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關於寒假週記模板合集7篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編整理的寒假週記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於寒假週記模板合集7篇

寒假週記 篇1

盼星星,盼月亮,令我期盼已久的寒假終於要來了!

可是,令我沒有想到的是,才剛開始的假期生活就十分的無聊,爸爸媽媽早已把我的假期學習計劃安排好了。一想到這裡,我的心情就變得沉悶起來。假期的第一天,我還沒有看一眼電視,就被爸爸媽媽拉去上補習班了,雖然我不情願,但我還是面對現實,滿滿的假期生活就這樣開始了。

第二天我本想睡一個懶覺,可媽媽不給我一點鬆懈的機會,硬是把我從床上揪了下來。我委屈地對媽媽說:“媽媽,今天放假,能不能讓我再睡會啊?”可媽媽聽不進去我的這些話,對我說:“兒子,你這次期末考試沒考好,借這次假期要好好補回來。”就這樣,她和我一遍又一遍地揹著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。

到了中午,吃完飯,我愜意地躺在沙發上,回顧這一上午我的“戰績”,欣慰得笑了。

下午,爸爸讓我做了一份數學試卷,一個小時後,我做完了,經過爸爸的批改,他給我閱了120分,於是爸爸對我說:“兒子,你還要繼續努力,有許多題你都應該會的`,就是太粗心了,要改掉這個毛病。”接著幫助我分析了試卷中存在的問題。經過我一邊又一遍的練習,以前的錯誤已經不再犯了。

晚上,我和媽媽一起學習語文,一起背課文,一起寫作文,並加以修改,最後改到媽媽滿意為止。

今天這一天過得十分勞累,但卻過得十分充實,十分有價值,相信我一直堅持下去,一定會到達讓爸爸媽媽滿意的程度!

寒假週記 篇2

難過的寒假又到了,又要和親愛的同學們分別了。

天氣很冷,外面下著雨,一個人在家很孤單。想起上學時那幅熱鬧的場景,上課了,同學們爭先恐後地跑進教室,等著老師走進教室。當老師提出一個問題時,教室裡要不就舉起一隻只小手,要不大家就絞盡腦汁地想,等到答案公佈後,才恍然大悟,原來是這麼簡單,那時,是多麼有趣啊!下課了,同學們一齊擠出教室,在走廊上快活地玩耍,有的在跳花繩,有的在玩鬥雞,還有的在玩石頭剪子布,亂哄哄的,一不小心就有撞到的危險,連上廁所都要排隊……

唉!現在只能看看春遊、秋遊那時拍下的`照片,想想快樂的往事,哎,難過的寒假什麼時候才能結束?

寒假週記 篇3

我要回學校了,寒假再過幾天就要過完了,馬上就要去讀書了,雖然自己很捨不得,但是我覺得過過寒假就行了,主要還是把心思放在學習上。

這次春節我還跨年了。在除夕夜晚上,我們一家人看著春節聯歡晚會,等待激動人心的那刻,我和姐姐還一起倒數呢!我看到了窗戶外,都是漂亮的作文網煙花的隆隆聲。可漂亮了,非常有意思。

這次寒假裡我收了好多壓歲錢。今年可是我最忙的'寒假了,每天去跑親戚,中文去那兒吃,晚上去那兒吃。每天跑來跑去,頭都暈死了。好不容易休息一會兒,誰知家裡要請別人吃飯了,我還得幫忙,就不能吃飯了。每天跑親戚,晚上還要到家裡做作業。一刻不停。

現在,我的新書包裡又裝滿了許多書,那種興奮地感覺不知怎麼描寫。好像自己又長大了一點。

哈哈,寒假走了,我要讀書了。加油!

