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有關活動主持詞範文彙總九篇

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主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個中國,我們對主持詞已經不再陌生,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的活動主持詞9篇,希望對大家有所幫助。

有關活動主持詞範文彙總九篇

活動主持詞 篇1

親愛的顧客朋友:

大家下午好!

“金豬報捷去,玉鼠送春來”。歡迎大家在這個乍暖還寒的週末光臨我們平頂山商場。

今年春節,舉行了“祥瑞福至,放飛禮想”大型許願樹祈福活動,活動的形式緊貼百姓生活,新穎有意,得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支援,課件下載許願樹的設立,使每一位顧客對新年的展望,憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛,使每一位顧客對奧運、對親情、對愛情、對友情的真摯表達都深深烙印在心中。今天我們將對顧客的許願卡片進行隆重的抽獎,下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。

本次抽獎我們的獎項設定如下:

一等獎一名:獎價值300元的禮券

二等獎兩名:各獎價值200元的禮券

三等獎五名:各獎價值100元的禮券

好!下面我宣佈抽獎活動正式開始,首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號(上臺的顧客,你將獲得由我們平頂山商場古韻茶道免費提供的禮品券一張,品茗聚會休閒的好去處,盡在古韻茶道);請工作人員把所有的編號投入抽獎箱;下面隆重邀請兩位顧客朋友作為我們這次活動的抽獎嘉賓,請有意幫忙的顧客舉手示意;

我們的抽獎從三等獎開始,共抽出五名獲獎顧客。

現在進行二等獎的抽取,共抽出兩名獲獎顧客。

現在進行一等獎的抽取,共抽出一名獲獎顧客。看誰是笑到最後的那最幸運的一位。

好,到此我們抽獎活動圓滿結課件下載束,凡中取的顧客我們將以簡訊和報紙公示的方式通知到位,謝謝現場的觀眾,謝謝你們的支援,我們平頂山商場全體員工將繼續堅持“心懷感恩,誠信永遠”的服務理念,把實惠和幸運送給每一位顧客朋友,感謝你們的參與,再見!

活動主持詞 篇2

各位親愛的現場來賓,歡迎您參加團購活動,我們的活動將於10分鐘後準時開始,敬請關注!

各位尊貴的來賓,大家晚上好。歡迎您在百忙之中參加今天團購活動,我是今天的活動主持人,非常感謝各位領導及來賓的蒞臨。

接下來的時間,我們用熱烈的掌聲有請銷售顧問登臺,為我們主推的4款車型進行實力解析。

感謝先生的精彩發言

接下來邀請經理介紹廣匯融資購車政策

謝謝經理。

我想大家瞭解了這麼多關於車型的相關引數與細節,接下來最為關心的就是本次活動的優惠政策及車型的價格了,那麼在我們宣佈本次活動價格之前,本店為所有進店簽到的客戶預備了一份驚喜,所有簽到客戶均可參與抽獎活動, 等獎:1名1000元油卡、二等獎:3名發動機護板贈送、三等獎:5名贈送普通會員

下面有請總上臺為我們抽獎!

恭喜各位幸運的來賓!在今天的活動中,您享有超值的購車優惠政策,接下來,掌聲有請銷售總監上臺,為大家公佈今晚現場購車優惠政策!

再次感謝我們的總監。擁有這樣優越效能的車,還能有這麼實惠的價格,我相信大家都和我一樣砰然心動吧!有些朋友躍躍欲試了,好的,我們今天的活動到這裡就要暫告一個段落了,非常感謝各位觀眾對我們一汽大眾品牌的支援與厚愛,也歡迎您繼續留在我們的展臺賞車訂車,如有任何疑問,請諮詢您身邊的銷售顧問。

最後,我代表,祝您身體健康,購車愉快,謝謝大家。

活動主持詞 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

今天我們在這裡隆重舉行由縣教育局組織的傳統文化進校園——《弟子規》愛心贈書儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有:縣教育局石副書記,胡副局長,教研室張主任,贈書方代表:連山國小諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天的儀式流程有六項:

一、學校書記致歡迎詞

二、進行捐贈儀式。

三、縣教育局領導講話

1、縣教育局領導石書記講話,

2、縣教育局領導胡副局長講話

3、縣教育局教研室主任張主任講話

四、贈書方代表諶校長講話

五、學生代表發言

六、李校長致感謝詞。

下面按照流程逐項進行。

有請書記致歡迎詞,大家歡迎!

