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三國演義讀後感300字二年級

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認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的三國演義讀後感300字二年級,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三國演義讀後感300字二年級

三國演義讀後感300字二年級1

劉備三顧茅廬,方請動大賢,真不一般;孔明二次外出,測驗那大賢,真不簡單。

劉備有如此大的耐心,去找那孔明,如果是常人,比如說張飛,第一次還好,第二次說把孔明喚來,第三次說去放火,可見如果是常人,一定請不動諸葛孔明。再者以一個君主去拜訪一個住草廬的人這事就少見,再加上第一次沒見著,第二次還沒見著,第三次見著人家在睡覺,讓拜訪他的人立於門外。平常人拜訪了,但是,友人時,友人要出門迎接,可一個君主拜訪一個先生,卻要在門外等,真是太不像話了。不過這也正好證明了劉備的誠心,打動諸葛孔明出山相輔,共商大事共成大業。

當孔明與劉備回到新野,他們同吃同榻,這又表明了劉備對孔明的尊敬。之後,孔明說什麼,劉備就怎麼做,這孔明從山間野夫,一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想:當時,說不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開發、利用”呢!

一個女子,為報夫仇,想出妙計,她是——徐氏,一個來亞於徐庶的媽媽徐母的一個女子,真是國的英雄。一個大膽,聰明的女英雄,比奸臣庸臣強多了,女子不可忽視。

向劉備學習耐心,向孔明學習語言表達,向徐氏學習大膽。

三國演義讀後感300字二年級2

大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了後來劉備勝利為王的結果,我在想,為什麼人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優劣,都應該有公平的機會去爭霸,應該體現當今的奧運精神:公平、公正、公開。可是人們卻單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優點,對於評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應從好與環,優缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰,為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇後進了老百姓的田地,他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭髮以示懲罰,中國古代,視發如首,把頭髮割掉,在當時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發,以示自刑,體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優點,評價一個人應全面評價。

三國演義讀後感300字二年級3

《三國演義》這本書講的主要內容是三國時期“魏、蜀、吳”這三個國家發生的事件。主要人物有:曹操、司馬懿、孫權、周瑜、劉備、張飛、關羽、諸葛亮等。這些都是三國演義裡不同尋常的英雄人物,但使我印象最深的人是這三位:關羽、諸葛亮和劉備。

先說劉備,他以賣草鞋出生,是漢室王朝的皇叔,他廣交天下好漢,因此遇見了關羽和張飛,三個人情投意合結為異姓兄弟。

再說諸葛亮,諸葛亮是風水先生司馬徽、徐庶推介給劉備的,諸葛亮上知天文、下知地理,空城計、草船借箭等都是諸葛亮的妙計。

關羽是個很重義氣的人,在下邳城失守的時候在土山上跟曹操說了三個條件,如果同意就投曹操,最後一個條件就是隻要知道大哥劉備的訊息就走人。等關羽投降之後,曹操三日一小宴、五日一大宴,賞賜金銀和美女都沒有打動關羽。

通過這本書我知道了:要對別人尊重一點,別人才會尊重你,真正信服你。因為劉備對關羽很尊重,所以即使曹操對他再好,關羽還是忘不了劉備,一定要去找大哥劉備。

三國演義讀後感300字二年級4

《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源於知識、知識來源於勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負的責任,從現在開始,我一定努力學習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟樑之材。

三國演義讀後感段落四

故事中我認識了:身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計:說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門開啟,每個門派二十個軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。

三國演義讀後感300字二年級5

假期中,我讀了四大名著的兩本,其中有《三國演義》,是羅貫中的一部作品。

在《三國演義》中,我最喜歡的一個人物是蜀國的關公:關雲長。

荊州失守後,劉、關、張失散,而關羽被曹軍包圍,關羽出於保護兄嫂不被侵犯,而同意暫時歸降曹操,有一天,關羽得到了大哥的訊息,過五關斬六將終於找到了劉備。

關雲長過世後,也被世人永久地留念著。後人以他的形象刻成雕像,讓大家供奉,讓他流芳百世。

關雲長最令我敬佩的四點,分別是:忠、義、勇、氣。

他的忠,“身在曹營心在漢”這句話流芳遠揚,“五關斬六將”終於找到了大哥。

他的義,“華容道,捉放曹”眾人皆知,當初若不是如此,可能就不會有後來的晉朝了。

他的勇,“千里走單騎”聞名遐邇;“單刀赴會”隻身入敵深境,無人敢言,無人敢害。

他的氣,“刮骨療傷”萬代傳頌,雖然華佗醫術高超,但能忍受這種痛楚而不顯於面的,的確罕見。

我敬佩他,讚賞他,歌頌他。我要學習他的忠心、義氣、勇敢和忍氣的精神。

三國演義讀後感300字二年級6

讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》中的人物,讓我難以忘懷。

首先介紹的是中國四大美女之首的貂蟬。她有長長的頭髮,像根根銀絲。她的身姿十分曼妙。在現代遊戲三國殺中,她只有三滴血。但技能十分毒辣。而在歷史當中,她是一個小鳥依人的小女子。她需要王允的保護,可她卻死在曹操手中。雖然她死了,但是她的美麗一直感動著呂布。

其次介紹的是刮骨神醫--華佗,長衫飄飄,一席白衣,一位醫術高超的老者展現在我的眼前,替關羽刮骨療傷。給曹操開顱取瘤。他開創了手術刀的.時代,真是太厲害!

