時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的開學週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學週記 篇1
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，八年級上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，這點上，我希望自己能新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以短時間內定一個小的學習目標，並且短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學週記 篇2
光陰似箭。漫長的假期有結束了。今天，我起得特別早，因為今天是個特別的日子——開學的第一天。我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢後，我與家人一同享用早餐。過後，我便帶著媽媽特地為我準備的“愛心便當”到學校去。
到了學校後，我看到學校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學。由於家長都非常關心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學校。
到了班上，有幾位同學已在班上了。有些同學在分享旅遊經驗，有些同學在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當然，我也有參與他們，與他們分享我的旅遊經驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務，如：安排值日生、選取班長、講解校規……之後，我們就像往常一樣上課了。
放學後，我踏著輕快地步伐回家。新學年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負師長們的期望。
開學週記 篇3
時間流逝，國中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑衝刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不捨，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，儘量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在於昂首向前，青春的意義在於奮鬥不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光裡，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
開學週記 篇4
今天是開學的第一天，也真的是難忘的一天，早晨的陽光格外燦爛，校園的花朵格外先豔，老師在校門口笑臉相迎，同學們分外喜歡。
我們升入了二年級，開始了新學年。就像出海的小船，揚起新的風帆。
許多小弟弟小妹妹，揹著書包買進校園就像一年前的我，睜著好奇興的大眼。看著他們，我仿拂突然長高了。
開學週記 篇5
都說父母是兒女的啟蒙老師，教會他們最基本的知識與生活技能。對於我，爸爸教會我的還有人生中最重要的，那就是堅持。
記得有一次，我在做數學題時遇到了難題。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，主動來幫助我。爸爸看了這道題，思考了片刻，然後在紙上畫了一會，只看到爸爸的眉頭皺的.更緊了爸爸雖然是物理老師，看得出這道題也把爸爸難倒了。停下手中的活，認認真真的做起題來，可是好大一會還是沒有結果。我就對爸爸說：“我們不做這一題了，等老師講吧”我已經很不耐煩了。可爸爸似乎沒聽到我在說什麼，還在堅持著做，就在這時，父親的眉頭舒展開了，臉上露出了笑容，併為我講解了此題。講完後，爸爸把我拉到身邊對我說：“一定不要遇到困難就放棄，更不能有僥倖心理，認為這一題不一定能考到，再難的題目一定會有解決的方法，只是你還沒找到，要記住有時候有的問題只要能在堅持一下就會有很大的收穫。”聽了父親的話，我深深的點了點頭。 我從爸爸身上讀到了堅持不懈和永不放棄的精神。
我父親平時話不是很多，但他以實際行動觸動了我的心靈，我學習他堅持不懈、永不放棄的可貴精神，並運用到自己的學習和生活中，使我有了收穫。我將從他的一言一行中懂得更多人生的真諦。“行一百里者半九十。”最後的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。其實每一個人的一生中，都會或多或少地出現這樣、那樣的困境，有的時
候就需要那麼一點毅力，一點努力和一份堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地擦肩而過。“再堅持一下。”當我遇到困境時，父親的交到縈繞在耳邊，父愛，教會我堅持。
開學週記 篇6
“學報社稷，府納百家”。今年，我步入了國中，榮幸地成為了“幸福學府”中的一名學子，成為了一名國中生。
學府的校園，環境優美。有古色古香的涼亭，有高大的教學樓，有大大的操場，有明亮的教室，好一個花園式的校園！亭子裡有厚度不一的藏書；草地上，三隻鴨子撲騰著翅膀，自由地遊玩；池塘裡，色彩明麗的錦鯉正歡快地游來游去；綠茵茵的足球場上，隊員們正在練球，球在他們腳邊似有生命力地傳來傳去；跑道上，田徑隊員們正在跑步，汗水折射出他們堅毅的面孔，又再悄無聲息地滲入跑道；教室裡，可愛的黑板報，明亮的窗戶，乾淨的書桌，一塵不染的講臺，這，就是我們的教室。
學府師資強大，有著嚴厲的英語老師，有著閱書無數的語文老師，有著風趣幽默的數學老師，有著謹慎細微的地理老師。每名老師，各有各的特點，教學方式也大有不同，例如：英語趙老師，上課時同學們十分安靜，時鐘走動的聲音都可以聽見，老師嚴格地要求我們認真抄寫筆記，不許漏掉一個字。而數學董老師則有所不同，他的課堂活躍而不吵鬧，時不時會開幾句玩笑，惹得全班同學鬨堂大笑，老師要求我們將筆記可以粗略地記在書上，卻要深深印在腦海裡。
除了不同教學方式的老師，當然少不了百花齊放的同學。我們班真可謂“人才公司”，有會講笑話的，有成績優異的，有精通各種樂器的，有飽讀中外名著的，還有與我一樣熱愛二次元的。儘管我們審美不同，愛好不同，品味不同，但我們都是熱愛學習的，能在集體活動中加一把力，能在你迷惑中為你點一盞燈。你們的笑容是給與我最大的鼓勵，你們的安慰是我最好的良藥，你們的點點滴滴我更會銘記於心！
學校，我的第二個家。
老師，引領我們開啟知識的大門。
七三家庭中的每一名成員，是即將要攜手共進的三年同窗，更是要一起並肩作戰的戰友。
學校，老師，同學，缺一不可，讓我們在已經開啟了的國中三年裡更上一層樓！
開學週記 篇7
週記一：高中開學
這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中的時候、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
週記二：高中開學
不知不覺中，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裡繼續的奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！
週記三：高中開學
進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！
我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。
現在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！
開學週記 篇8
總是說，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級說了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。
下午來繳費，我攥著錢和發票排在體育館那條長龍的末尾，我閉眼回想，還記得七年級動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做？
我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？
我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“迴圈”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執著，不斷地往深處探索。
這，就是九年級該做的吧！
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與李老師一起。我願意，我願意。
九年級，開學第一天，我懂了很多。