忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的國小週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小週記 篇1
大家好！我叫陳炫伊，是河南省周口市扶溝縣的紅衛國小的一名六年級學生，下面我來為大家介紹介紹我自己。
我的優點有：愛看書，樂於助人，人緣好。每次只要有書看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書，只要閒來無事了我就會看書。如果同學們有什麼東西忘帶了的話，她找我借，我是絕對不會不給的，除了我也實在沒有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時，我身邊就圍滿了許多女生，我們在一起玩耍，所以我的人員還是很好的。
我的缺點有：馬虎，小氣。每次考試時，我認為卷子上的我都會，信心滿滿的交上了考卷，可是，當考卷一下來，我傻眼了，我竟然錯了那麼多不該錯的，不是數算錯了，就是沒看清大題，總之，都是馬虎造成的，以後，我一定要認真檢查，認真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當別人還沒說我幾句的時候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來，為這個缺點，媽媽就說了我好幾次，我以後一定要認真聽完別人對我的嚴厲的語言，不能再像這樣別人還沒說幾句，眼淚就掉了下來。
我的愛好有：看書，打羽毛球，踢毽子，聽音樂，唱歌，交朋友……總之，我的愛好很廣的，說也說不完。
好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛好和我的某一個愛好相同的話，就做我的好朋友吧，我很樂意的。
國小週記 篇2
時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實習學校：武林國小
紀錄者：****
指導教授：****
實習輔導教師：****
新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！
雖然我們九月份才開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。
到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因為答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認為這是屬於學務處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的`影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麵人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裡先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！
這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼儘管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！
學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學生指出說是哪裡不對、為什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認為婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的，但是最後想想之前的經驗她認為這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作，交叉地使用自願和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由於是新班級的緣故，所以許多班級常規都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環境讓我見習，我相信我可以在裡面學到很多東西的。
由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。12國小教育實習週記
第二，老師剛開始上數學時，步調很慢，希望等全班瞭解她的教法時，再將步調逐漸調快，而且因為學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學生統一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。
這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數教師不熟電腦操作，而且多數人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關係到很多老師的權益。
這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。
不過這次因為召開的時間，與六年級畢業旅行的會議衝突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的瞭解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節去問看看是否有是需要協助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以儘量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。
國小週記 篇3
今天是星期天，我們在家裡睡了個懶覺，我醒來之後發現媽媽爸爸和姐姐還沒起床，我就慢慢的走到了衛生間，刷完牙洗完臉之後，突然感覺哪裡不對勁，仔細想來，這個家裡好亂啊，應該打掃打掃，就這樣一個‘打掃小衛士”就這樣誕生啦。3起
我拿起掃把先把整個房間打掃一遍，然後又把抹布在水裡侵泡一會把窗戶啊，桌子啊，全都擦了一遍，擦的過程中我好像就沒在幹活，而是在玩，我擦窗戶的時候，一跳一跳的就好像飛起來一樣很舒服，最後只剩下拖地了，我平時看媽媽是先把拖把放到水盆裡把拖把上面的灰塵洗掉，然後再把拖把立起來把上面的水滴完。我弄完之後就開始拖地了，我手裡拿著拖把，左跑跑右跑跑，我的鞋子先生終於沒忍住地板的溼潤摔了一跤，”啊“好痛啊，沒關係，我拖著地嘴裡哼著”我是顆堅強的小草，不管前面有暴風雨還是龍捲風都不能把我打倒。"
