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【精華】國小週記集錦9篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編為大家收集的國小週記9篇,歡迎大家分享。

【精華】國小週記集錦9篇

國小週記 篇1

今天是星期天,我們在家裡睡了個懶覺,我醒來之後發現媽媽爸爸和姐姐還沒起床,我就慢慢的走到了衛生間,刷完牙洗完臉之後,突然感覺哪裡不對勁,仔細想來,這個家裡好亂啊,應該打掃打掃,就這樣一個‘打掃小衛士”就這樣誕生啦。3起

我拿起掃把先把整個房間打掃一遍,然後又把抹布在水裡侵泡一會把窗戶啊,桌子啊,全都擦了一遍,擦的過程中我好像就沒在幹活,而是在玩,我擦窗戶的時候,一跳一跳的就好像飛起來一樣很舒服,最後只剩下拖地了,我平時看媽媽是先把拖把放到水盆裡把拖把上面的灰塵洗掉,然後再把拖把立起來把上面的水滴完。我弄完之後就開始拖地了,我手裡拿著拖把,左跑跑右跑跑,我的鞋子先生終於沒忍住地板的溼潤摔了一跤,”啊“好痛啊,沒關係,我拖著地嘴裡哼著”我是顆堅強的小草,不管前面有暴風雨還是龍捲風都不能把我打倒。"

就這樣衛生終於打掃完了,看到窗戶是多麼亮潔,桌子和地板是那麼幹淨,我心裡美滋滋的!

國小週記 篇2

我見過很多花:紫色的康乃馨,金色的菊花,粉紅的玫瑰花,黃色的荷花,雪白的水仙花。這些花很漂亮,但我最喜歡美麗的水仙花。

水仙花是用清澈見底的水來做養料的,把一點水放在裝有鵝卵石的花瓶裡,它就會存活。剛開始,水仙花還是小芽的時候,它的葉子是淺綠色的,慢慢的葉子越長越長,變成深綠色的,個子也漸漸長高了。

一個月過去了,我驚奇的發現它開了一朵小花兒。我數了數,它有五個橢圓形的花瓣兒,花瓣中央是金黃色的。一朵接一朵的開放著,像一個個帶著微笑的臉蛋。我把它們擺放在書桌前,它們釋放出誘人的芳香,使我心曠神怡。過了很久,花瓣開始凋落,一片一片飄灑在它的腳下,像冬天裡的雪花,美麗極了!

我喜歡水仙花,因為我把它放在書桌上,它的花瓣對我笑。我喜歡不仙花,因為它那誘人的芳香使我進入甜蜜的夢香……

國小週記 篇3

北京有許多的名勝古蹟:天安門、長城、故宮、天壇、頤和園從課本上,從書上我瞭解了這些地方的美麗和壯觀,但總想親眼見一見。國慶長假裡,爸爸帶我來到了北京登上了長城,遊覽了故宮。

不到長城非好漢,我一定要做好漢,我登上了八達嶺長城。長城的青石臺階有的高有的低,沒有臺階的青石板路也是一會兒斜著向上爬,一會兒斜著向下滑。停下腳步,遠遠望去長城在連綿起伏的群山中就像盤在山間的一條巨龍,遠處的人們就像一群群小螞蟻。我摸著古老的城牆,不禁想到古代沒有現代的先進裝置,只靠著人力開山,搬石能築造這麼雄偉的長城是多麼不容易呀!爸爸告訴我說:長城是世界七大奇蹟之一,是中國古代文化的象徵和中華民族的驕傲。我站在峰火臺上大聲歡呼:我登上長城啦。!

感受了長城的豪氣,爸爸說:下站我們去感受一下 紫禁城―――故宮的霸氣。

一進入故宮映入我眼裡的都是紅牆黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這裡 擁有房間 8707 間, 曾住過24位皇帝。國慶人多,宮殿都關著門不能參觀。只有中和殿開著門,中和殿是皇帝休息的地方。裡面擺放的東西確實像電視裡見到的一樣,讓我感到雄偉與莊嚴。這時,我想到了怎麼沒看到護城河呢?導遊阿姨說:走,逛完故宮,我們去景山公園。從神武門出來,來到對面的景山公園,登上最高的涼亭,在這裡我可以遙看到整個故宮的全景,護城河環繞著故宮,一副壯觀,輝煌的景象呈現在我的眼前。哇!真大啊!我驚歎。

長城與故宮的雄偉壯觀,真讓我佩服古代人的智慧與偉大,我為此而感到驕傲與自豪!

