假如給我三天光明讀後感範文800字1
生命中什麼最寶貴？是光明，是雙目，因為你要去欣賞世界的美麗；生命中什麼最美妙？是聲音，是雙耳，因為你要去傾聽世界的美好！愛就是光明與聲音，因為有了它們，才能去發現愛，感受愛；愛就是智慧與希望，因為它們，才能更好地去發揮，去實現自己的夢想！擁有它們時，你會感到自己非常快樂！
可當你失去了雙目雙耳時，你又是怎麼代替的呢？《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒告訴你她是這樣的：她把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的音樂當作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。
這個暑假讀了《假如給我三天光明》這本書，令我深有感觸、受益匪淺，這本書我看了又看，愛不釋手，因為歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”讀這書，我彷彿就像和海倫凱勒這樣高尚的智者心和心交流了一次。在這本書中，作者海倫凱勒在一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她的無情重創使她變得乖戾、固執、焦躁、很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓伯金斯學校的家庭教師—安妮莎莉文小姐。莎莉文老師幫海倫一共度過了88個春秋，熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨時光。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上，她也變得越來越開朗。親和、博愛。海倫一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，海倫把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我三天光明》，影響了成千上萬的人。海倫·凱勒先入進了馬薩諸塞州的劍橋女子學校、哈佛大學拉德克利夫學院，這對於一個失明和失聰的人而言，可說是難以置信。最後以優異成績取得文學學士學位，併成為首位畢業於高等院校的聾盲人，在她的大學夢實現時，我對她表示深深地敬佩之情！因為每當別人問我：“你長大要去哪所大學讀？”我是先猶豫了一下，在是害羞又小聲地答道:“哈…哈佛大學！”其實，我是口是心非，因為我對我自己都沒信心，那別人對我有信心也沒用，自己的信心最重要。而這麼多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，並將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能瞭解其內容，可以說是對海倫不離不棄，因此海倫一生均十分感激她。我對莎莉文老師又是另外一種深深地敬佩之情！
我們都比海倫幸運。因為我們可以在學習中瞭解、認識、欣賞這個世界，可海倫只能靠手指“說話”，只能用筆調描繪她心中“看”到的世界。我們應該學習海倫不屈不撓的精神，以最堅強的意志戰勝生活中的一切困難！
本書第四章的假如給我三天光明，講了如果給海倫三天光明，她會幹嘛……
第一天：要透過“心靈之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：要和黎明起身，看看世界它的過去，它的現在。
第三天：要去體驗工作的世界，看看忙忙碌碌的人們是怎麼生活的。
我看到這裡，才知道要正確地使用眼睛：只要是在你視覺範圍之內的東西，都要用你的目光去擁抱它，這樣，你才會看到一個美麗的新世界展現在你眼前。珍愛眼睛：請善用你的眼睛，就好像明天就會失明。聆聽美妙的樂曲、鳥兒的歌唱，管絃樂隊雄渾有力的曲調，猶如明天的你就會失聰。去聞一聞花兒的芬芳，嘗一嘗食物的鮮美，就好像明天的你將會永遠失去嗅覺和味覺。儘量運用你的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的快樂和美麗，這些感覺都是大自然賜予你的，而在所有的感覺當中，我相信，視覺一定是最令人愉快的。
只有盲人才知道視覺很重要，才會懂得珍愛眼睛。只有聾人才知道聽力很重要，才會懂得珍愛耳朵。只有啞巴才知道說話（交流）很重要，才會懂得珍愛聲音。趁我們還沒有失去它們，趕快來保護、珍愛它們吧！
我們都比海倫幸運。因為我們可以在學習中瞭解、認識、欣賞這個世界，可海倫只能靠手指“說話”，只能用筆調描繪她心中“看”到的世界。我們應該學習海倫不屈不撓的精神，以最堅強的意志戰勝生活中的一切困難！
假如給我三天光明讀後感範文800字2
記得20xx年初秋，樑老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟！
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！
我很感謝樑老師對我的無私幫助和支援，她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇，這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神，而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡，因為綠色是希望的顏色，這標誌著樑老師對下一代青年作家的無限希望。