寒假週記 篇4

寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃。每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業、語文閱讀、數學練習、英語聽力。

每日英語聽力30分鐘。中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。

因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恆心”等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人。”很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過於緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心裡不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力。

學習與考試時就會感到輕鬆自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;首先,你應該明確一下自己想在寒假裡要完成什麼任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校裡沒有時間完成的'製作,還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。再者,放假了,一定要幫助家長做家務啊!自己的成長就在於生活的點滴積累中。還要記著,完成寒假作業是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛鍊身體。要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合。在完成作業的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備。接觸一下社會,瞭解一下社會的需要。發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操。適當的娛樂做做你自己想做的事!

寒假週記 篇5

年八年級的天氣格外好,大清早,陽光已經灑滿整個窗臺。我心裡湧起一種想去戶外晒晒明媚的陽光、呼吸新鮮空氣的想法。於是,我同媽媽向目的地——被譽為“中國草莓之鄉”的青浦趙屯進發,體驗採摘草莓的樂趣。

經過一個小時的車程,我們來到草莓大棚外。剛站到大棚入口就感覺熱氣撲面而來,我連忙脫下厚重的棉服,輕裝上陣。我一下子竄進大棚,放眼望去,草莓連成一片,彷彿綠色的地毯上鑲嵌著紅色的寶石。我托起一個草莓,只見那草莓上嵌著一粒粒白色的籽,活像一個個小寶寶躺在床上,可愛極了!我忍不住草莓的誘惑,挑了一個又大又紅的草莓,張大嘴一口咬下去。“啊!”我叫了一聲,皺著眉說:“好酸!”媽媽說:“你要挑奶油草莓,奶油草莓很甜,它的莖上有一簇簇的白花,頭是尖的,吃起來的口感是實心的。”我按媽媽說的方法尋找著,一嘗果然是汁水豐滿,還帶著一股淡淡的奶油香味,香甜可口。這時我向旁邊媽媽的籃子看了看,哇!媽媽的草莓好大!我抱著疑惑向媽媽詢問:“你的草莓怎麼這麼大?”只見媽媽從一大片葉子下一下子摘了兩個又大又紅的.草莓。我恍然大悟,原來草莓都躲在葉子底下和我玩做迷藏。我貓著腰,兩腿分開撐在兩條溝裡,小心翻找著,不一會兒就腰痠背痛,滿頭大汗。我沉浸在摘草莓的樂趣中,不覺間,在草莓園談笑風生已收穫滿滿。

草莓之旅讓我體驗到採摘的樂趣,我收穫的是一籃甜甜的草莓,收穫的是勞動的快樂,收穫的是喜悅的心情,我在快樂中度過馬年新年!

寒假週記 篇6

不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那麼充實、那麼美好。

我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業,下午預習下學期要學的課程,熟悉之後,你會覺得學習十分容易。然後,我會放鬆一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放鬆自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧!這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月xx,今年的這一天,我早早的起床,把家裡佈置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裡充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚!”有人敲門了。我開啟門一看,呦!這不是我的好朋友xx、xxx嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們彷彿能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那隻小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那麼高,是一隻淡黃色的小熊。它的脖子上繫著一個漂亮的.彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。

xxx與xx談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:xxx、xx。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。

生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心裡默默的許願。許的什麼願呢?還是不說好,說出來就不靈了!我許完願就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發了一個叉子。然後把蛋糕切成八塊,每人發了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

寒假週記 篇7

神祕的大自然總給予善於發現的人,非常多的樂趣。這次我也做了一回發現者,並從中得到了樂趣。

寒假裡,我去公園玩,突然感覺腳底有什麼東西。浴室我把腳拿開,發現竟然是一塊鵝卵石。粗粗一看,它並不出色,顏色質樸放在鵝卵石里根本看不出來。一種無形的力量讓我蹲下來,細細一瞧,發現它的模樣讓我想起了人的頭,摸上去也很光滑。我鬼使神差的便把它撿了起來,並帶回家。回到家,我拿來五顏六色的`水彩筆,一筆一畫地在鵝卵石上畫了一個男孩的臉,還為它補了一個笑臉,讓它永遠保持微笑,看到它笑我也很開心。還把它放回原處,希望它能和同伴玩得開心快樂。

我相信會發現的我能從神祕的大自然找到更多的樂趣。