國小週記 篇4

聚集人潮,來來往往,人,在人潮中擁擠,像無數絲線,中間的交集,即使重複,縱然微小,但這些無數微小的人情,卻釀成了一張牢固的人情網,讓它更牢固地存在著。

人因為有情而活著,想象著怎樣的人生會轟轟烈烈,或者驚天動地,泣鬼神,而有的人,不屬於小事所帶來的情,甚至直接將其拋棄。

其實,人存活的意義,不在於多麼震撼,只在於注重生活的點滴,擁有一點微小卻實在的人情,就地有感動或欣喜,就會有幸福或寬慰,因為這些微小的情,有時候會成為人生的屏障,讓它產生許多意想不到的大奇蹟。

所以,在這“微時代”,我呼喚“微人情”,那位被困於冷凍室而終被救出的工人,與那位救他出來的保安非親非故,且保安也不知道他被圍,為何卻創造了這樣的生命奇蹟呢?

答案在於這樣一份平凡卻溫暖的微人情,這位工人在35年間,早上是唯一一個對保安說:“你好”,晚上下班也是唯一一個對保安說:“明天見”這實在是人與人之間太平常的招呼,很多人只是把它當成一種禮貌,還有很多人覺得,對於一個陌生人,沒有別的話,就這麼兩句,說久了會生膩,就算是一份人情交流,也著實只能算微人情,但是,這是小而不可忽視的人情,是它將兩個人聯絡在一起,是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。

所以,不可小視這樣的微人情,它雖細小如平湖上泛起的漣渏,似乎可以忽視,但卻隱藏了湖下的波瀾壯闊,它平凡,如春天不經意的細雨,細微而無聲,卻悄然灌溉了新芽,讓生命衝出泥土的力量!

人生又何嘗不是如此呢?

所以,我們要在以後雨日子裡,沉澱那麼一些感動的,歡笑的,欣喜的瞬間與幸福,這些不經意間,是一滴一滴的水,可以彙集成一片汪洋。

如果人生是一首歌,那微小的人情便是一個個燦爛的音符,如果人生是一幅畫,那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩,如果人生是一片海,那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。

國小週記 篇5

今天,我們開學了,我是一名三年級的新學生了,我懷著高興的心情去上學,在路上我就想今天上什麼課呢?學校是否有新變化呢?

到了學校,我風風火火地向1號樓新教室跑去,到了教室趕緊把書包放在座位上,衝向操場參加學校的開學典禮,開學典禮完了以後我們有順序地走進教室。

第一節課是語文課,老師是我們的新班主任,她姓任,是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹,然後開始了生動風趣的講課,這節課上的很有意思,我們都喜歡我們的新老師。

第二節課上的是數學課,老師仍然是我們的鄧老師,她已經教我們兩年了,是一位很敬業、很負責的老師,我們都喜歡並尊敬她,聽說她的教學課還得過全國一等獎呢!這節課老師讓我們剪學具,有一位同學不認真,老師講了N遍都沒聽懂,結果老師替他剪了,他最後還叨叨:“那不就把它絞死了嗎?”逗得我們全班都笑得東倒西歪。

今天我們有美術課,課本里有一課是《貓兒哪兒去了》,我的一個很要好的好朋友喜歡老鼠,氣得她拿鉛筆至打書上的貓。《貓兒哪兒去了》有一張圖片是一隻小貓和兩隻鴨子,其中一隻鴨子和我家養的那隻一模一樣,我很喜歡它們。

原來我們班有一位學習很差的同學,本學期被分到四班去了,我們都很高興。因為他上課的時候又上桌子,又上椅子,還上窗戶,滿教室跑,很影響同學們上課。有一次老師批評他,他就要找校長,老師就把他拎到校長室,狠批了他一頓,逗得我們哈哈大笑。

今天課間時,我發現新教學樓完工了,比其它樓都漂亮,可惜聽校長說那是給高年級大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級的學生只有眼福了,我希望我快一點長大。

愉快的一天就這麼度過了!