最後介紹天下無雙的呂布,尖尖的頭髮,大大的眼睛透出的凶惡的神情。一身褐色的盔甲,加上一件粉紅色的披風。好不威風!三英戰呂布,呂布倉惶逃走。一個落敗的老鼠形象,讓人不禁發笑。這位天下無雙的英雄,卻被奸雄曹操殺害了。

雖然這三個人都被曹操殺了,但是曹操最終也得到了報應,因為腦瘤而亡。

《三國演義》刻畫了三百二十七個人物,每個人物都有自己的特點。這真是一部歷史鉅著。

三國演義讀後感300字二年級7

天哪!我終於有了一本四大名著之一的《三國演義》!嘻嘻!這是我的老爸買給我的哦!我迫不及待的想要開始欣賞,可是已經是晚上了,好歹也要先把晚飯給吃了再看吧。

吃完了飯, 我立刻將書一把捧了過來,聚精會神的看了起來。看著看著,我慢慢的明白了大義:漢靈帝腐敗無能,不問政事,老百姓過不上溫飽的生活,於是爆發了黃巾起義,劉備,關羽和張飛結拜為異姓兄弟,一同去參軍,之後王允使用計謀,殺死了董卓,劉備又三顧茅廬請來了諸葛亮,奪了荊州,劉備又和孫權共同抗擊曹操,黃蓋使苦肉計,假降了曹操,赤壁之戰大敗曹軍,後來諸葛亮卻又氣死了周瑜,張飛又先後打敗了嚴顏,馬超,又勸降了他們。後,關羽又單刀赴會,張飛治取瓦口隘,可是回來關羽又大意一不小心失去了荊州,忍痛讓華佗為他刮骨療毒,可不久,關羽又被孫權殺死了。

這些人中,我最敬重關羽,因為他武功高強,為人厚重。

“高xx!九點鐘啦!睡覺!”

“哎呀!我看的太人神,忘了時間了!再見,我睡覺了!”

三國演義讀後感300字二年級8

我們的祖國有五千年的悠久歷史,書籍記載著每個時期的變化,並將歷史的長河慢慢在我們面前展現,其中就有名揚中外的“四大名著”。我看過了《紅樓夢》的柔、《西遊記》的奇、《水滸傳》的鋼,今天我又品讀了《三國演義》。

《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲,這本書以戰爭為主題,反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭,塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事,比如桃園三結義、赤壁之戰、連環計、千里獨行等,我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。

《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師,去了諸葛亮家三次。前兩次都沒有碰到諸葛亮,第三次去時,諸葛亮正在午睡,但劉備並沒有吵醒諸葛亮,而是在外面靜靜地坐著等待。等了好久,諸葛亮醒了,劉備再三請求諸葛亮,最終諸葛亮被劉備的誠意所打動,同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下,劉備打了一次又一次的勝仗。

這個故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢,要有為達目的永不放棄的精神,最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事,那就趕快去閱讀《三國演義》吧!

三國演義讀後感300字二年級9

我最喜歡看軍事方面的節目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

《三國演義》中對於許多戰爭情況的描寫,作者注重戰爭前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運用高超軍事謀略,有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻,就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣,集中體現了智慧和力量。

我們現代化的戰爭,運用了許多高科技武器,而且在戰爭中,這些高科技武器佔據了主要地位。而人力則好像只佔了一個配角的位置。三國時代,智慧的角逐演變到現在,便變成了科技與生產力的角逐,但是在我們現代化的戰爭中,是不是也可以多多發揮智慧的力量呢?

三國演義讀後感300字二年級10

通過一週的努力,終於把四大名著中的《三國演義》看完!其中,最讓我難忘的還要數諸葛亮的空城計。東漢末年,諸葛亮被派去守城,但是由於人馬不夠,不能與敵人正面對抗,於是,諸葛亮苦思冥想,終於,想出了一個妙計。

在司馬懿攻來是那一天,諸葛亮下令開啟城門,自己坐在那個正對著城門中的一座塔上彈琴,身邊只有兩個隨從,並沒有什麼防護措施。

司馬懿曰:“諸葛亮!what are you doing?”

孔明曰:“彈琴啊!”

司馬懿不知道這次諸葛亮又搞什麼鬼,於是,他曰:“今日本尊先放你一馬!”說完,司馬懿就逃了。

我合上書卷,閉上雙眼,耳畔傳來那首熟悉的歌聲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊,幾度夕陽紅...”

