主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。我們眼下的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的兒童節幼兒園幼兒主持詞4篇，希望對大家有所幫助。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇1
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子裡，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從國小好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小班小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢裡開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了！（講解遊戲規則）
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇2
男：尊敬的/各位領導、老師/各位來賓
女：親愛的/小夥伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香
女：踏著/歌的/節拍
男：我們/迎來了/六月的時光
女：我們的心/像/怒放的花朵
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
男：同學們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節日
合：“六一”/兒童節!
女：在這/美好的節日裡，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室裡，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭裡，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子裡，
女：讓我們/共同祝願：
合：祝願/全世界的/小夥伴們/六一/快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：首先，由領導致開幕詞。
女：同學們/，此時此刻/我的心情/無比激動，因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。
男：今天/是個開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
女：有了泥土，嫩芽/才會長大，有了陽光，花兒/才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開/祖國媽媽的呵護。請欣賞《七色光》。由學前大班的小朋友們表演。1
男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這裡/我們祝願/祖國繁榮昌盛、美麗富強
男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2
女：佟嶽，我問你一個問題，可以嗎？
男;當然可以，你問吧！
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎？
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候，作為晚輩/我們/應該孝敬他們。
女：可不是，爺爺那輩人/很節儉，恨不得/把一分錢，掰開來花。請欣賞《一分錢》表演者：幼兒小班3
男：是呀，從我們/依依呀呀，開始學語的時候，我們稚嫩的叫聲/爺爺，爺爺心裡/別提/有多高興了，現在小苗長大了，學會表演了，請欣賞手指操表演《我會變》4
女：要說/這算命先生/能忽悠人，還有比這更懸的呢？他們能用地名/把你忽悠的前仰後合，讓我們一起欣賞《說地名》5
男：知識/是我們走向成功的/金鑰匙，在童年時代/是我們打基礎/，長本領的/最佳時期，你看/他帶著自己的才藝/走上來了，請欣賞葫蘆絲獨奏《侗鄉之夜》表演者：楊詩凡。6
女：同學們，今年/是我們中華人民共和國/成立60週年，在這期間/國家/取得了很大的成就，減免了/我們的/學雜費，為我們/提供了免費教科書，我們富裕了/也不要忘記/曾經幫助我們的人。請欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊隊員。7
男：捲起褲腳，光著腳丫，和小夥伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：趙梓含等。8
女：我們的祖國/是一個/多民族/的//大家庭，有著/56個民族，56種語言，而今/為了方便大家的交流/我們都要說/普通話。請欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。9
男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，軟軟的，很讓人回味。請欣賞小合唱《棉花糖》表演者鳳珊等。10
女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符
男：童年/是一首詩，充滿了/幻想和憧憬
女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼裡多姿的世界。
男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳裡/向我們微笑
女：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11
男：悠揚的葫蘆絲/帶著我們/走進/那美麗的侗鄉夜景，讓人/久久回味，歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》12
女：春天在哪裡，春天在小朋友的眼睛裡。下面請欣賞由一中隊張穎等給我們帶來的歌舞表演《嘀哩嘀哩》13
男：我們國家有56個民族，每一個名族/都有/自己閃光的地方，在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請欣賞校園劇《天使的聲音》表演者：四五中隊隊員。14
女：童年/是美好的，是/難忘的，是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂，分享/童年的歡樂。請欣賞歌曲獨唱《小揹簍》表演者三年級王紅月。15
男：作為今天的主持人，我的心情/十分的激動，因為今天/是我們畢業班/在母校度過的/最後一個/六一兒童節，我們對母校/是那樣的/依依不捨，那樣的/眷戀。下面請欣賞詩朗誦《獻給母校的歌》表演者：呂東等。16
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
女：是啊，我們已經在這/度過了六個春秋了。
男：今天/是我們在母校的/最後一個六一兒童節，
女：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢於言表。
女：新世紀的太陽/是我們的，
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱裡，我們/格外幸福，
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇3
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支援！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）
學生：今天是屬於我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的'
學生：六月是我們大家共同的節日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子裡，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！
老師：在這裡，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
學生：祝大家節日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：
老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。
老師：
學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝願，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學生：
送出日不落的祝願，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：
早早起，鍛鍊身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣衝雲霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
學生：
的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這裡有友好的同學，還有關心我們的老師，在這裡我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那麼就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪裡。
學生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬於你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄託著未來的願望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光，做個好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術嗎？
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。現在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支援和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。
合：最後祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇4
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
乙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園裡的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
甲： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬於我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節，在這裡，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！
甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣佈，xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
甲：未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
甲：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動遊戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。
乙：精彩過後，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
甲：舞蹈班的小朋友跳的這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
乙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。
甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！
乙：小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎遊戲《蔬果蹲》。
甲：我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
乙：感謝他們帶來這麼創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
甲：雨後的天空無比美麗，雨後的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！
甲：拔蘿蔔、拔蘿蔔，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿蔔》。
乙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩隻手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
甲：I still believe，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！
乙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx幼兒園大合唱《明天會更好》
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！