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關於文藝節目主持詞5篇

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主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的文藝節目主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於文藝節目主持詞5篇

文藝節目主持詞 篇1

(主持人上場)

齊:敬愛的領導老師們,親愛的同學,大家晚上好!

樑浩儀:今天是“六一”節,它是我們共同的節日!是我們最快樂的一天!

項子釗:“六一”?呵呵,這可是個好節日,有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜美的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

李星一:在這喜慶的日子,我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等於10分,1分想念1分牽掛1分關心,1分喜愛1分真誠1分體貼,1分問候1分關懷1分祝福,還有一分留著六一節當零花錢。

馮小珊:孫悟空畫了一個圈,唐僧就安全了;鄧爺爺畫了一個圈,深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈,會不會是尿床了呢?同學們,節日快樂!

樑浩儀:當我們大家歡聚在這美麗的校園,一起慶祝自己的節日的時候,我發現了一個有趣的現象。

項子釗:噢,說出來讓大夥兒聽聽!

樑浩儀:我發現在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊:是麼?我倒沒你觀察得那樣仔細,你說說看,哪兒像?

樑浩儀:好,我隨便說幾樣,你看,大家都一般高……

李星一:那是因為大家都坐著。

樑浩儀:還有,大家的臉都朝同一個方向。

項子釗:那總不能背對我們吧!

樑浩儀:有一點最突出,那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊:這倒沒錯,歡樂在這裡“後浪推前浪”!

李星一:真情在這裡“有聲勝無聲”!

樑浩儀:讓我們好好感覺一下,現場觀眾的目光,是不是有一些火辣辣?

項子釗:那我們就應該“趁熱打鐵”!

齊:陽江職院附校“六一”文藝晚會閃亮開場!

特別節目:合唱《青春舞曲》

馮小珊:今天,我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了,讓我們把耳朵開啟,眼睛擦亮,讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說唱臉譜》

樑浩儀(唱出場):“太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”

項子釗:停停停,你怎麼還在陶醉呀?

樑浩儀:相信大家跟我一樣,都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響。

項子釗:行了行了,待會兒再繼續唱!你瞧,將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了,咱們掌聲歡迎!

2、獨舞《春吟》

李星一:看了剛才的節目,我想起了川劇中的“變臉”這門技藝,一會兒變成黑臉、一會兒變成紅臉,真神奇!你說,是不是可以變出人民幣或者美鈔來啊?

馮小珊:別做夢了!咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天,一派生機勃勃的景象,大地變得煥然一新!看!那邊來了一位小姑娘,正為春天而吟唱呢!請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》

項子釗:今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿,現在又有熱情女郎的豪邁奔放,不同的風情,卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞!

4、課本劇《守株待兔》

樑浩儀:《守株待兔》的故事已經家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上,這是生活中的偶然現象。宋國那個農夫卻誤認為是經常發生的必然現象,最後落得田園荒蕪,一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》

李星一:布老虎曾經是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工製作而成,積攢著前輩對晚輩的厚愛,同時作為一項民間手工藝術,更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時裝表演《金色童年》

馮小珊:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲響亮動聽,童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。

7、舞蹈《舉手發言》

項子釗:課堂上老師都表揚我們積極舉手發言,你們見過舉手發言的舞蹈嗎?舉手發言爭先後,板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發言》。

特別節目:古箏合奏

李星一:纖手輕彈曲嫋嫋,請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂的夏令營》

樑浩儀:聽說今年學校要開展夏令營活動了,怎麼子釗還沒趕來報名呢?

項子釗:來啦,來啦!(喘氣)

樑浩儀:你怎麼現在才來啊,等你等太久了嘢!

項子釗:(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的,還好趕得及!我還節省了一塊錢呢!

樑浩儀:你真的……(偷笑)你就不會跟著計程車跑啊,那樣可以省十幾塊錢呀?

項子釗:(恍然大悟)去去去,瞧你說的,咱們快去參加快樂的夏令營活動吧!

樑浩儀:掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。

9、三句半《喜氣洋洋迎六一》

馮小珊:真有意思,太有意思了!四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”,咱們拭目以待!看看他們如何《喜氣洋洋迎六一》?掌聲有請!

10、群舞《京腔京調京娃娃》

李星一:小演員們惟妙惟肖的表演確實令人讚歎不已,一舉手、一投足、一個眼神,真是妙不可言!即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞,掌聲有請《京腔京調京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》

樑浩儀:剛才大家都看到了,北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈,全身上下無不散發出活力與激情。他們真的把全身都融進了搖曳的舞步中,贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡,陶醉其中吧?再來一個,怎樣?繼續有請五(1)班的舞蹈《童謠》,盡情地跳吧!

