一天就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的國中日記9篇，歡迎大家分享。
國中日記 篇1
除夕夜，深藍色的天空中，無數的星星閃著可愛的眼睛，它們和地上的孩子們一樣，都迫不及待的等著璀璨的煙花。
“啪!”一聲鞭炮劃破了寂靜。緊接著，喜氣洋洋的“紅串兒”開始“噼裡啪啦”地唱起了歌。在紅色的煙霧中，越來越多琳琅滿目的的煙火加入了這吉祥的宴會。
“咚!砰!”巨大的煙花在空中綻放，有的宛如一把把巨大的花傘撐了開來;有的像一條條金色的巨龍，一邊吼叫著，一邊朝著天空騰飛;有的像一朵朵爭奇鬥豔的花朵，競相開放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，採摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦……一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，五花八門，五光十色，把天空點綴成一座靚麗的大花園，夜空頓時變得光彩奪目。
孩子們也躍躍欲試，在院子裡放起了五彩繽紛的小煙花。你瞧，種類真是五花八門：有金光燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開屏”，有喜氣揚揚的“金箍棒”，還有五光十色的“風火輪”……我也按捺不住激動的心情，拿起一個叫“旋轉木馬”的煙花，迫不及待地點燃了它，小心翼翼地把它放在地上。只聽“滋滋滋”幾聲響後，“旋轉木馬”突然在地上急速旋轉起來，並向外發出彩色的光芒和金色的“小星星”。它越轉越快，“咻”的一聲，直衝著天空，“啪!”，綻開一朵五顏六色的七色花。“真好看，我也要放!”弟弟興高采烈地叫道。我們放了一根又一根，一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，小手不住的拍打著，彷彿在給這鞭炮聲伴奏……
今年的歡樂除夕夜，真是個“火樹銀花不夜天”啊!
國中日記 篇2
春天悄悄地來臨了，鄉村裡充滿了蓬勃的生機。
我來到了一座山的山頂上。看!遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣，垂柳伸出了纖細的綠芽，桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹那顏色真綠得可愛。
山腳下，花兒們爭奇鬥豔，誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵;木棉花在高高的枝頭上盛開著，在綠色的高山面前格外絢麗，像是一支到正燃燒的火炬;映山紅在旁邊綻開了笑臉，紅豔豔的，像火苗，像朝霞，染紅了山旁的小河多麼美呀!
瞧!綠得像一條翡翠的綢帶似的小河，蜿蜒曲折地繞著山村，小河清澈見底，水底那亮晶晶，、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇，盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鑽去，無憂無慮地嬉戲追逐著，忽而一閃，便覓不到蹤影了。
一陣暖和的春風吹來，綠樹奏起了優美的樂曲沙沙沙!沙沙沙!小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊!多麼美好的春天呀!
這麼美麗的春天，有誰會不喜歡呢?
國中日記 篇3
在生活中，每個人都會因為一些雞毛蒜皮的小事生氣，和別人發生小摩擦，一著急就口不擇言，傷害了別人也傷害了自己。遇到這樣怎麼辦？學會寬容。
有一次，我和一個很要好的朋友在圖書室借書，我借完了就等著他。我閒著沒事，在圖書室東跑跑西逛逛。那個朋友見了，提醒我說：“被亂跑了，把我們掃的地弄髒了，你可要負責！”我聽了知道他在逗我便也逗她：“那你們去微機室也別亂跑，把我們掃的地弄髒了，你也要負責喲！”話還沒說完，那個同學便破口大罵：“你別在這兒犯賤！”我很生氣，在心裡發誓：以後永遠不理她！回到家裡，我仍氣呼呼的，媽媽看到，問我怎麼回事，我給媽媽講了事情經過。媽媽聽完，語重心長地說：“中國的語言意思很豐富，不同的人有不同的理解。在你同學心中“犯賤這個詞也就是以口頭禪而已，你就認為是在罵自己，如果一味的斤斤計較，你同學跟本就不知道她傷害了你，你寬容了她。自己也不就釋懷了，高興了。”第二天，我就把這個事情編成一個故事，講給那個同學聽，那個同學聽了，恍然大悟：“原來，我成天掛在嘴邊的話，是不好的髒話呀，以後一定要改正！”就這樣，我們又重新開始了我們的友誼。
通過這件事，我明白了要學會寬容，不管什麼事都要全面分析，不能光在那生悶氣，換個角度思想，問題就會迎刃而解。只有這樣，才會和同學和平相處！
國中日記 篇4
在我小小的心靈裡，除了父母外便是您；在我小小的世界裡，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細心呵護。