國小週記 篇6

告訴大家一個好訊息,媽媽給我買了一隻烏龜啦,這可讓我真開心!我找出以前養小金魚的玻璃缸出來,然後在裡面放了一塊鵝卵石,再放一點點水,和一個小小的碟,碟子裡裝了一點烏龜的食物,就這樣小烏龜的新家佈置好啦。

每次放學回家,我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個子小小的,它的小腦袋有些尖,像三角形,小眼睛長在頭的兩側,鼻孔靠得很近,是兩個很小很小的孔,不仔細看都看不見的,嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的`殼,像盔甲,顏色是碧綠的,由十二塊小方塊組成,同時,身上還有兩條黃色的長紋。小烏龜呼吸的時候很有趣,下巴一鼓一鼓的,像青蛙一樣。小烏龜的耳朵,我不知道在哪,到處都沒找到,但是,當我大叫時,它會嚇得四隻爪子亂動,這證明烏龜是有聽覺的。

小烏龜不太愛動,也不太愛游泳,喜歡一動不動的趴在石頭上,把頭伸出來,像是在欣賞風景。不過,當它遇到危險時,會迅速把頭和手腳縮排殼裡,自我保護意識很強。我有些也喜歡把它捉出來,放在桌上,讓他四腳朝天,最開始它會一動不動的面朝上躺著,估計是在等人幫助,可是等了好久,看還沒有人幫助它,就只好把脖子用力伸長,再伸出四隻爪子,然後再突然用頭頂了一下桌面,爪子晃動,呼的一下子就翻了過來,再四處望望後,仰著頭慢慢地爬走,那樣子神氣得很,像個勇士打了勝仗!

這就是我的小烏龜,可愛的小烏龜,頑皮的小烏龜,我愛我的小烏龜!

國小週記 篇7

週末的早晨,我和媽媽到河邊去放風箏。

我和媽媽來到河邊,暖風拂面、陽光和煦。真是個放風箏的好天氣。媽媽讓我拿著風箏站在那個最高的山坡上,她邊走邊放線,走了一段路後,媽媽站住了,命令我把風箏放飛,得令後我馬上執行,鬆開了雙手。只見媽媽邊跑邊一鬆一緊的操縱著長線,風箏扶搖直上,升入高空,我見風箏飛起來了,手舞足蹈起來並高聲喊:“飛上去了,飛上去了!”

媽媽好像也受了我的感染,也高興得像個孩子。看著風箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。

“媽媽,把線放長一點讓他飛得更高一些。”我跑到媽媽身邊說。正當我們陶醉在成功的喜悅中時,突然風箏像被擊中的戰鬥機一樣急轉直下。“怎麼會這樣?”我叫起來“媽媽風箏要掉下來了。”“沒關係,風向變了,才會這樣。”媽媽不慌不忙地說:“沒事,只要讓風箏再次迎風而上就行了。”果然,媽媽調整方向後,風箏又飛上了高空……

天快黑了,我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個快樂的週末!

國小週記 篇8

我是一個熱情、開朗、活潑的小女孩。自從有了我,家裡充滿了笑聲,充滿了關愛。 轉眼間,我已經是一名一年級的國小生了,我長大了!

我長大了,不再需要媽媽餵飯給我吃,不再需要媽媽叫我起床。我是個大人了,我可以獨立學習、整理書包、自己洗襪子,做些力所能及的事情。

我長大了,可以幫爸爸媽媽端茶倒水、擦灰掃地,整理家務了。

我長大了,上課做到認真聽講,不再需要老師點名提醒了,處處嚴格要求自己,不再要老師為*心了。

我長大了,夜晚不再怕黑了,不再需要媽媽的陪伴,可以自己一個人安靜地睡覺了。

我長大了,不再膽小了。因為我知道,我越是勇敢,壞人越是膽怯。

我終於長大了,在老師和同學的鼓勵下,在爸爸媽媽的關愛下茁壯成長,已經成為一名優秀的少先隊員了。

我長大了!

國小週記 篇9

昨日,偶然翻開相簿,開啟我記憶的長河,回想之前的一件件小事,品位其中的親情與友情。

望著一張張照片,無數的情感彙集心頭。對時光匆匆的感嘆,對姐姐的思念,對有情的懷念。

我注視著一張照片,那是去年排舞蹈時,在新元廣場與好朋友們的一張合影。每一位同學都笑得燦爛。這種笑不是違心的笑,是真實的,是快樂的,這種笑是發自內心的。同學們把燦爛、快樂的笑留給了朋友。

如今,我們又被分在了不同的靶機,有了新的朋友,但是我無法忘卻以前的友誼。不知為什麼,我的眼圈溼潤了。此刻我的心情像季羨林爺爺描繪的一樣。我心裡有點酸酸的,有點淒涼。然而這淒涼並不同於普通的淒涼,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃的糊在心頭。

望著照片上笑如鮮花的同學們,我心中又蕩起一陣暖意。時光總是在不知不覺中快速溜走。然而歲月悠悠,明光明滅,泡沫聚散,唯有我們的友誼會依然如舊。