三國演義讀後感300字二年級11

這個暑假,我又重溫了我國四大名著之一——《三國演義》。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。

這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,並且還精通兵法。可謂是世上不可多得的人才。正是因為有他,蜀國才能在戰爭中多次獲勝。而他的計謀也常常出現在我們的現代戰爭中,比如:空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠是十分值得我們學習的。

而這本書中最讓我感動的人物是趙雲。當時曹操幾十萬軍馬突然來襲,他為了就還沒來得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數十位大將和數千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙雲那樣的勇猛,那種可以為主子隨時奉獻自己的生命的忠誠深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰爭中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認為,如若劉備死的晚一點,劉備的兒子能有志氣一點,天下就一定是劉備的了。

《三國演義》為我們塑造了很多經典形象,使我們從中領悟了人生哲理。

三國演義讀後感300字二年級12

《三國演義》是中國古代四大名著之一,書中講述了《王允巧使美人計》、《關雲長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經典故事,我最優感觸的莫過於諸葛亮的《草船借箭》。

《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬支箭,真是了不起!這篇文章裡諸葛亮夜觀天象,他觀察到了三天時間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,製造進攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章裡,諸葛亮利用曹操生性多疑的心裡借到了十萬支箭。

《三國演義》書中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習,博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現代的國小生學習的榜樣。我從現在開始要好好學習,學習書本中的知識,也多讀課外書本,拓寬自己的學習面,長大了成為一個對國家和社會有用的人才。

三國演義讀後感300字二年級13

《三國演義》是我國四大古典名著之一,是我百讀不厭的一本書。今天我給大家介紹的是我最喜愛的人物諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,生於181年,死於234年,享年54歲。諸葛亮一生匡扶漢室,輔佐劉備、劉禪成就霸業。真可謂:鞠躬盡瘁,死而後已!想當初,劉備“三顧茅廬”,請得諸葛亮出山,開始了他恢復漢室的征程。諸葛亮一生很會用計謀,如:“火燒博望”、“火燒新野”、“火燒赤壁”、“空城計”等,一計連一計,計計讓人叫絕。諸葛亮一生為蜀國親率大軍南征北戰,“七擒孟獲”平定南方之亂;“六出祁山”北伐曹魏,最後積勞成疾病逝五丈原。你知道嗎?諸葛亮發明了木牛流馬為蜀國大軍運送糧食,發明了一次能發十支箭的諸葛連弩,還有傳遞訊號的孔明燈。他還喜愛書法,擅長繪畫,精通音律,喜歡撫琴吟唱。各方面都那麼優秀,實在是太厲害啦!

我想他小時候學習功課的時候肯定很用心,要不怎麼會成為一個“上知天文,下知地理”的大軍事家呢?“靜以修身,儉以養德”,我要向他學習這種可貴的精神!

三國演義讀後感300字二年級14

這一回中講述了劉備為求得諸葛亮做軍師,三次到臥龍崗求見,兩次都沒能見到他,直到第三次才見到,使得諸葛亮出山相助。

我真應該學習劉備做事態度誠懇的精神。由於劉備的態度誠懇,再三拜訪諸葛亮,才能得到一位神機妙算的軍師。所以,在生活中,我們做事的態度一定要誠懇。否則,就會一事無成。

想想看,如果我們以後開了一家大工廠,其他公司要我們生產一批零件,但我們卻滿不在乎,零件根本不合格,那是多大的損失呀!反之,如果我們態度誠懇,加工出的零件非常精緻,那麼我們不是抓住了一個非常好的機會嗎?這一念之差的結果是不是相差甚遠呢?是不是值得我們思考呢?

所以,我們在以後的學習、生活中,做事的態度一定要誠懇,只有這樣,我們才會走向成功,走向理想的彼岸。

三國演義讀後感300字二年級15

《三國演義》是中國古典四大名著之一。我最早看《三國》是在少兒頻道,看的是動畫版《三國》,不僅知道了劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、曹操、趙雲眾多英雄好漢,還了解了桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等許許多多精彩的歷史典故。從那時起我就迷上了《三國》。

暑假裡我認真看了《三國演義》這本書,它又名《三國志通俗演義》,是中國第一部長篇章回體小說,書中講述了東漢未年至三國歸晉發生的故事。

書中講述的人物我最崇拜諸葛亮了。諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀,他空城計嚇退了司馬懿的十五萬大軍、還以雕像嚇退了司馬懿、借東風草船借來了十萬支箭、用計謀三氣周瑜、以錦囊斬殺魏延。他的神機妙算是無與倫比的。

看《三國》我還學習了歇後語和成語:

周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨。

張飛吃秤砣——鐵了心。

徐庶進曹營——一言不發。

劉備摔阿斗——收買人心。

劉備借荊州——有借無還。

……

說曹操曹操到樂不思蜀、望梅止渴、三顧茅廬、錦囊妙計、明修棧道、暗渡陳倉……

這是我第一次讀《三國演義》這本書的收穫,我以後還會再看《三國演義》的。