弘揚傳統文化是一項長期工程,要從“娃娃”抓起。中國傳統文化博大精深。我們應當從小開始學習中國的傳統文化,知道他們的來龍去脈源遠流長,記得祖宗,記得自己的出身。

下面,舉行捐贈儀式,有請捐贈方、受贈方。

《弟子規》所謂“弟子”,狹義是指父母的孩子、老師的學生。廣義來講,所有的人均可稱為弟子,人人都應活到老、學到老,所以永遠是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規範,就叫做“規”。因此,不管大人還是小孩,要想做一個合格的弟子,就應當學習這部論典。

下面有請縣教育局領導石書記講話。

感謝石書記的精彩講話。

《弟子規》主要講了七大內容,第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹”,第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有餘力,則學文”。相信,今後我們全校師生一定會細細品讀這本經典著作,把它真正運用到我們的生活學習當中。

下面有請縣教育局領導胡副局長講話。

感謝胡副局長的精彩講話。

下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。

感謝張主任的精彩講話。

老師們、同學們,授人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。我們從這一捐贈義舉中,看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續下去,在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣,進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。

下面有請諶校長講話。

感謝諶校長的精彩講話。學《弟子規》其實很簡單,它只有九十個頌詞,三字一句、兩句一韻,讀起來特別順口,所以我們一定要熟記在心中。下面,請學生代表發言,大家歡迎!

希望得到捐助的同學能夠珍惜機會,把社會對你們的愛心化做學習的動力,在今後的學習生活中,用優異的成績回報關心你們的人,回報社會。最後,由李校長致感謝詞。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領導對我校學生的關心表示衷心的感謝!

此次捐贈儀式到此結束。

謝謝!

活動主持詞 篇4

a:尊敬的各位領導

b:各位老師:

(合)大家上午好。

a:首先,對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝,你們的到來是對我們最大的鼓舞。

下面請允許我宣佈:谷疃國小師生文藝素養展示活動現在開始!

a:校園的音樂是屬於你的,校園的音樂也是屬於我的

在我們每一個人的心裡,都會響起音樂的甜蜜。

b:讓我們捧出紅領巾的熱情,捧出小夥伴的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個角落。

下面請欣賞谷疃國小“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲,《讀唐詩》

a:愛,是冬日裡的暖陽;

b:愛,是夏日裡的涼風;

合:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??

b:請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》

a:愛染紅了整個世界,愛染紅了五月的激情。

b:五月的陽光紅似火,五月的花兒豔如陽

a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡

b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

b:請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》

a:鮮花是最美的.贈予,贈予是最感動的離別

a;離別是今天的歌,重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》

b:送別了今天,讓我們迎來了更美好的明天!一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年

請欣賞第五首歌曲:《蟲兒飛》。

a:從前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。

聽老師的聲音在迴盪:

“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》

b:素質教育形勢下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我們每一個學生都能夠有一技之長,而樂器正是我們學校的亮點,請欣賞谷疃國小口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》

a:雙雙化蝶,悽美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣,成為“中國的羅密歐與朱麗葉”

請欣賞侯強老師為大家帶來的薩克斯獨奏——《梁祝》

b:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩。看啊,五星紅旗已經在天空中飛揚,讓我們一起感恩祖國,唱出我們永遠的心聲。

下面請欣賞谷疃國小全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》,

素養大賽主持詞

活動主持詞 篇5

男:時光如梭,聚焦今朝,我們又站在了嶄新的起點之上。

女:青春澎湃,活力飛揚,我們迎來了又一年的青年才俊。

男:我們的夢想在這裡起航,揚帆留學人的激情與理想。

女:我們的青春在這裡綻放,書寫公管院的絢麗華章。

男:尊敬的各位領導、各位老師,

女:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

男:這裡是____學院20____年“出國新韻,與夢同行”迎新晚會的現場,我是主持人____。

女:我們歡聚在甲午輪迴、普天同慶的夜晚,我是主持人____。

男:今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,用舞蹈張開夢想的翅膀,我是主持人____。

女:今晚我們要用信仰追逐青春的足跡,用理想打造夢想的天堂我是主持人____。

男:在晚會開始之前,請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導,他們分別是____、____......

