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關於《老人與海》的讀後感範文

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黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。

關於《老人與海》的讀後感範文

老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是淒涼的,老人有不服輸的.精神,這位倔強老人要出海打魚,還要大魚,但事實證明,他沒有老,他仍是一位優秀的漁民。

在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中,我們要先釣小魚,滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。

國小和國中,是我們釣一些魚來滋補自己的過程,到了高中,正是我們發現大魚,並與之鬥爭的時候,也許從中困難重重,。魚太大了,我們拉不動它,怎麼辦?但咱們不能丟開繩韁,因為一丟開,大魚就會跑掉,不會在回頭。我們只有咬牙堅持著,堅持到底就是勝利。

也許,在這中間,我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標誌,找回自己原來的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

在釣大魚的時候,我們也不能放過身邊遊過的小魚,因為收服一條有經驗的大魚,我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎。

大魚就是高中複雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。

高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會失敗!