時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的開學週記8篇，希望能夠幫助到大家。
開學週記 篇1
再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。
走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是，新學期開始，老師對我們的態度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的作業會不會比以前更多？考試考差了，爸爸會不會比以前更凶……可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來了，今年的春遊地點又會選在哪裡……心中不禁充滿了期待！
操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結出一個個美麗的花蕾？寒假裡有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！
我想到更多的還是自己，這個學期該怎麼做呢？我要好好想想有什麼缺點，需要去改正。有哪些優點，需要去保持和發揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發言。這些我有信心會做好。
開學了，時間過的真快，一轉眼已經是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園裡健康快樂的成長。
開學週記 篇2
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部*將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
開學週記 篇3
隨著我們這些同學被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經不請自來了。
剛剛進入高三，心裡既是緊張又是激動；過去才不久的高二，和當下數不盡的作業相比，幸福得多；不知道這種猝不及防的迫近大學聯考是為了什麼，但是，終究還是被成績敲得有些難受，想到了高二的期末，自己付出了那麼多，還是失敗了；真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是洩憤。
整個高二暑假只有半個月，但是這半個月我變得昏昏沉沉；每天睡到很晚才肯起床，起床後不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎麼碰的。在那睡覺時，睜開眼睛，想著起來之後做些什麼，想不出來，就又不起來了；這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實、
就這麼混過假期。其實自己也自責過，可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個堅強的人，這麼容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學後，班主任還是找過我的；其實我的成績在班上是中等，他之所以這麼做，是因為我會考考了全校第二的緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內疚；感覺自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數理化對我來說就是天書，我永遠也弄不清楚。其實，我喜歡文學；從小到大，看了很多書，現在雖然數理化一片糊塗，語文還在屹立不倒，我明白木桶效應，所以，也在數理化上下了很多功夫，可不見起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時此刻，有歇斯底里變得鎮靜多了。
最近，總是需要勵志的故事來激勵自己，又莫名的心理壓抑，看著故事裡人事，我覺得也許自己拼一下還是可以實現自己的夢想的。但俯觀自己的現在成績，實在覺得前途黑暗。可惜，不管多麼痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：高三，我來了。然後，低下頭去，在數理化上冥思苦想。
我知道，我心裡一直有個石頭開花的夢想，所以，我會呵護它，並堅信這不是虛幻。
加油，高三我來了！我會用最優雅的姿態，去摸爬滾打，讓自己過得堅強，讓高三充實、快樂！
開學週記 篇4
“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”新的學期開始了，正如這句三字經說的，同學們都在快馬加鞭地學習。課內的，課外的，中文的，外語的，都嘗試著去讀，去理解。作為一個學習委員，我應該是自強不息的。那麼，我應該怎麼做呢？
作文，是語文的一部分，也是語文字詞句段的結晶。所以考試中，作文往往佔20%以上的分數，這是有道理的。然而，許多同學往往認為只要“熟讀作文300篇，不能得獎也能湊合。”我認為這是絕對錯誤的。因為這樣，你雖然學會了模仿，但那始終是別人的。無論你的語言多麼優美，多麼詼諧，多麼令人回味，但你只能照般別人的。運用當然要學會，單隻能運用寫作方法，學會寫作手法的基礎就是多讀書，而且不片面強調讀作文書。廣泛地從書中獲得樂趣，獲得美的'享受，試著去“煮書”，把知識變為自己的。多讀書，就是我的目標。
華羅庚爺爺曾說：“學好數理化，走遍天下都不怕。”由此可見，數學對生活很有用。它雖沒有語文的詩情畫意，但它能充分應用於生活，還能為科學研究打下堅實的基礎。古今中外，那一位科學家不是數學上的佼佼者？都是。比如牛頓、伽利略……學好數學，就得孜孜不倦，努力探求，善於發現問題。因此，多研究就是我的目標。
自從中國加入WTO（世界貿易組織）後，全國各地男女老少都在積極學英語。要不冷不丁有個黃頭髮藍眼睛的人向你打招呼：“Hello，What’s your name please？”你只好朝他（她）乾瞪眼。因此，熟練句式、掌握句型就是我的目標。
在體育方面，我也要做到積極鍛鍊身體。
新學期裡，我定下了新的目標，我要努力做到。
開學週記 篇5
與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因為上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發簡訊，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裡，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為避更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！
關於數學：孩子之前預習只顧著完成習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裡沒對。今天看數學鄭老發的部落格“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。
關於英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
開學週記 篇6
開學了，我制定了一個在家學習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來閱讀，並且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛鍊身體、做奧數、讀英語、練書法等等，所以我把學校的書面作業放在晚飯前一次性做完。
開學第一週，我就按照這個計劃切實實施，每天按計劃完成每項作業，感覺做事比以前更有序了，質量也更高了。
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，對我們學生來說“一學期之計在於第一個星期”，我現在深深體會到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過我的學習計劃，課餘生活更豐富了，課外作業更有效率了。而且，因為有了這個計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問我了。
通過這個學習計劃，我感覺好的計劃不僅對於學習有幫助，而且對於生活也會有益，我一定要把制定計劃的好習慣帶到今後的工作中、生活中。
開學週記 篇7
新的學期開始了，我成為了一名國小三年級的學生了！新增加了兩門學科，英語和科學。我們班在昨天開學的第一天統計了一下，全班只有十名同學沒有在外讀英語興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認真聽老師講，多聽，多開口講，我的英語不會比別的同學差的，媽媽想讓我上興趣班學，我說不要，我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽說我很喜歡英語課。放學後我在電腦上也聽，還和哥哥進行簡單的對話。
這個學期我們班還來了一位新同學，老師讓她和我坐，這位新來的王佩琦同學是從別的學校轉來的。我會和她友好相處的。在開學典禮上，我們愛心捐款。我雖然不是很有錢，但是我這個學期我用自己在暑假裡賺來的五十元錢捐給了貧困生，我的心裡特別的充實。
開學典禮上我被評為上學期的校“優秀大隊幹部”和班級裡的“優秀隊幹部”覺得這份榮譽感沉甸甸的。我會在新的學期裡更加努力，做好同學們的好榜樣，做一個真正的好學生，好乾部。嚴格要求自己！讓自己各方面都很優秀。超越自我！天天進步！新學期一定要加倍努力，加油！