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:回首過往,我們滿懷豪情,

女:展望未來,我們展翅翱翔,

男:讓我們馳騁未來,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女:讓我們用最火熱的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚公管

合:與夢同行,唱響青春

男:下面我宣佈____學院20____年迎新晚會正式開始。

活動主持詞 篇6

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!首先非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出時間來參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節活動,在此,我代表小二班全體老師和孩子對你們的到來表示熱烈地歡迎!

新年的鐘聲即將敲響,XX年如約而至,在這一刻,我們已經感受冬日溫暖和大家的熱情!看到寶貝們能茁壯成長,這就是對我們辛勤付出的最好回報,在這裡我感謝我親愛的孩子們,同時,也非常感謝我的家長朋友,感謝你們這麼長時間裡對我們工作的理解、認可和支援。在即將到來的XX年裡,我們依然會像早上的太陽一樣,充滿和朝氣,充滿活力,讓孩子們開心快樂的度過每一天!

時間過得真快,轉眼間孩子們已經入園半年了,想想孩子們剛入園時的場景,再看看現在的孩子們,我真的很欣慰,從哭著喊著找媽媽到現在開心的和媽媽說再見,孩子們的成長和進步非常的大,老師和家長都歷歷在目!下面有請我們的寶貝為我們帶來精彩的《入園歌》,掌聲歡迎!

一、《入園歌》

二、《小小手》

三、《家》

四、《詠鵝》

五、《新年》

家長朋友,孩子們表演的精彩不精彩啊?我們一起為可愛的寶貝鼓鼓掌吧!你們真棒!

今年最流行的一個音樂大家應該都很熟悉吧《江南style》這個音樂幾乎遍佈了大街小巷,有大人跳的,有老人跳的,有學生跳的,你們沒有見過兩三歲的寶寶跳吧,這次就讓你們見識一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎!

《江南style》

我們小二班的小朋友都是最棒的,雖然入園的時間並不長,但我們學會的東西還真不少,唱歌跳舞都不在話下,不信你來瞧瞧吧!有請寶貝們帶來的《袋鼠媽媽》掌聲歡迎!

一、《袋鼠媽媽》

二、《大蛀牙》

三、《我的身體》

四、《乖孩子》

五、《小豬睡覺》

孩子們是最天真的,最無邪的,雖然歌聲不是最動聽的,舞姿不是最優美的,但在我們的心中,孩子們的表現是最棒的,我們一起為他們喝彩吧!

寶貝們都表演了精彩的節目,現在該輪到爸爸媽媽上場了,家長朋友們做好準備哦。下面是我們的親子游戲環節,我們一共是四個遊戲,贏家有獎品的哦,大家要踴躍參加哦!第一個遊戲是《搶圈圈》

一、《搶圈圈》規則:請八組家長抱著幼兒聽音樂走圈,音樂一停,家長就抱著孩子跳進圈裡,如果沒有搶到圈圈,就被出局了

二、《踩氣球》規則:六組家長和幼兒,家長把氣球綁在腿上,孩子去踩別人的氣球,不要踩自己爸爸媽媽的氣球,最後誰剩的氣球最多,就算贏了

三、《握手舞》規則:所有家長抱著孩子聽音樂轉圈,聽音樂的節奏做動作,老師示範

四、《泡泡糖》規則:家長和幼兒一起聽老師口令,老師說泡泡糖真荒唐,一不小心黏在小手上,家長和孩子的小手就黏在一起,老師示範

五、《秀一秀》規則:請每個家長拉著寶寶的手聽音樂一起走秀,老師在前面示範

孩子們是聰慧活潑的,家長朋友也是熱情洋溢的,各位家長朋友和可愛的小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天!XX留給我們美好的回憶,XX迎來了嶄新的未來,讓我們記住XX年的今天這最美好的一刻,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,“歡歡喜喜迎新年”慶雙節活動到此結束,謝謝大家!!

活動主持詞 篇7

主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

主持人甲:我是六年級

主持人乙:我是六年級

主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學們的支援。謝謝!(掌聲)

主持人甲:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。

(掌聲)

主持人乙:

感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校,指導我們工作!

主持人甲:

更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)

主持人乙:

說起“感謝”,不知同學們都想到了些什麼呢?

【學生自由發言】

【示例】

生甲:我感謝陽光,是陽光碟機散了烏雲,是陽光哺育了萬物生長。

生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創造了美麗神奇的大自然。

生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五穀雜糧,我們才有了生命和力量。

生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養我們長大。

生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收穫了經驗,是挫折教會了我們堅強。

主持人甲:

是啊,在我們生活當中,值得我們感謝的實在太多太多。

主持人乙:

在這春風和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——

主持人合:

我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!