假如給我三天光明讀後感範文800字3
學期初，毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個書名，就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書，津津有味地讀了起來。
每次讀這本書時，我都會感動得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個月大時，一場疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此，她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來，在家扔東西，亂打人，還常常把自己鎖在房間裡……她認為，一切都是媽媽的錯。
自從遇到了善良的沙利文小姐，海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會了海倫很多知識。經過沙利文小姐和海倫自己的努力，海倫進入帕金斯學校學習，四年後，她如願考進了著名的哈佛大學，並開始嘗試寫作。成年後，她始終致力於殘疾人事業，被認為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個盲人，還是個聾人，她最嚮往的就是像正常人那樣去感知這個美麗可愛的世界。
她在書中寫道：如果給她三天光明，第一天，海倫希望能看見那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價值的人，體會大自然的美；第二天，她希望參觀博物館，體驗時代的千變萬化，去劇場觀看錶演；而最後一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發現新的喜悅。
三天光明，對常人來說只是人生短暫的一瞬間，而對於雙目失明的海倫來說，卻是可望不可及的。書中的字裡行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們珍惜眼前所有的一切，好好地使用我們的生命。
其實，我們的身邊也有不少這樣的例子。20xx年中國“達人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅的好榜樣。他兒時不幸遇車禍，失去了雙臂，生活很困難。在困境中，他也曾對人生失去過信心，在媽媽的幫助和鼓勵下，不僅憑著自己頑強的毅力學會了用腳寫字，學會了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖湧出，那麼動聽，那麼令人震撼。殊不知，為了練習彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經過日復一日的苦練，才會有今天的輝煌。
讀完這本書，我從中獲得了學習的動力。我找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，並且努力追尋自己的夢想。
他們作為殘疾人，尚且能如此從容地面對生活中的困境，取得這麼偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環境，更沒有理由浪費生命，虛度光陰了，應該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命！
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前不久，我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書讓我深有感觸。海倫在雙目失明雙耳失聰後，十分地消極，像掉進了萬丈深淵，脾氣變得暴躁起來，感到生活黑暗無趣，但是爸爸媽媽沒有放棄她，請來了莎莉文老師教她學習，在老師的耐心教導和幫助下，海倫重獲“光明”，不僅學會了拼讀盲文，還考上了大學，使她的生活變得有希望，有激情，有色彩。我覺得這一切得歸功於她的老師，其實在我們身邊也不乏這樣的老師。
我有些膽小，上課回答問題不太積極。以往的課上，我要麼在給自己默默鼓勁，想舉手時老師已經點名其他同學來回答了；要麼好不容易鼓起勇氣舉手了，可在回答時由於太緊張停停頓頓的像個說話不利索的老人；要麼回答問題時聲音太小了，像蚊子叫似的……
四年級我們分班了，換了新的班主任，張老師讓人感覺和藹可親。第一堂課是班主任的語文課，當老師提出問題時，我本想積極主動些，給新老師留下一個好印象，但在這個陌生的環境中我最終還是沒有舉起手，一直到接下來的幾天也沒有。過了一個星期媽媽問我學習情況，她給我鼓勵，鼓勵我積極主動發言。聽了她的話，我點了點頭，心裡暗暗發誓：明天我一定要發言。第二天，當老師提問時，我鼓起勇氣舉起手，但心裡仍然緊張得要命。這時老師的目光看了過來，她面帶微笑，眼裡充滿了溫暖，好像在說：“來吧，不要害怕。”果然老師說：“魏瀟陸，你來答。”我開始答得聲音太小了，小到我感覺自己都快聽不到了。於是偷偷瞄了老師一眼，她仍然那麼溫柔地注視著我，彷彿在鼓勵我說：“你可以的。”隨後耳邊傳來了溫暖的聲音：“答得不錯，你能大聲地再講一遍嗎？”老師的話如一縷春風，拂過我的心田，我似乎沒有那麼害怕了，自信無比地說完了答案。坐下的那一瞬間，我看到了老師那滿意的微笑，這時她那閃亮的目光又看了過來，好像在說：“不錯，繼續加油。”那是對我的讚許，是老師的那一雙眼睛給了我肯定和鼓勵，這是一雙美麗的眼睛。以後的課上，我只要看到張老師那鼓勵的眼神，我的內心就升騰起一股表現的慾望，自信地舉起手來。在月末的評比中，我還被評上“發言小能手”呢！
