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國中優秀日記範文7篇

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一天將要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的國中優秀日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中優秀日記範文7篇

國中優秀日記 篇1

軍訓第一日 晴

“同學們快點,教官來了,馬上到操場集合,今天是軍訓的第一天,不要遲到。”老師邊招手邊喊著。我們拿著水很無奈地向操場走去。有些同學還在嘆息:“聽說別的學校軍訓很辛苦,教官還很嚴厲呢!”

“立正!”教官很嚴肅:“你們站在佇列裡就要嚴肅,不要大聲喧譁,要有紀律性,不要任意妄為,要時時刻刻聽從我的命令。”教官稍停一下,接著又說:“下面我就教你們第一個動作——站軍姿,這是一個基本功,只有練好這個動作,以下的動作才能更好地發揮。聽著,雙手放在褲線上,五指輕輕併攏,腳根併攏成60度,上身要挺胸收腹,胳膊稍向後,頭要抬起來,兩眼看前方。你們就試著做,我慢慢給你們糾正,要認真點,嚴肅點,注意,不要有那麼多小動作,比如摸頭髮。”

“其實,我們的教官也不算太嚴厲,好像很仁慈似的,沒有別人說得那麼可怕,用鞭子打。”我的腦子不聽話了,在開小差了。突然,教官在我旁邊大聲喊:“想什麼,集中精神。”我立刻嚇了一跳。“注意!集中精神”

國中優秀日記 篇2

今天,弟弟來我家叫我去捉小魚。他對我說捉來小魚給小烏龜吃。我說:好啊,等我一下,我馬上跟你走!

我準備了一下,就跟弟弟走了。走的時候,弟弟拿了一張網,我拿了一隻小桶。我們出了門向右一拐走過一段水泥路,來到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對弟弟說:你在這裡等著,我到那邊去把小魚趕過來。弟弟說:知道了,你去趕,我在這裡等著。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹枝在水裡划動。一邊劃,一邊向弟弟那裡走,我想那一些小魚一定會向弟弟那裡跑。弟弟早已在那裡張好了網等著小魚。小魚一定會被我們捉住的。可是,等到我用樹枝划水劃到了弟弟那裡,弟弟就把網提了起來。我往網裡看。咦,既然網裡連一條小魚都沒有。弟弟說:看來我們是捉不到小魚了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說我們應該怎麼辦?我說:弟弟,不用灰心,可能這條水溝裡面沒有小魚。不如我們換一條水溝再去捉小魚,好嗎?弟弟聽了臉色由陰變成了晴天。

我們兩個人就換了一個地方再去捉小魚。我們又來到了一條比較狹窄的水溝。那裡的溝距比較窄,弟弟把網放下去正好把水溝堵住了。於是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚。這時,我看見水溝裡面有小魚在遊動。於是,我更加起勁了。等到我把小魚趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網收了起來。這時,我看到網裡有兩條小魚。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚,我們捉住了小魚!弟弟也顯得十分高興,因為解決了小烏龜的食物問題。然後,我們又捉了幾條小魚,就回家去了。

國中優秀日記 篇3

1月20日星期三

下個週二就要進行期末考試了,所以這幾天我們都在做題,講題。今天上午考了數學,老師說這是考試前最後一次測試,10—20號的只要及格就能發綠卡,這讓我瞬間就有了幹勁,為了卡——拼了!

經歷了很多次的模擬考試,我發現,選擇題的前幾道題只要認真都能做得出來。前面的題我做得很順手,可到了後面突然遇到一個難題,但因前面的題給我一種一定能做出來的錯覺使我在這道題上浪費了許多時間,到最後也沒算出來,可不知是哪來的力量驅使我扯著這道題不放,直到老師提醒時間剩下不多我才徹底放棄。

