在我眼裡,專業沒有本質的好與壞,只要肯好好學,360行,行行出狀元。報這個專業,我不曾後悔。只要有激情,有夢想,就一定能有收穫。我相信一句話:態度決定高度。

來到大學以後,我第一次進圖書館看的書,就是關於建築設計的書。那天下午,我看了有關於許多世界著名建築大師的資料,以及著名建築的資訊。書中提到了那些獨特設計理念依舊使我興奮,也讓我更加堅定了自己的理想。我立志成為一名建築設計師。 現在,當別人問我在學什麼專業的時候,我會很開心的說:給誰排水工程。當然,有時候也會收到一些冷水,有些人聽了會問:是不是畢業以後修下水道?不得不承認,這樣的話還真的讓我有點無奈。不管別人怎麼說,我都將堅持自己的夢想,努力去實現它。就因為它是夢想,它是我的夢想。

不管在什麼事情,想要做得好,都要付出努力,激情固然重要,但它並不能解決一切困難。所以,在實現夢想的路上,我選擇了認真的規劃,認真的走好每一步。大學已經過了將近一年,我必須抓住剩下的時間,努力學習,為以後做好鋪墊。牛頓說,成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結合自己的情況,我要說,我的成功等於百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因為,設計的時候,靈感很重要,同時,努力了也不一定流汗哦,是吧? 好了,我的演講結束,謝謝大家的認真聽講!

職業生涯規劃演講稿 篇5

尊敬的各位評委,親愛的同學們,大家晚上好,我是工程力學1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”

說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業生涯規劃,這次,也是第一次給自己做職業生涯規劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環節,是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這裡,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說,職業生涯規劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

以我個人之見,一個人的職業生涯,不能簡單的理解為一個人以後的工作,而應該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業。有人問我,一個大一的學生就做自己一生的一個規劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現在做別人不做的事,以後才能做別人做不了的事。

對我個人而言,是從個人評估,環境評估,目標設定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業生涯規劃的。

《孫子兵法》說,知己知彼,百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業生涯測評系統,我對自己有了更深一步的瞭解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關注自己如何影響外部環境和喜歡與他人交往,重視事物的內在邏輯關係,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協調和判斷決策,最薄弱的是研發設計,從職業價值觀上看,我崇尚獨立,注重關係,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重於他人交往的人。在學習風格上,我是反省型的學習者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業興趣上看,我對經營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡錶現自己,影響和感染他人。有志於參與服務性的活動,擔任組織、管理與決策等相關角色。

環境對一個人的職業生涯也是很重要的,所以我把環境評估放在了第二位。大學生就業難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什麼這麼多?中國的教育制度比起那些已開發國家為什麼那麼差?何不從自己的身上找找原因?現在有大學畢業證的學生很多,而真正有能力的大學生卻很少,所以出現了大學生就業難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

通過自我評估和環境評估,我確定了自己的職業發展方向,跨國人事資源經理,負責跨國公司人力資源的開發,人們常在企業管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的專業甚至我的學院都沒有多大聯絡,但我相信,對於一個學生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學期間需要完成的,是一個積累的過程,在學好專業課的基礎上,自學經濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試並拿到口語證,掌握常用的計算機軟體,積極參加校園活動,在社團中鍛鍊交際和工作能力,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嚐試社會上的各種工作,積累工作經驗,然後進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學習知識,最後成為企業裡的人事資源經理。長期目標只有一個,就是在工作穩定的前提下,能有機會報答父母的養育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應該是職業生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什麼,接受的同時要用加倍的關愛回報。

規劃得很美好,但這能否經得起風雨的考驗,還是個未知數,我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當這條路行不通的時候,我會向土木與建築反面轉型,畢竟,專業上的知識我並麼有在大學時期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無法行通。

每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嚐夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。

最後,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!