我有一個擁有一雙美麗眼睛的老師，我無比自豪，我相信在老師的眼神中，我一定能快速地成長。
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這個暑假，我讀了一本十分勵志的書《假如給我三天光明》，這本書是海倫·凱勒的自傳，由她的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及她的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。
這本書講述了海倫在19個月的時候被連日的高燒奪去了她所有的視力和聽力，這個生理缺陷給她精神上造成了沉重的打擊，她變得暴躁易怒。然而，她在老師安妮·莎莉文的努力教導下，用頑強的毅力克服了精神上的痛苦，刻苦學習說話、寫字等普通人很容易就能做到的事情，漸漸地，隨著年齡的增長，海倫學會了讀書、說話、寫字，變得熱愛生活，開始與他人溝通交流，還以優異的成績畢業於著名學府哈佛大學，成為全世界首個受到最完整教育的盲聾人。海倫走遍世界各地進行演說，為盲人學校募集資金，將自己的一生獻給了盲人與聾啞人的福利與教育事業。
書中最打動我的是海倫那堅韌不拔、頑強不屈的精神。當她還是懵懂的嬰兒時，她就看不到也聽不到這個世界了，可在老師的幫助下，海倫以自己堅強的意志克服了黑暗和寂靜帶來的恐懼，每天堅持學習10個小時以上，這一切努力使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。到後來，一本20萬字的書，她用9個小時就能讀完，並能記憶下來，說出每章每節的大意，還能把書中精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見解在2個小時之內寫出來。海倫長大後，為幫助盲人學校募集資金，四處奔波，進行演說，面對他人的冷嘲熱諷，她沒有放棄，堅強面對，毫不退縮，最終募集到了足夠的資金。在繁忙的工作中，她也始終沒有放下手中的筆，先後完成了14部著作。《我生活的故事》、《石牆之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》等，都產生了世界範圍的影響。
這樣一個平凡而又獨特的生命在20世紀以其堅強勇敢的方式，震撼了整個世界。她生活在黑暗中卻又給人類帶來光明，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年黑暗、寂靜的歲月，她就是海倫·凱勒！
四肢健全的人，可能難以體會殘疾的痛苦，這三天對於海倫真的是奢望。而每天都處在光明中的我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？我們很幸運，我們擁有海倫夢寐以求的健全的體魄，還有良好的學習環境，優秀的老師，那我們有沒有珍惜這一切呢？生活在和平年代、四肢健全、衣來伸手飯來張口的我們，每天嬌生慣養，要什麼有什麼，卻從來想不到要通過自己的努力去得到這所有的美好，也想不到離開了父母老師，要怎麼獨立去面對外面的世界。
這本書教會了我們人生的哲理，我們一定要學習海倫的這種堅韌不拔、頑強不屈的優良品質，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對困難，以頑強的毅力克服困難，學會用堅強去面對生活！
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你們心中都有一個偶像吧？我也有，她就是我最敬佩的人——海倫·凱特。
相信大家都看過《假如給我三天光明》，這個驚動了世界的文學鉅著，就是出自那個雙目失明、雙耳失聰的殘疾女孩海倫·凱特手中！
小海倫在19個月的時候患了一場大病，高燒不止，後來，雖然病好了，但病魔卻奪去了她光明和聲音，使她從此生活在了無聲的黑暗當中……
在海倫快到7歲生日時，改變她一生命運的安妮·莎莉文教師來到了她身邊。在陪伴了她半生的沙利文小姐幫助下，海倫開始學會使用其它器官來感受大自然的氣息，來享受生活。
學習說話、寫字，這對常人來說並不是難事，但對生活在無光、無聲世界中的海倫來說簡直太難了！在莎莉文的幫助下，海倫克服了種種困難，走過一個個坎坷，不僅學會寫字，還學會“脣讀法”終於能用嘴巴與人交流。
正是這個堅強的女孩，不僅掌握了英、法、德等五國語言，還是全世界第一位完成大學學業的聾盲人；還寫出了很多書，最著名就是《我的'一生》、《假如給我三天光明》；還曾被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”等獎項，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，成為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱特；拿破崙用暴力來征服世界，他失敗了；海倫·凱特用筆來征服世界，她成功了。”
海倫在《假如給我三天光明》中寫了這樣一句話：“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開！”