12、話劇《一個易拉罐》

馮小珊:易拉罐大家都認識,可是你們知道一個易拉罐的故事嗎?請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎Ba sha》

李星一:接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎!

14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》

樑浩儀:非常感謝四(1)班同學的精彩表演,他們用行雲流水、揮灑自如的舞步,向我們詮釋什麼是火一樣的青春!下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》,掌聲有請!

15、時裝表演《環保時裝秀》

項子釗:浩儀,你瞧瞧,我今天這形象夠帥吧!

樑浩儀:(上下打量著子釗)帥,當然帥,帥呆了!多標準的身材,多聚光的眼睛,能不帥嗎?就這帥勁兒,那是直逼周潤發,氣煞劉德華呢!

項子釗:(撓撓頭)這話怎麼聽著不對味兒呢?算了吧,號稱氣煞劉德華的人哪是我啊,有人比我還厲害,那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿,那才叫“有型”!看,三(4)班的同學穿著美麗環保的時裝上來了。掌聲有請!

特別節目:古箏獨奏《山丹丹花開紅豔豔》

李星一:大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎?對了,四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中,她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質,在20xx多名參賽選手中脫穎而出,一舉摘取古箏類少年B組的特等獎,被評選為20xx“夢想中國”全國藝術人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據悉,劉楚凝同學將在今年7月份出版個人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅豔豔》。

特別節目:雙人唱《採一束鮮花》

項子釗:一個個優美的音符在空中盤旋,組成一首美妙的旋律,整個體育館變成了一個音樂的殿堂,讓我們聽得如痴如醉。請繼續欣賞雙人演唱《採一束鮮花》。

(全部主持人出場)

結束語:

項子釗:“六一節”的歌聲,誰唱得最開心?齊:是我們!

項子釗:“六一”節的舞蹈,誰跳得最起勁?齊:是我們!

樑浩儀:表演一個接一個,舞臺上流動的音樂,流動的喜悅,匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。

馮小珊:常言道:笑一笑,十年少!今天在座的各位都是爽朗的笑,會心的笑,放聲的笑,歡愉的笑……可能大家都笑累了,那麼咱們是不是該休息了呢?

李星一:迷人的夜晚,喧鬧的舞臺,這是一個快樂的小世界!可是,天下無不散之宴席,在晚會結束之前,祝福全體同學(齊聲說)節日快樂,祝福職院附校(齊聲說)前程似錦!

文藝節目主持詞 篇2

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:今天,我們相聚在這裡,敞開心扉,釋放激情,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。

乙:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來迎接我們的節日。

甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發向上的力量。

乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命精神!

甲:舉起愛國的旗幟,歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!

乙:紅歌響徹雲宵,這裡將成為歡樂的海洋。願我們衷心的祝願能插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔!

合:四年三班紅歌會,現在開始!

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行!

乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度!

甲:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福!

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃!

甲:母親給了我們生命,祖國給了我們幸福!

乙:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望!

合:讓我們唱響《國歌》訴說我們對祖國的無限熱愛!

甲:今天我們生活在這樣一個和平的年代,我們多麼幸福、多麼快樂!

乙:而我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。

甲:千言萬語,道不盡我們對祖國的深情;

乙:萬語千言,謝不完祖國對我們的深恩。

甲:不管多麼絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量;

乙:無論多少優美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!

合:請聽合唱《歌唱祖國》

甲:新世紀的太陽是我們的!

乙:新世紀的鮮花是我們的!

甲:剪下一縷陽光獻給祖國母親,

乙:我們團結一心吹響奮鬥的號角!,

甲:請欣賞歌曲《小螺號》。

甲:當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時,埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。

乙:帶著六月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。

甲:此時此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的.笑語還盪漾我們的心間。

乙:讓我們記住這個美麗的瞬間,讓我們記住這個難忘的時刻。

合:四年三班“慶六一紅歌會”到此結束。

文藝節目主持詞 篇3

老師A:尊敬的各位領導!

老師B:親愛的各位來賓!

合:大家晚上好!

老師A:歡歡喜喜過新年!

老師B:滿懷欣喜迎元旦!

幼兒C:新的鐘聲、

幼兒D:新的一年、

幼兒E:新的祝福、

幼兒F:新的期待、

老師A:今天,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

老師B:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無限的豪邁,為明天歌唱。

幼兒C:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

幼兒D:回首20xx年,我們驕傲自豪!

幼兒E: 展望20xx年,我們鬥志昂揚!

幼兒F: 在這辭舊迎新的時刻,我們給大家拜個早年!

合:祝願大家在新的一年裡龍馬精神、身體健康、萬事如意!(全體敬禮)

老師A: 在這美好的祝福聲裡,

合:我們正式宣佈xxxx幼兒園20xx年“xxxx”元旦文藝晚會現在開始!