職業生涯規劃演講稿 篇6

規劃精彩人生,打造錦繡前程,我的夢想,我來實現。

大家好,我是經濟管理系物流121班的劉霖東,我來自四川,普通話說的不是很標準,所以下面就請大家認真聽我的PPT演講,謝謝大家。

我的職業生涯規劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規劃,分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析;規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業是物流管理,所以,我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大螢幕,“物流,企業的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力;隨著經濟的發展,物流對企業的經濟效益影響巨大,很多企業開始從傳統的.價格戰更多的轉向物流戰,這為我們的就業提供了更多的機會。 幹什麼事都得有明確的目標,那麼,我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業的高階管理人才,他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼,百戰百勝。下面我將對自己進行全方位的分析,首先是MBTI中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結,從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽,參加這些活動更好的鍛鍊了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢於挑戰的我。自我分析小結列出了我的優勢和劣勢,我的優勢在於性格外向、熱情大方、善於交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以後的時間裡,我將揚長避短,利用優勢,彌補劣勢,抓住機遇,迎接挑戰。

家庭環境分析:我的家庭很簡單,家裡面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關心我,教育我背上理想的行囊,找準人生的座標,然後堅強勇敢的前行。

學校環境分析:我就讀與邢臺職業技術學院,學院是一所軍隊與地方聯合辦學的高校,在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質量.

社會環境分析:當今社會,經濟飛速發展,機遇與挑戰並存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊,存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈,大學生人數逐年增多.這是全國高校09年至2012年大學生畢業人數的柱狀圖,到2012年,全國大學畢業生人數已經達到680萬,到我們畢業的時候,這個數字可能會更加龐大,這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力.

物流行業概況;作為一個職業人,應該對自己所在的行業有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業的業務量逐年增加,

營業收入大幅提高,業務量同比增長達到53.3%,業務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌,也為我們的就業提供了很好的契機。

職業環境分析:我想說,幹什麼事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收穫成功的.這就是先苦後甜的道理. 前面提到我的職業目標就是成為一家企業的物流經理,這家企業就是指這

兒中鐵快運股份有限公司,我的職業目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司,是中國物流屆的百強企業,經營狀況良好,實力雄厚;之所以選擇這家公司,是因為它不僅經濟效益好,待遇高,而且專業對口,能施展自己的所學,並且它每年都會在我們學校招聘,為我進入這家公司提供了機遇。

個人SWOT分析,為了讓我們更好的適應職場,我們應該明白自己的優勢與劣勢,存在的威脅與機遇。我的優勢有善於溝通交際,心裡素質較好,不怕失敗等;我的劣勢在於專科學歷低,專業知識不足;存在的機遇有物流行業發展潛力大,物流人才需求旺盛;存在的威脅有,職業市場競爭激烈,壓力大。那麼,我將要做的,就是不斷充實自己,揚長補短,抓住機遇,迎接挑戰。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業1—5年裡做到運營主管這個職位,中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位,長期,就是10年之後,那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗,我將離開職場,自主創業,向自己的職業巔峰進發。這是我的職業生涯路線圖,從大學畢業開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然後經過一步步提升,最終做到物流經理這個職位,然後開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之後,工作10年之後,創業的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創業選擇的專案是同城物流;同城物流就是在同一個城市裡進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內收發快遞.

現在我有了目標,確定了路徑,就應該制定相應的計劃並付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃,主要有這些,每專業課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求,所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試,考取物流從業資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續堅持體育鍛煉,參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候,我就要建立物流專業的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期,我將進入一家物流企業實習,學習工作經驗,努力成為我們學校的優秀畢業生。

天有不測風雲,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業規劃需要及時進行調整評估.評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然後每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,並且在有專業人員的建議情況下進行修正.調整方案,如果我在物流這個行業乾的並不好,或則我覺得自己並不適合這個行業,那麼我將及時予以修正,選擇從事其他行業,如營銷,公關等.

俗話說:”九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄,並且一步一個腳印,腳踏實地的去做,那麼,我們終將成功。

謝謝大家