在我瞭解了海倫·凱特的故事後感到：海倫在那麼艱苦的條件下，能做到很多常人都很難做到的事，她靠的是自強不息的頑強毅力。我們現在條件那麼好，為什麼不行呢？如果不行，應該感到羞愧。
海倫·凱特的精神打動了很多人，也深深地打動了我，我非常敬佩她！
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《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣，也講述了一個關於堅強和愛的故事。
海倫·凱勒出生時健康美麗，但在她一歲七個月時，一場突如其來的疾病，改變了她那平凡而快樂的生活。讓她不僅成了盲人，同時也成了聾啞人，這樣的改變讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當時那樣稚嫩而又懵懂的年紀，這種打擊讓她對生活充滿了絕望。每一天都過得昏昏沉沉。她情緒暴躁，常常發脾氣，亂扔東西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的痛苦與悲傷。
就在海倫·凱勒處於絕望的邊緣的時候，有一個人闖進了她的生活，讓她對生活重拾了信心，那個人就是安妮·莎莉文老師。
海倫·凱勒雖然看不見、聽不到，但她可以用手用心去觸控、去感受、去體會。雖然在這個過程中有許多的困難和阻礙，但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力，終於學會了閱讀和寫字。更重要的是，安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐漸走出心靈的陰影，重新感受到了世界的溫暖和美好。
海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最後，她在付出了無數汗水之後，終於完成了在哈佛大學拉德克里夫學院的學習，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。
海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是知識的傳遞者，更是精神力量的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛，懂得感恩。而她對海倫的愛與付出，非常人能夠理解和想象。
海倫·凱勒的傳奇人生，除了自身堅強的意志，更是因為莎莉文老師寬博而細微的愛讓她獲得了生命的精彩，她步入社會之後，一心專注慈善事業，不斷地將自己的精神力量傳遞給他人，也正是因為懷著一份對愛的感恩之心，她才可以克服一切困難。
一時的困難和逆境並不可怕，最關鍵的是我們用什麼樣的態度去面對它，但就是這樣，我們更應該有愛，並學會怎樣去愛。有愛的人，可以無私奉獻自己的一生，而能夠享受這份愛的人，無疑是這個世界上最幸福最快樂的人。
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在暑假的時候，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫·凱勒，在小的時候，她因發高燒失去了聽力和視力，後來父母找了位老師——安妮·莎利。她就在安妮·莎利老師的幫助關愛下，克服了常人無法想象的困難，她還自學了五種語言，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，經常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到，海倫·凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優秀，或者，比她更優秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那麼成功！只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現的！
當我讀到，海倫·凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎麼做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這麼好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫·凱勒的眼裡，一切都是那麼美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這麼幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我帶來的幸運，不再埋怨，因為海倫·凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心裡，她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝著自己的目標前進，這樣，目標才會實現；對於我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長；努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。