隆興國小六年級《感恩老師》主題班會現在開始!

(一)

主持人甲:

教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實的寫照嗎?

主持人乙:

老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實,老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老師,是您,收穫了一個個孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好!;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》

(二)

主持人甲:

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關愛,如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數不勝數。

請聽某某同學的故事:《老師的愛》(視其時間,可以安排幾個同學講關於老師的經典故事)

主持人乙:

故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。

【學生合唱:《每當我走過老師的窗前》】

主持人甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】

附詩歌:《老師辛苦了》

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的我們。

您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!

(三)

主持人乙:

老師啊,您對我們的愛無時不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什麼。主持人甲:

但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和讚美吧!

(學生自願說一句讚美老師的話)

主持人甲:

請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。

主持人甲:

再美的詩句也表達不盡學生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。

主持人乙:

請欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。

主持人甲:女生優美舞姿令人神往,男同學們也不甘示弱,他們已經跑上臺了,想要表演啥呢?自己說!

【表演:三句半《誇誇我們的老師》】

附:《誇誇我們的老師》(三句半)

女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節目,三句半。

在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個禮,老師好。

誇誇我們好領導,學校發展出新招,綜合環境搞得好,洋盤哦。

再誇老師素質好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能幹噻。

為人師表教學先,齊心協力抓科研,個人得失放一邊,講奉獻。

還有今天主題會,學會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應。

(四)

主持人甲:

老師對我們的關愛讓我們感動、感激,老師的關愛讓我們學會了感恩。要感恩老師,我認為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學來給大家講講名人尊師的故事?

(兩位學生將兩個名人尊師的故事)

主持人乙:

尊重老師也是一個人良好品德的具體表現,我們班的同學在這方面也做得很好。誰來說說平時同學們是怎樣做的呢?

(抽3至5個同學發言)

(五)

主持人甲:

雖然我們在尊師方面做得還不夠好,雖然我們有時候表現為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往後,我們會加倍努力,讓老師開心快樂!

主持人甲:

同學們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關愛和幫助更多需要我們幫助的人!

主持人乙:

十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費,我們要礪志成才,成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。

主持人合:

敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言!

主持人甲:

下面某某同學發言的題目是:《老師,我想對您說》

學生髮言要點:談談自己的理想,談談如何報答父母、報效祖國等話題。

【如國小畢業後選擇最好的學校,到集鳳鎮中就讀國中等】

主持人乙:

下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。(配樂,學生齊誦)

附:《離別誓言》

母校是我們最溫暖的家。這裡,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。

我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發。

今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們為榮。

親愛的老師,在離開您的日子裡,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子裡,我們會更加珍惜自己。

(全體同學舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,恭心獻給自然,孝心獻給父母,信心留給自己。

讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!

【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請同學們邊聽歌曲邊動手製作“感謝師恩”的卡片】

【學生向到會的領導、老師贈送自己親手製作的“感恩卡片”】

(要求:每個人製作一份)

主持人乙:

最後請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎!

(熱烈的掌聲)

【班主任致辭:(略)】

主持人甲:

隆興國小六年級《感恩老師》主題班會圓滿結束。

主持人乙:

全體同學起立,面向到會的老師們行少先隊隊禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”

活動主持詞 篇8

各位領導:

大家好!

企業發展需要人才,而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的文化氛圍。企業文化建設又是一個系統的工程,不是某個部門的專業職能管理的工作,需要各部門的共同推進,緊密配合,要將它真正落實,需要依靠全員工將企業文化滲透到經營管理活動中,有機的和本公司、本部門的具體職責和工作結合起來。企業文化建設是全體員工的共同職責,全體員工應義不容辭的積極參與其中,通過對企業文化的系統宣傳和持續推廣,為統一各級管理人員和員工的價值標準,行為規範,增強企業凝聚力,協調企業內外部關係,提升管理水平,消除企業文化的認知滯後、消除企業文化慣性,形成良好的企業文化學習氛圍,在前期成立的開展文學沙龍活動領導小組的前提下,今天我們匯聚一堂,召開此次會議。

今天我們會議重點討論三個方面的內容:

一、明確文學沙龍活動的主題

二、文學沙龍活動的具體安排

三、文學沙龍活動的實施方案

下面我們開始討論第一項問題:

