愉快又充實的一週又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，是時候仔細地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的我忘帶作業本了週記，歡迎閱讀與收藏。
我忘帶作業本了週記 篇1
就在星期五那天早上，發生了一件不起眼的小事。
“怎麼辦，怎麼辦……”教室裡傳來了我一聲又一聲的嘆息聲。我為什麼要嘆息呢?因為我的語文作業本不見了。這時的我急得跟只熱鍋上的螞蟻似的，把書包翻了個“底朝天”，可就是找不到我的'作業本。唉，可能是忘在家裡了，這下慘了，我要翻倍補了。現在唯一的辦法就是主動去跟老師說清楚了。
我記得以前賈老師教我的時候，我也有兩三次忘帶了作業本。那時候，我也很緊張，生怕老師會責罵我，批評我。可事實並非我想的那樣，我每次只要去對賈老師說了以後，賈老師都非常相信我，從來都沒有責罵過我，也沒有叫我補作業。
我不知道王老師會不會像賈老師一樣相信我，所以我很害怕。我一直去辦公室裡看王老師有沒有來了，終於有一次，我看見王老師坐在了辦公室裡。我忐忑不安地走進去，小聲地對王老師說：“王老師，我的回家作業本忘帶了。”這時，我的心跳加速，腦子裡一下子浮現出兩種可能的情況：“快給我去補”、“打電話叫家長送來”。可是，出乎意料的是，王老師並沒有對我這樣說，也沒有責罵我，而是溫柔地對我說：“這次老師相信你。”
王老師，我的作業本真的是忘帶了。早上起床後，我檢查了一下書包，還檢查了一下語文字上媽媽有沒有簽名，然後就隨手把本子放在了桌子上，走的時候我直接把書包的拉鍊給拉上了，忘了語文字還在外面。我以後一定不能再忘帶作業本了。
王老師，請您相信我!
我忘帶作業本了週記 篇2
3月2號星期四陰
今天，我高高興興的去上學，但到了學校後，我卻高興不起來了——因為我把作業本忘在家裡了。
早自習快下的時候，老師讓把作業本交上，就可以出去活動一會兒準備上課了。我很自信的開啟書包，想趕快把作業拿出來，就可以出去玩了。沒想到沒有，我又翻了翻另一個兜，也沒有。我開始著急了，因為我這是第三次忘帶作業本了，老師肯定會懲罰我的。我索性把書包裡的書本都倒出來，再一本一本的裝進去，還是沒有。可把我急壞了，我的頭上也冒出了汗，怎麼辦？怎麼辦？當時我就想，要是媽媽發現了給我送來就好了，我幾次往窗外看都沒有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿，或者自己再寫一份作業，可時間不會倒流。這時我看到我的同桌邢樂天的作業早已擺在了課桌上，我靈機一動，真想把他的.作業本拿來，改成我的名字，但又想他該怎麼辦呢？看來一切都無望了，我這時只有最後一招了——逃。於是，我就偷偷的從同學們的後面溜出去了，也許僥倖能逃過一劫。結果還是被組長髮現告訴老師了。上課鈴響了，我被老師罰站一節課。
回到家，我本來想訴苦，媽媽說：“其實我發現了，想讓你爸給你送去呢，但又一想，你已經不是第一次粗心了，該給你一次教訓了，要不你不長記性。”
好呀，沒想到媽媽和老師合夥來整我！真是求人不如求己啊，最好的辦法就是：以後細心再細心，寫完一樣作業裝一樣，上學之前再檢查一遍。我希望這是我最後一次忘帶作業本。
我忘帶作業本了週記 篇3
忘帶的作業本今天，是星期四，和往常一樣，我帶著愉悅的心情來到學校，走進教室，我開啟書包一看，頓時傻眼了：今天應該上交的作業本居然沒帶。我的心情從高高興興一下子跌到了谷底，立刻變得忐忑不安了起來，我想：我還是主動跟老師說吧，可我又不敢，怕老師批評罵我。但不主動跟老師說吧，又怎能對得起少先隊員這個稱號呢？我的大腦經過一番激烈的思想鬥爭後，不和老師說的想法佔據了上風。
我在上每一節課的時候都急切地盼望下課，因為，我抱著一絲希望，期望家裡的'家人發現我的作業本沒帶，然後即刻幫我送來的心理。我也抱著一絲幻想：我可以讓時間倒流，這樣，我就可以回家拿作業本了。每一節下課，老師叫作業沒完成的人到她那裡去的時候，我不由地倒吸一口冷氣。不過，我沒帶作業本還是被老師發現了。
到了下午，我正在教學樓下散步，正在考慮怎麼跟老師說的時候，一位同學跑過來對我說：“老師找你。”我頓時愣住了，心中如壓了一塊巨石般。我跟著那位同學到了老師那裡。老師溫和地對我說：“你的作業本呢？”我低著頭說：“我沒帶。”“那你怎麼不和老師說呢？，你知道，老師最不喜歡查本子。再說，你這也是第一次，你怎麼不主動說呢？”老師對我說。“我，我害怕，我害怕老師批評我。”我帶著哭腔說。老師聽了，意味深長地說：“張若璠，你要知道，忘帶作業本事情很小，而你不說，事情的本身就不像忘帶作業本那麼小了。”是呀！我為什麼不敢勇敢的面對自己的錯誤呢，對待錯誤，只要正視錯誤，我們就能戰勝它！這時的我，不知怎麼回事，心中那塊石頭已經不再壓著我了，我的心中那些害怕，壓抑的心理已經不在了，取而代之的是輕鬆和愉悅。
任何一件事情，一旦發現了錯誤，我們只要用正確、勇敢的心態去面對就一定能戰勝它！