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中學數學老師的轉正申請書

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尊敬的領導:

中學數學老師的轉正申請書

我是20xx年9月考錄xx縣第一中學的一名數學老師,到現在已滿一年了,一年來,在學校各位領導的關懷下,在各位同仁的關心幫助下,我已初步成長為一名基本合格的數學老師,在此,我謹向上級部門提出轉正申請。以下是我在xx一中一年來的工作彙報,望領導批閱。

一、 思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨領導下的教育事業,我志願為xx縣教育事業奉獻我全部的力量。從進校開始,我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責:學高為師,身正為範。並積極加強自身思想建設,認真貫徹黨和政府的方針政策,認真貫徹學校大成教育的優秀思想,作為一名新教師,更不忘把xx一中的“一訓三風”作為自己的行動指南,無論是待人接物還是教書育人上,我都時刻銘記“教真育愛,正己化人”的教風,做到每日自我反思,不斷充實提高自己。學校領導高瞻遠矚,引進先進的符合新課改的大成教育理念和和優秀的`中華傳統經典《大學篇》、《弟子規》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮,並認真把自己的心得體會以部落格的形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員,我也深知自己身上的使命和責任,時時牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終保持共產黨員的先進性,努力做到盡職盡忠,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參與到xx一中大成教育的建設中去,不斷充實自己,確保把自己所教的每一名學生塑造成對社會和國家有用的人。

二、教育教學方面

作為一名新教師,從進校開始我嚴格遵守職業道德和相關法律法規,嚴格執行學校的工作計劃和工作方針政策,全面貫徹落實新課程改革和xx一中大成教育理念,積極開展大成課堂教學模式,主動去聽優秀教師的課,例如:劉仁紅老師,金漢東老師,夏永平老師,陳鴻兆老師,金承華老師等,認真落實班主任教學常規,不斷改革高效課堂教學,探究科學有效的教學形式。特別感謝學校領導周詳細緻的考慮,以新老教師“結對子” 等形式讓我有幸跟隨學校的優秀教師學習和成長,讓我在教學能力方面迅速提高,並從老教師身上學到了教育教學思想以及研究教學的方法。從高一入學,我就踏踏實實做好每一項常規工作,每日備課、準時上課、課後教學反思並有效利用課餘時間導優輔差,及時落實好小組自主合作探究學習的工作,讓學生學得愉快,我也教的省心。一年以來,我所擔任的尖子班296班、普通班297班的數學教學,成績都在平行班級里名列前茅,297班不管在數學單科成績還是總成績都遙遙領先,這也鼓舞了我,讓我對自己和學生有信心,對xx一中充滿信心。

三、班主任管理方面

班主任工作對於年輕教師來說既是機遇又是挑戰,xx一中領導非常重視對年輕老師的培養,剛進一中,學校安排我當297班班主任,這個班是全年級人數最多的班級,也是結構最複雜的班級,自從擔任297班班主任以來,我深知自己肩上責任重大,我不僅要對七十多個學生負責,更要為七十多個家庭負責。因此,我通過認真探索,主要做了如下對策:

(1)班集體的建構:我親自全班同學通過自願報名並演說,民主投票競選班幹部,組建了297班班委會,接下來是針對各位班委的情況認真培訓他們,從而成了我的得力助手;

(2)班級文化建設:我親自號召班委帶領全班同學制定適合我們297班的班風,學風和班規班約並加以落實;

(3)班級常規管理:在班級上採取責任制分工與合作相結合的管理模式;我始終牢記“細節決定成敗”這句話,並做到“三多”:每天多往教室跑,多辦公室與學生交流,多去學生宿舍轉一轉。發現問題並解決問題,瞭解學生思想動態,規範學生行為,確保教育教學工作有序進行。一年來,學生的生活習慣得到了大大的改變,學習習慣已初步養成;現階段重點抓落實;

(4)班級思想建設:我通過精心準備,多次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會;主要有《愛國家,愛老師,愛父母,愛自己》、《幸福,在路上》、《父愛如山,母愛似水》,《家校連心,共創輝煌》等。

以上是我一年來的工作總結,反思自己,還有不少需要改進的地方。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教師的道路還很長,希望各位領導考驗我,能批准我轉正為謝!

  20xx年9月23日