可悲的是這一題的不會讓我喪失了信心,後面的題還沒做就覺得做不出來,就像士兵還沒上戰場就自己把自己嚇死了,即使我知道這是錯覺,但我還是忘不掉這個聲音。

做完卷子後,我就開始檢查我會做的題,確保會做的不錯,不會的也不再浪費時間。我在演算紙上把每個題都驗算了好幾遍,知道對到不能再對才停,這樣我就感覺我離那張卡的距離又近了一步。

時間很快就過去了,在收卷的時候我還沒檢查完一遍。雖有些遺憾,但這也讓我意識到此次我在某些題上浪費了太多時間,下次應該把握好時間。

一次檢測,一種收穫,於我益處多多。

國中優秀日記 篇4

圍棋是一種足智多謀的休閒活動,深受人們的喜愛。我雖然喜歡圍棋,但是卻不會下圍棋。

端午節放假三天,作業很少,沒放假之前我就寫完了。此時我們全家正坐在家中閒聊。媽媽提起我不會下圍棋,說要教我下圍棋,大夥兒一致贊同。我從樓上拿來圍棋,一切佈置好後,媽媽告訴我怎麼拿棋子和圍棋的數量,以及先後下圍棋的規則。我聽了,一一記在心裡。媽媽選了黑子,我就要了白子。媽媽先下,我們倆一前一後將那九個點佔了才開始"攻擊"。一開始,我拿圍棋手勢不對,媽媽現場演示,到後來,我基本的已經打牢了。我一會兒顧這兒,一會兒顧那兒,被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊,卻被媽媽四下圍住,正當我急得火燒眉毛時,媽媽指著沒圍住的那一段說:"快把這段子連到外面去,便可死裡逃生,另找前途。"我聽了媽媽的話半信半疑。又過了幾個回合,我終於逃出來了。可我不像劉備那樣見恩見義,我逃出後馬上反攻,形成一梯子狀, 媽媽趁勢來"吃"我的白子,被我聲東擊西,吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰也不虧誰,誰也不幫誰,各自展開攻勢攻擊對方。我腦子雖然靈活,但是還是讓媽媽東"吃"一子,西"吃"一子。到後來,媽媽的黑子下完了,結果可想而知,媽媽贏了,我輸了。

雖然我輸了,但是這次媽媽教我下圍棋,讓我受益匪淺。今後我一定多加練習,將來成為圍棋高手中的"諸葛亮"。

國中優秀日記 篇5

20xx年1月20日星期三

今天,是個不同尋常日子,也許對於其他人沒那麼重要,但對我而言又是一個轉折點。

下課了,我們排著整齊的路隊準備下樓吃飯,就在下樓時突然有一個清晰的聲音把我叫住:“張英銘,你幫我想首詩唄。”我詢聲望去,是張宇凡,我很是一驚。在我印象中,他才不會主動學習,但他已向發問了,我也不能拒絕,可我心裡疑惑著,他這是“轉行”了嗎?怎麼知道學習了?我用詫異的眼神看著他。

我本以為他只是糊弄糊弄老師才想起背詩的,就隨便說了一首,沒想到他竟和旁邊的同學一起想,由於第一句想不起來特意詢問我,當我告訴他後,我就聽到他在背誦,還在不斷重複。

是啊,畢竟下個星期的今天就要考試了,有什麼理由不再衝衝呢?連我們班的“混世魔王”都覺醒了,那我就更要努力了。

不覺想起,今天因為作業的事被老師批評,臉頓時紅了起來。

20xx年1月20日 星期三

拖著疲憊的身子回到家,身體像一攤泥一樣融化在床上。不知不覺中我進入了夢鄉,正當夢到我在沙發上津津有味地看著電視時,語文老師拿著她那專屬武器破門而入,我一下從夢中驚醒。

望向窗外,天色已黯淡下來,我拖著沉甸甸的書包來到書桌前,揉了揉睡眼朦朧的眼,接下來就變得幹勁十足了,我站在凳子上,大喊到:“等著吧!作業,看我怎麼消滅你們!”說罷便將書全部倒在床上,這時房間變回了小豬窩。