辦公室人員經過對各公司進行問卷調查,走訪,電子社交等形式,根據大家的意見確立的三個主題:1、品國學,提素養 2、觀影劇,聊經典 3、讀名著,談心得。

如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會議上都可以提出來,使我們的主題更加豐富,更加多元化,下面我們開始討論第一項問題確立文學沙龍會議的主題。

經過剛才大家激烈的討論,我們明確了活動的主題,確立為讀名著,談心得。

下面我們討論會議的第二項內容,活動開展的具體安排:

1、確立活動組織者(即策劃人)

2、活動開展方式及內容

3、活動預期效果

下面我們討論此次會議的最後一個問題,活動的實施方案:

由各分司派遣人員進行參與

策劃人表態

通過本次會議我們明確了此次會議文學沙龍的主題定位,讀名著,談心得、活動組織者,策劃者等決定,除此之外我想在強調幾點:

(1)會議結束以後,請與會人員傳達貫徹落實本次會議宗旨,團結、創新、和諧

(2)作為本次活動的的策劃者要與各公司相關人員組織策劃好這次活動。

(3)要求各分司,嚴格按照本次會議的活動安排,積極參與。

會議結束

活動主持詞 篇9

各位尊敬的嘉賓:

大家上午好!為了保證此次的高階客戶答謝會的順利進行,請各位將您的通訊工具調製到震動狀態或關機,並且呢,大會中請各位不要隨意的走動,謝謝各位的支援!

歡迎大家來到賓館參加由中國人壽保險限份有限公司舉辦的“高階客戶答謝會”。隨著商品經濟的發展,大家的投資理財意識也正在逐步加強,越來越多的人開始改變守著一塊“乳酪”到老的觀念,希望通過不斷地尋找新“乳酪”將自己的“蛋糕”做大。為此,我們特意安排了這次極具水準的答謝會,期望透過介紹,使各位能得到前沿的投資新方法、新觀念,能更確切地把握機會。

下面,讓我們以最最熱烈的掌聲,有請中國人壽保險股份有限公司經理致歡迎詞。

謝謝經理。

在實際生活中,我們曾都有許多的夢想渴望實現,但卻不知道如何設定目標及制定計劃。專家說得好:會存錢不一定會賺錢,會理財才會發大財。理財,看似簡單,卻需要理性分析、智慧判斷,如何面對萬花筒般的各種投資渠道,相信是各位共同關心的話題。接下來,我將請出這樣一位優秀的專家:

他,畢業於廈門大學金融系,20xx年獲得美國壽險協會授權師資格,喜歡思考的他,長期潛心於壽險市場的專業研究,對金融、理財、投資領域,具有深入的瞭解及清晰分析。下面讓我們以熱烈的掌聲有請來自講師為我們做投資理財策略介紹,掌聲有請。

謝謝講師,也謝謝在座的各位熱情的掌聲。在今天的壽險市場中中國人壽保險市場佔有率已達8xx-xx,也就是說,每10位投保的人當中就有8位是中國人壽的客戶。正是因為有這麼多客戶的支援,才有中國人壽20xx年資產總額達1902億元。

在公眾的金融投資意識日益成熟、金融業務的需求更加個性化和多樣化的今天,我們需要一種產品,能有效的抵禦通貨膨脹,能作為家庭長期理財較好的工具。這樣的產品其實已經在上海、深圳等大中城市掀起一浪又一浪的購買熱潮,吸引了各層面投資者的目光,它的吸引力究竟在哪裡?

接下來,讓我們再次用熱烈的掌聲有請張老師為我們做理財產品介紹。

謝謝張老師。

聽了專家的介紹,各位嘉賓肯定有了自己新的理財感受,接下來我們安排了20分鐘的開放式時間,為各位來賓提供專業的諮詢及服務,如果有關於理財產品的各方面疑問,可現場向您身邊的業務代表或專家提出諮詢。如果您在這20分鐘的時間裡作出投資決定,我們將現場送您精美禮品一份.現在是開放時間,有請各位業務代表。

(主持人在開放時間要時刻介紹繳款臺的交單情況(第一位簽單時,人多時),要通報簽單的客戶及金額,注意開始時的金額應選擇中等水平,中場要提醒客戶時間已過20分鐘,或還剩多少分鐘,結束前幾分鐘可通報金額稍低的保單)

感謝各位嘉賓的光臨,今天的報告會到此結束,如果您還有需要了解、溝通的事宜,可繼續與我們的業務代表聯絡,謝謝各位。