時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的學生週記7篇，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
轉眼間我已經是一箇中學生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。
我還記得有一節生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進教室門，有些同學就開始嘆氣了：“這次藤老師什麼也沒拿，一定不會好玩的。”藤老師見到大家這個樣子，臉上旋即多出一絲絲神祕的笑容，那些唉聲嘆氣的同學見到藤老師臉上神祕的笑容以後，又充滿了自信心。
上課鈴一響，只見藤老師像變魔術似的從口袋裡掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然後對著教室“嘶”的一聲，一股藍色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室裡除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學都昏了過去。
“咳咳……。”我從昏迷的狀態下慢慢甦醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉。”這時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身後，“咳……”一些體質較好的同學也慢慢起來了，他們見到周圍以後也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭並進地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、雲雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯翩的幻想中，這時有個同學說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥啊！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐後的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇擁著鳳凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不捨的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城裡。
學生週記 篇2
讀完小說《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裡的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裡面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾後創作的。他最後終於戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服於命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀於戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生於富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭，只要你不屈服於命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，命運是自己掌握的。
學生週記 篇3
孝順長輩是我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。
首先，我們應該孝順父母，做些我們力所能及的.事，重要的是敬重父母，愛戴父母，這是子女對父母養育之恩的回報。
孝敬父母，不能停在口頭上，要體現在日常生活的一件件小事上，比如說：放假的時候，幫媽媽做家務，燒開水等媽媽回來洗澡，幫媽媽洗衣服，有好吃的菜，先夾給長輩，父母工作回來，幫他們按摩，做些自己該做的事。
我們孝順父母以及長輩是理所當然的，父母給了我們一個完整的家庭，賦予我們生命，長輩關心我們，雖然沒有父母那麼細心呵護我們，但也對我們有恩。
我以前放假都會賴在電視面前，都不會感到良心不安，現在我每放假回家，都會主動去洗誰在一旁的衣服，媽媽上班已經很累了，免得回家又要洗衣服，現在每次我都會主動去廚房幫媽媽的忙，飯後主動刷碗，擦桌子。
不僅要孝順父母，還要孝順長輩，因為他們也為社會和家庭作出了貢獻，對我們傾注了極大的關懷和愛護，甚至比父母對我們疼愛有加，所以更要奉獻出一片孝心。
他們對我們的愛是永恆的，無私的，無微不至的。我們也要對他們這樣，尊重他們，為他們排憂解難，甚至委屈自己也要讓他們快樂，即使是這樣，但收穫的是甜蜜。
學生週記 篇4
春天來到花園裡，五顏六色的花兒競相開放，有雪白的梨花；粉紅的桃花；金黃的迎春花；金黃的油菜花等。
春天來到草地上，給草地穿上了一件綠衣裳；春天來到花園裡，給花朵穿上了一件五彩的衣裳；春天來到小河邊，給小河穿上了一件清澈透明的衣裳。
春姑娘的本領真大呀！把五彩的世界裝扮的更漂亮。
學生週記 篇5
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊??我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩??
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著??回憶著，回憶著??
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在
一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
學生週記 篇6
一杯水，一個微笑，是母愛；一句關心的叮囑，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜，是母愛。母愛就是這樣，平凡而不缺偉大。
我猶如一根柔弱的小草，母愛就是這豐沛的雨水，滋潤著我長大；我猶如一條自由自在的魚兒，母愛就是這哺育著我成長的小河，雖然有時會咆哮，但我知道這是母親正為我做錯事而傷心。
母親身高1、58米，可能是遺傳的原因，身材較胖點。母親命運不好，半生坎坷、頗多不幸，一家人的重擔全壓在她身上，要知道一個沒多少文化的女人要支撐這麼多負擔是多麼艱難，但母親沒被困難擊垮，她依然是這麼堅強，從來不在我面前流露出她內心的痛苦。
溫柔的母愛
在母愛的呵護下；我度過了天真無邪的童年，母親把我領到人生中最多煩惱的青春期，然後撒手而去，我知道這不是母親不要我，而是讓我度過種種困難、挫折，讓我變得更堅強。只有當我感到無助沮喪的時候，母親才將她的愛濃濃的包圍著我，讓我感覺不到一絲絲的寒冷。這種愛，親切而溫暖。我知道，這是母愛的味道。
嚴厲的母愛
還記得這段時間，因迷戀小說，半期考考得一塌糊塗，班主任將這情況告知了我母親，母親一臉失望的表情惡狠狠地撕掉了我所有小說，連碎片燒掉了，然後跑回房間一個人默默地傷心，默默地流淚。這時的我蜷縮在角落，既傷心、又難過，心裡暗暗發誓再也不讓媽媽失望。經過幾個月的刻苦學習，成績又趕上去了，笑容重新回到母親這飽經滄桑的臉上。
脆弱的母愛
但有時母親又是脆弱的。當母親聽說姐姐會考名落孫山時頭大了，一個人呆呆的站在電話機前，姐姐更是傷心，一個人躲在房間裡哭，不管怎麼叫不出來。半夜聽的到母親在哭，還自言自語地說怪自己沒拿營養的東西給姐姐補充營養，不然就……
隨著時間的流逝，母親也不得不服老了，但她這顆永遠為了兒女的心卻依然這麼年輕、這麼活躍，她將她的愛毫無條件的奉獻給子女，這種愛就是這不平凡而又不缺偉大的母愛。
學生週記 篇7
暑假的一天，天空中正下著濛濛細雨，天氣有一點點悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺的多了起來，因為下雨，有一些人也到這裡來避雨，過了一會兒，真個車站可以說是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？於是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來了一位老奶奶，她背有一點彎，臉上佈滿了皺紋，眼角清晰地顯現出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉過身子，望著遠處。我心想：老奶奶一定是擠不進去了，可是她年積那麼大了，怎麼辦？這在我發愁時，一位坐在裡面的年輕人走了出來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時間彷彿停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經風霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對這年輕人微笑著點了點頭，有沙啞的聲音說道：“小夥子，謝謝你了！”坐了下來。年輕人站到了邊上，半個身子露在外面，雨點拼命往他身上落，他也全然不顧。
過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠去的車子，心想：那只是一個小小的動作，但裡面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛。“感動”，用來形容我現在的心情。