起初,鬥志滿滿的我對這些作業根本不在意,可誰知這作業竟是個有耐力的傢伙,它一點一點地消磨著我的鬥志。奮筆疾書中,半個小時過去了,看著作業本上的記錄被劃掉,看著桌上的作業被裝入書包,我甚是滿意。我繼續與作業交戰著,沒想到眼皮子竟被作業摧殘的開始合攏,漸漸地,漸漸地,“啪”的一聲,我的頭撞在了桌子上。“作業,作業,我與你沒有冤仇,你為何如此折磨我?!”我一遍埋怨著,一邊揉著撞得通紅的額頭。可是,想想還有一個星期就期末考試,我們做的閱讀題中有句話說“成功都是熬出來的”,再一想就釋然了,於是我便重振旗鼓,開始點燈奮鬥。

加油!奮鬥人!

國中優秀日記 篇6

童年如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發光;童年如星辰,在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花,在記憶的春天裡芳香四溢……

我從小就嚮往大海,總覺得大海是那麼神祕、那麼美麗!這不,9歲那年,爸爸出差要去海邊城市,也順便讓我一飽眼福,遊覽了眾多的景點。終於有一天,我們來到了日照海邊。

“哇—”我赤腳在海邊發出驚歎:大海真的好美好美!海水湛藍,海天一色,一望無際,讓人以為大海彷彿永無盡頭。海水拍打著礁石,海鷗不時在海里捕小魚,遊客們開懷的大笑……這裡和諧得好似一幅風景畫!

我坐在一塊很大、很平滑的石頭上,赤腳戲水,濺起一朵朵水花,冰涼冰涼的水花打在臉上,舒服極了。

“咦?這是什麼?”海水衝上來一塊外形美麗的“東西”,我撿起來仔細端詳,外殼上繁而不亂的線條自然成畫,乳白色的內壁溫潤如玉。“哦!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮,這一定是大海送給我的見面禮吧!那我送大海什麼呢?手隨心動,說幹就幹。我立即找到一塊沙質上好的`小海灘,撿來一些石子,拿來一個礦泉水瓶子…-}}OK,材料準備完畢,開始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水攪拌成“混凝土”,然後用小瓶子、貝殼、石子裝扮,最後寫下我對大海的祝福……

擦乾臉上的汗,我跑向大海,送上我給大海的見面禮,然後雙手合攏,許下了心願。這個“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心願帶向遠方……

站在海水裡,我大聲地叫著、喊著,向大海傾訴自己的快樂。和海水比賽“看誰跑得快”,結果每次都是我輸,因為我總是還沒來得及跑開,海水就沒過我的膝蓋了,我的一隻鞋子還差點被大海“據為己有”呢!

“漲潮了!奇奇,快回來!”爸爸在大聲叫著。我只好依依不捨地回到岸邊:“再見,大海,我會再來看你的!”

國中優秀日記 篇7

(1)

我的朋友楊楚熙,她比我小一歲,是我姨媽的孫女。她胖胖的身材、圓圓的臉蛋、還有一雙明亮的眼睛,一條烏黑的長長的辮子。她現在讀東方紅國小一年級,我們每天一塊兒上學、一塊兒做作業,星期天又一起跳舞,我們是形影不離的好朋友。

(2)

今天,我看了一本有趣的圖畫書,書的名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個故事:小狐狸種了美麗的迎春花,她付出了辛勞和汗水,收穫了美麗和快樂,小田鼠看了很羨慕,但他不想付出,只想收穫,於是他去偷,可是被發現了,朋友們都不理他了,他得到了花,卻沒有得到快樂。

這個故事告訴我們我們當我們要一個東西時,我們可以通過自己的勞動來獲得,這是最快樂的,用付出來換收穫。當自己能力有限時,也可以請求別人,象小田鼠,他其實用不著偷,他可以跟狐狸商量,請他送一朵花給他,我想狐狸會很高興的給他的,反正,要得到一個東西,一定要靠正當的手段,這是最重要的。

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