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桃花心木500讀後感

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借樹喻人,下面是本站挑選較好桃花心木500讀後感範本,供大家參考閱讀。

桃花心木500讀後感

範文一:桃花心木500讀後感

今天,我讀了《桃花心木》後受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果過於依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領,終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環境中生活的人比較經得起生活的考驗,掌握生存的本領。

“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多。”種樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。樹是如此,人又能怎麼樣呢?人也是一樣!不能過於依賴別人,如果一個人過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,就會產生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內涵。就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪裡來的?”兒子平時只見過廚子從麻袋裡把米拿出來,便不加思索的說:“從麻袋裡來。”正是因為這位富翁的兒子過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,所以只看到了表面的東西,以至於米從哪裡來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》後,使我明白了過於依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮鬥,才能掌握生存的本領,不被社會所淘汰。

範文二:桃花心木500讀後感

《桃花心木》一篇有聲有色 的課文。一開學,我們便投入了緊張的學習之中。今天我們學習了《桃花心木》這篇課文,我們不得不認同這篇文章的一切是那麼優美,這篇文章給人的啟示太多了,還可以改變人的一生。

對於《桃花心木》大家一定不會陌生。種樹人的一番話不但給了作者啟示,給我的感受也不少!文中的“不確定中”讓我迷惑,什麼是“不確定中”呢?

後來,我知道了這句話的意思:“不確定中”就是在前方不確定,不明白的時候。如果人在長時間不確定中生長 那麼這個人一定會得到很多的東西,會有許多的能力。人是這樣的 ,樹也是這樣的,它們的前方不確定,可能是洪水、也可能是乾旱、暴雨······一切都是未知的,如果樹在這種環境中生長,他就會不斷的尋找能量,能量雖然只有一點但是頂過這樣天氣的一定會加這種能量轉化為巨大的能量,努力生長。

又一次,我生病了,媽媽什麼都幫我,我就什麼都讓媽媽做,而自己卻什麼也不幹。自從學了這篇文章以後,我下定決心一定要自立自強!一定要在不確定中努力成長,練就自立自強的心,不再讓父母辛苦,就是自己失敗了也要堅強,我也要向前!我不是枯竭的樹苗。

在我們的生活中不也是這樣的嗎?只要你在不確定中堅強生長自身一定會變化許多,成長不少,在不確定中學會自立自強也一定會感受不少,成長不少。《桃花心木》一篇獨有的好文章!我要在不確定中成長,堅強!

範文三:桃花心木500讀後感

桃花心木是什麼?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。

文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,並悟出了做人的哲理

讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的`量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。”他這一席話,充分體現了他的觀察細緻,因此就瞭解了一些經驗,使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個人一件事幹多了,就會產生許多經驗,從而這件事就幹得更好。

另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現了作者極高的領悟能力,可以由樹聯想到人,揭出了借物喻人的謎底。

我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發展,但中國能比上美國嗎?為什麼,為什麼比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關在籠子裡的小鳥,被家長管著,浪費了童年,浪費了這個大好時光,大家都聽說過“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什麼說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立

的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

而現在每當孩子想幫家長做事時“去去去,學習去!”家長都是以這句話回答孩子,愛孩子,就應該讓他(她)去鍛鍊,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應當讓他(她)去面對困難,去戰勝勝困難;愛孩子,就應該解開學習之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應當讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩腳!

我認為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強的人。同學們,你認為呢?