老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己，而是學生。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班裡的學生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現場。老師叫她趕緊逃跑，她說，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說，中國的老師在危險面前是不會把學生丟下，就算是危及生命。
老師是無私的。在我上國小四年級時，我簡直是個小魔王。現在的我，是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，儘管她還曾被我氣哭了，但她並沒有拋下我。
老師是辛勞的。當你在操場遊戲時；老師卻在辦公室裡的小桌子上批改我們的作業。當你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子啊！辛苦了一天的教師們，有的6、7點下班後還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……
老師愛他們的學生，把他們當自己的孩子看待。有一次，我被留下補作業很晚了，老師伸手遞過一塊麵包，說：“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學生，還給麵包吃。當到了期末考的前期，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分並說，考了95分，這本書就歸你了。……至今我還很仔細地保養著那本作文選。
老師為我們付出那麼多，而我們是不是可以回報點什麼。在教師節送老師一束鮮花；把老師佈置的作業按時完成，少給老師操心；或以好成績報答老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
國中日記 篇5
第一次遇到他，是在開學。他給人感覺就是三個字：鄉下人。他留著個平頭，濃眉大眼，厚嘴脣，十分的大眾。衣著十分樸素，但總是有些雜色在他的衣服上。十足一個鄉巴佬。
由於開學，班裡“百業待興”，極大部分同學是”王子公主“，自然不屑於幹活。於是他就把話全攬下了。看他忙碌的身影，我心裡有點不舒服，但又覺得他做作，便連著有點討厭他了。
似乎不光是我，大家也都不怎麼喜歡他，或許是他天生就不討人喜歡罷。他或許不知道大家不怎麼喜歡他，他總是主動和別人套近乎，好像和別人是忘年之交似的。上課時更是如此，。於是他愈發引人討厭，但他還是不可思議的交到幾個朋友。
我很奇怪，他到底有什麼可交之處。
一天，很不走運，我的椅子不翼而飛，於是到處尋覓，在講臺上找到一破椅，坐板只剩三四層木，當時已經上課，便將就坐下，待下課再去換罷。坐下時，瞥見他坐著的椅子很眼熟，但老師已經進門了，也就算了。我是一個比較大度的人，也就沒向他提起。同時我又是個懶惰的人，也懶得去換，畢竟要爬到另外一棟樓的四樓，而我所處的教室又是在四樓，這一上一下很是辛苦。
第二天，我來到座位前，發現椅子被人換成新的，我想是他做的，一問，果然如此。於是我趁他不在，仔細看了看他的椅子。待我看完，我的內心既慚愧又是感激，他的面容似乎也變得可愛起來，
就在這時，我聽到一同學說：“哥們你的椅子壞了，你可以去那棟樓四樓去拿個新的。”
我想，他確是一個可交之人。
國中日記 篇6
時間過得真快，轉眼就到了國小的最後一個學期，在新的學期我將以更飽滿的精神狀態，更積極的學習態度投入到新的學習中去，不讓爸爸媽媽再擔心我的學習，我一定會向老師和家長交一份滿意的答卷。
我會盡最大的努力，上半學期我一直讓爸媽擔心我的學習成績。老師對我提出了很多錯誤和不足，我當時很想改正，做得更好一些，不過幾天，我就會管不住自己，我就會堅持不了，我就會忘記自己的不足，每次老師的真心話，打動我的心，我也想自己在班級裡成為優秀的學生。但自己總有一個壞習慣，承認不足，也看到不足，可總堅持不下來，有時我還不想做家庭作業，有時只是隨意的完成就好，碰到有的不會的題目，就會腦子發脹，胡亂的寫下來，沒有向老師及時請教。
我有時想問問題，可就是因為自己的膽小，不敢對老師說，只好假裝似懂非懂。在上學期的英語課，我一直都在想著別的課程的作業，我認為英語課不是很重要，所以思想上不集中造成上學期英語成績不是很理想。在上半學期我的主門課程的錯誤率比較的多，而且有時候作業沒有按時上交，有時還被老師留了下來，現在回想起來真是慚愧。
新學期，新開端，我一定會改正上學期的缺點和不足。一定要做到上課認真聽講，一定要認真完成家庭作業並按時上交，提高作業的正確率爭取每天都能全對，爭取每次測試都能取得理想的成績。一定要多看課外書多練課外作業。使自己的基礎知識紮實，課外知識更加豐富。一定要做好課堂筆記，把重要的記下來，平時有空多看看，增加自己的記憶力。
對待新的學期，我現在已經有了新的計劃。請家長們和老師們相信我，我一定會用實際行動證明給你們看，一個理想的學習成績邁入國中的大門。
國中日記 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業，趴在桌上，腦海裡再次浮現出那次和母親爭吵的情景。母親的嘮叨，我實在難以忍耐，戰爭終於爆發。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動了。