文藝節目主持詞 篇4

主持人:金心澤 阮夢雅

金:敬愛的老師

阮:親愛的同學們

合:大家好!

金:送去五月的芬芳

阮:迎來六月的時光

金:我們的心像怒放的花朵

阮:蕩起一片歡樂的海洋

金:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉

阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌

金:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

阮:走進了我們自己的節日

合:六一兒童節!

金:在這美好的節日裡

阮:讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!、

金:首先,讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。

(老師講話)

阮:一(1)微笑中隊“六一”文藝節目現在開始!

1、阮:童年是一首詩,童年是一首歌,隨著音粉刷匠的電子琴聲響起,放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來的電子琴《粉刷匠》,掌聲有請。

2、阮:多彩的陽光,織就我們多彩的童年,多彩的童年,匯成我們多彩的校園,請欣賞小品《兒童節,我愛你》,表演者:朱伊曼、吳曉曉、溫馨,掌聲有請。

3、金:爸爸媽媽,是最親切的,他們的愛是人間最美好的,他們的話是最甜蜜的,鄭赫有話要對爸爸媽媽說,請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》,表演者:鄭赫。

4、金:罐子為什麼會破了呢?請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》,大家掌聲歡迎。

5、阮:讓我們在陽光下歌唱,吹起動人的小螺號,炫出自己的色彩,下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》,大家掌聲歡迎。

6、金:激動人心的時刻到來了,小小魔術家上場了,他是誰?我的同桌——張鋼鋒,他給大家帶來了精彩的魔術,大家掌聲歡迎。

7、阮:我們的節目是多姿多彩的,大家看得如痴如醉,董瑜凡、陳若源兩位同學還為大家帶來了笑話《買藥》,想聽嗎?有請他們上場。

8、金:吳世傑同學看到這些,坐不住了,也想為大家表演一個節目,那就是故事《九年級老鼠嫁女兒》,掌聲響起。

9、阮:我們班級真是人才輩出,下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》,大家歡迎!

10、金:下面讓我們輕鬆一下,到了做遊戲的時間!這個遊戲的名字叫“搶凳子”,各組派出一名代表,當音樂響起,站在3張凳子周圍轉動,當音樂停止,搶到凳子的同學獲得一份小小紀念品。

(搶凳子游戲)

11、阮:下面輕鬆一分鐘,讓陳老師給我們出一首古詩、三字經,讓我們背誦,誰能順利通過,獲得一份小小紀念品。

(經典誦讀)

金:我們是新世紀的雛鷹

阮:我們是祖國的花朵

金:新世紀太陽正照耀著我們前進

阮:新世紀鮮花正伴著我們成長

金:我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠

阮:我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動

金:托起閃亮的金星

阮:未來靠我們去創造

金:今天我們歡聚一堂,

阮:為的是明日的欣欣向陽,

金:我們堅信

阮:我們的未來無比輝煌!

金:祝同學們學習進步,永遠做快樂的天使

阮:一(1)班六一兒童節文藝匯演

合:到此結束,最後祝大家:身體健康!學習進步!

文藝節目主持詞 篇5

男:尊敬的各位領導、老師、家長們

女:親愛的同學們、幼兒園的小朋友們

合:大家好

男:六月裡陽光明媚

女:六月裡花香四溢

男:六月裡歌聲嘹亮

女:六月裡播撒希望

合:在這火熱的季節裡,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

男:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時,我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。

女:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

男:我們放聲歌唱

女:我們盡情舞蹈

男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女:瞧,一年級的小天使們來了.

男:二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚,小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景,下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》

男:(唱)咯嘰。我們愛你

女:咦,這不是《聰明的一休》裡的主題歌嗎?

男:對呀,今天一休哥也來和我們一起過節了。

女:太好了,我們快請他出來呀

合:有請二年級的一休哥......

(小演員:哎。來了)

女:雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術,表演者天衣無縫的配合讓人驚歎不已,下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》

男:接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手,他們將一起合作,在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》

男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。

女:不相信

男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術幼兒園採用了一套全新的教學方法,能讓小朋友在短短一個月時間裡記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實,你看了就知道了。

女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女:今天是我們自己的節日,你會哪兩個字來形容你此時的心情

男:快樂

女:對,今天我們無比快樂,請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》

男:你能背《百家姓》嗎?

女:不能

男:這一點你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來,編成舞蹈跳出來呢?

女:請欣賞舞蹈《百家姓》

男:現代拉丁舞是國際比賽專案,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

女:接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

男:在歡笑中、

女:在歌聲中,

合:我們送走了又一個六一兒童節,

合:讓我們好好學習,天天向上,

男:以更好的成績,

女:更美的歌喉、

男:更優美的舞姿

合:去迎接下一個六一的到來

男:青年路國小“六一”慶祝活動到此結束,

合:再見