就這樣衛生終於打掃完了，看到窗戶是多麼亮潔，桌子和地板是那麼幹淨，我心裡美滋滋的！
國小週記 篇4
我最喜歡的特產是遂川金桔。春天，它的種子一播下去，就開始爭先恐後地生長了。夏天，一個個青青的小果子長出來了，不可以吃呢！因為它還沒成熟。秋天，一個個青色的金桔就像換了一件衣 服，變成了黃色。農民摘下一個金桔，剝開皮，咬一口，又香又甜，口感真好。不剝皮也能吃，因為它肉厚皮薄，皮還能治咳嗽呢！
有一次，爸爸從遂川出差回來，特意給我帶來了幾斤金桔，我真高興！我從袋子裡抓了幾個，金桔真像鴿子蛋，橢圓的，小小的，非常可愛。剛吃下去，酸中帶甜，我連續吃了幾個，芳香悅人，真 好吃。
我愛家鄉的金桔！
國小週記 篇5
星期六傍晚，我做好作業，開始收拾書包。一抬頭，看見洋娃娃珍妮正穿著夏天的衣裙，孤零零地坐在茶几上。一陣冷風吹來，她彷彿凍得渾身發抖，金色的捲髮在風中向四面散開，頭上的蝴蝶結也一搖一晃，金光閃閃的小皮鞋也快掉下去了。我趕忙把她抱到小書桌上的玩具椅子裡坐好，說：“親愛的珍妮，你馬上就會暖和起來的，我這就給你做衣服。”珍妮的臉上彷彿綻開了微笑。
搬來針線盒，我在裡面一陣亂翻，針線有了，白底粉花的零碎布頭有了，還有一些漂亮的裝飾帶，太好了！我開始細心地縫起來。縫啊縫啊，哦，好嘍！珍妮，來試穿一下吧！可是——剛撐開衣服，布片竟然一塊一塊掉下來了！“哦！我的衣服！怎麼回事？”我驚叫起來。仔細一看，哎呀呀，真糟糕，線忘了打結。所以，一拉開，那件衣服就四分五裂了！唉，一針一線全白乾了！
我可不會這麼容易就洩氣，“我一定會成功的！”我一邊想，一邊拿起針線重做。這回我小心了，仔細地打好結，在燈下細細地縫起來。很快，一條嶄新的、漂亮的棉裙展現在我的眼前！“珍妮，這次一定行了，試一試！”但是——衣服怎麼也套不進珍妮的身子。又怎麼啦？原來衣服太小了。唉呀，真糊塗！尺寸忘量了！看來，做個小裁縫還挺不容易的。
俗話說：失敗乃成功之母。有了兩次失敗的經歷，我似乎有了一些經驗。現在，讓我先量好尺寸，再檢查一下我的線頭，小心地開始吧！一針，一針，再一針，縫完一半了；拿來裝飾帶，再縫啊縫啊……“嘀嗒——嘀嗒”，時間一分一秒過去，裙子做好了，花邊裝上了，蝴蝶結也添上了。哇，真漂亮啊！而且，剛剛好，珍妮穿上去十分合身！
如夢的燈光下，珍妮穿著新裙子，臉上是幸福的微笑。我呢，也正在幸福地笑著。因為除了這件漂亮的小裙子，我還收穫了一個道理：做任何事之前，應該先做好準備工作並且思考怎麼做，這樣才能成功！
國小週記 篇6
一天中午，我正在家看電視。門一開，媽媽回來了，手裡還提著我喜歡喝的冰紅茶。我高興地叫起來，跳起來去拿。“慢著！”媽媽把冰紅茶放到了身後。我知道到媽媽又要出難題給我了。
媽媽說：“想喝嗎？”我說“那當然了！幹嘛不讓我喝呀？”媽媽笑眯眯地說：“你想喝可以，但我要考你一道題目，如果你答對了，我就給你喝，如果做不對呢，就免了吧！”
我胸有成竹地說：“來吧！我一定會答對的，我是誰呀！”
媽媽清清嗓子，說出了題目：“有三種飼料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分別裝入小瓶都無剩餘，並且每瓶容量相等，問，要幾個瓶子？”
我苦思冥想，拿起筆在紙上寫寫劃劃。
媽媽笑笑說：“有時間限制哦！”
通過仔細研究分析，我終於想出瞭解題思路：先算出1／2、1／4、1／3的最大公因數是1／12，再讓甲、乙、丙分別除以1／12，算出來的瓶數加在一起，就算出來答案了！
聽了我給出的答案，媽媽讚許地點了點頭，說：“你有進步了！說明你認真看書、仔細思考了，以後遇到難題，都要認真思考、周密分析才行！”我使勁點了點頭。
通過這件小事，我知道生活中處處有數學、時時有科學，只有多讀書、勤思考、善分析，才能把書本中學到的知識運用到生活中去！只要留心，生活中處處有學問！
國小週記 篇7
媽媽請您以後不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家裡，那時候我一回家，您就問：“為什麼這麼晚才回來?又留在學校了?”我每次都說留下來寫作業了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的心裡覺得非常內疚，每一次我回來的時候，您都會溫柔的對我說：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什麼改正不過來呢?為什麼。”那時，我總是站在那裡不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你說一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請您相信我吧，我也希望您以後不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
國小週記 篇8
在寫這位老師之前，我想先給所有的老師們深深的鞠一個躬，因為在我的眼裡，他們都是好老師。都說“教師是人類靈魂的工程師。”為了祖國的下一代，他們把自己的一生都奉獻在這三尺講臺上。
記得我剛步入國小時，我來到了天鴻國小二班的教室裡，迎接我的是一位非常漂亮的女老師，看著她如陽光般燦爛的笑容，使我的恐懼心裡頓時消失的無影無蹤。我仔細看了看：她小巧玲瓏的臉蛋上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。哦!她就是我們二班的班主任——李薇老師。
由於我適應國小生活比較慢，沒少給李老師添麻煩。比如：我的家庭作業經常忘記交，又比如：我吃飯慢，愛挑食。但李老師總是很耐心的幫助我。只要我有一點點進步，她都會為我高興。她已經陪伴我三個春秋了，在李老師的耐心幫助下，我已經有了很大的進步。
現在我的雖然還不夠優秀，但是我會不斷進步的，因為在我的成長路上有這麼優秀的老師幫我指路。
國小週記 篇9
秋天是這樣到來的
沙沙，沙沙！小米彎了。啊，秋姑娘彎著腰來了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘帶著桂花雨來了。
啪，啪！石榴笑了笑，開了臉。啊，邱老師帶著笑臉來了。
關於秋天第五天的週記
秋天到了，是一個豐收的季節。蘋果紅著臉，鵝群正方南飛，稻子在秋風中變成金色的波浪，高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘裡游來游去。秋天太美了！我喜歡秋天。