自那以後，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復存在。我的'心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無微不至的關懷。 難道母親真的生氣了嗎？難道以後見面也不說話了嗎？
要是以前，此刻母親一定會陪在我的身邊，直到我寫完作業，等我睡著才會離開。以前的日子是多麼的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時候才懂得珍惜。老舍說的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。”
忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。
母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什麼，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點筆芯，一會就回來！”不知是什麼力量使我說出這番話，臉有些發燙，急忙轉過頭，騎上車。
“嗯，路上小心點，早點回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到，經過這段時間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身後永遠有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠永遠。
國中日記 篇8
早晨，天還未亮，陰沉沉的，天空像是戴上了一層黑色的面紗，給人一種沉重的感覺，心情也隨之變得糟糕，一早上都十分壓抑。今天是會下雪嗎？可是已有也有好多個冬天沒有下大雪了，今天老天爺會滿足我這個小小的願望嗎？
“下雪了，下雪了”不知是誰喊了一聲，我心裡有份欺待，也有份不相信，猛地轉過頭來。哇！是雪，是雪，真的是雪，我手不由自主地抬起來揉了揉眼睛，原來不是幻想，同學們已經聽不進課去了，集體把頭轉去看雪，神兒已經隨著雪飛出窗外，早上壓抑的心情頓時輕鬆起來，心情激動起來。我們現在只有一個念想：快打鈴，快打鈴。已經坐不住的我們做好了衝刺的準備，“叮——叮——”鈴響了，同學們如一陣風，飛出了教室，我怎麼會坐在教室，也飛出去了。
還沒出教學樓，同學們的歡聲笑語傳入我的耳朵，我不由自主的加快了腳步。早上的霧霾已經不見了蹤影，空氣中散發著淡淡的清香，那是雪的味道，純潔、淡雅。只見一朵朵雪花紛紛揚揚的飄落下來，它像一位舞者，那輕盈的姿態，在空中打個旋兒，繞個彎兒，最後完美落幕。我伸出了手，想看看這位舞者的容貌，“一個二個、三個、四個、五個，六個”剛數完，它就消失了，我好像聽到它在說：“哼，就不讓你看。”現在覺得它是一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏。我抬頭仰望天空，雪像絨毛，像玉葉……千姿百態。
同學們走下臺階，站到雪下，雪花好像十分高興，都和我們玩起了遊戲，女同學頭上已滿是“白花”，好像日本看護婦，臉上顯現出她抑制不住的喜悅，在雪中跳起了舞。地面上一會兒就白了。放眼望校園，大樹、房屋全都罩上一層厚厚的雪，萬里“江山”變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的樹上，掛忙了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了沉甸甸的雪球，這讓我想到了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”呀！綠色草坪上一道兒綠，一道白，給大地穿上一件帶水紋的花衣，相信在不久的將來，小草便會破土而出。
“瑞雪照豐年”我相信這一場即使的大雪，一定會促進明年農作物的豐收。有經驗的老農把大雪比作“麥子的棉被”，今冬“被子”蓋的越厚，明年麥子長的越好，所以又有這樣一句“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”相信農民伯伯是最開心的，一分耕耘一分收穫。
“叮——叮——”上課鈴響了，這鈴聲顯得那麼凸凹，那麼讓人討厭，我無可奈何的走進了教學樓，一步三回頭。誒，真捨不得那麼美的景。看向窗外，雪花還在輕輕飄舞，但願長留……
雪——冬的精靈。
國中日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈湧動的泉水一般，在這裡縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴脣，盪出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采麼?其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村裡面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這裡的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這裡正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……