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幼兒園六一串詞大全

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伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。下面是本站小編為大家蒐集整理出來的有關於幼兒園六一串詞大全,歡迎閱讀!

幼兒園六一串詞大全

幼兒園六一串詞大全【1】

開幕詞:

魏:尊敬的各位家長,各位來賓,

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個充滿希望的季節。

師:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師:今天,我們的心情是激動的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

師:XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯歡,

合:現——在——開——始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

師:首先請XX幼兒園園長講話。掌聲有請

魏:掌聲有請家長代表講話:

節目:

一、開場舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林裡的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》

三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《誇老師》、《我愛北京天安門》

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領著我們在童話世界裡快樂成長,請欣賞歌曲《誇老師》

3.北京有長城、有故宮,還有什麼呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的嚮往,請欣賞歌曲《我愛北京天安門》

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的父母

男:感謝教育我們的老師

合:滴水之恩當湧泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、遊戲互動

套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長看答案後,用語言表述,孩子猜。《抱抱團》遊戲,

七、、三隻蝴蝶

三隻漂亮的蝴蝶在花園裡玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會發生一個什麼樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請欣賞情景表演《三隻蝴蝶》

八、情景劇:《雪娃娃》

炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX

九、照片講述、頒獎

十、歌舞串燒:

一首首朗朗上口的古詩,一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶,請欣賞歌舞串燒。表演者:田XX、鄧XX等小朋友

十一、親子操

A:儘管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

B:儘管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

A:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

B:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者:張XX

今天的這個舞臺是屬於我們每一個人的,接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、 朗誦《最美的未來

當我們不辨是非的來到這個世界,爸爸媽媽給了我們無私的關愛,老師給了我們成長的方向,接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》

結束語

魏:幸福的時光總是那麼短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶裡,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師: XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結束!

魏:最後祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園六一串詞大全【2】

一、開場:

A:尊敬的各位家長

B:各位來賓

C:親愛的小朋友們,

D:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛

C:連小草都在歡樂地歌唱

D:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

B:今天是全世界兒童的節日

C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著

B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支援

D:在這裡我們真誠的說一聲:謝謝

A:六一的鮮花絢麗多彩!

B:六一的陽光燦爛奪目!

C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

A:我們是那麼開心

B:我們是那麼幸福

C:我們是那麼激動

D:我們是那麼期盼

A:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請程園長致節日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

(一)(模特表演)

A:愛美之心,人皆有之,時裝表演並不是大人們的專利

B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C:接下來由小班小朋友給大家獻上的.舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節

B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

B:在我們自己的節日裡,讓我們盡情的歡樂吧!

D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚

C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

B:“六一”的花兒最鮮豔,“六一”的祝福最誠摯

D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C:哎,***,在這快樂的節日裡,你最想對小朋友們說些什麼呢?

D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日

B:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪裡》)

C:孩子們,儘管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B:孩子們,儘管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

C:請欣賞舞蹈《春天在哪裡》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水

D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血

B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

D:是老師,親手培育“擎天的樑柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

C:童年是一隻歌,跳躍著美妙的音符

B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩隻蝴蝶》)

D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C:在我們***幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A:他們是明天的希望,是未來的棟樑

C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團體操)

B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

D:歡樂的時間總是過的很快,

B:最後,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

(A)第三項:給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

C:***幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿結束!

D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)