海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家、教育家。從她對這三天光明的追尋中，我們可以看到一個失去視覺光明的人向擁有視覺光明的人展示了光明的意義。下面本站小編為大家整理了讀假如給我三天光明讀後感100字範文五篇，歡迎閱讀參考!
讀假如給我三天光明讀後感100字一
在《假如給我三天光明》裡有2個主人公，一個是作者本人，海倫。凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學聰明的女孩，另一個是安妮。沙利文，是海倫的教師，也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功的講海倫從一個心智未開，任性無知的小女孩逐漸培養成一位知書達理、才華橫溢的傑出女性，為了海倫，她默默地奉獻自己的青春，她寧可犧牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫。凱勒，那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。
讀假如給我三天光明讀後感100字二
讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀後的感受並非那麼簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文老師，經歷了各種各樣的'災難，頑強不屈的她堅持到了最後。回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大後一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才!
讀假如給我三天光明讀後感100字三
今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫。凱勒的一生。
寫了她一歲半的時候，一場病奪去了他的聽力和視力，接著她又喪失了語言表達能力。七歲時，安妮。沙利文小姐擔任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識，在她的幫助下，1898年她竟然進了哈佛大學劍橋女子學校。讓我佩服。
海倫。凱勒你太棒了，我要向你學習。
讀假如給我三天光明讀後感100字四
海倫·凱勒有一個願望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天，她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們，她還要看好屋子的每一個角落。第二天，她想去參觀博物館，以前她只能觸控文物，而今天，她可以觀賞啦!她還想看一場精彩的電影，看一看那美麗的電影明星。第三天，也是擁有光明的最後一天，她決定像平時日常生活中一樣，上街走走，看看櫥窗裡陳列的所喜歡的東西。
讀假如給我三天光明讀後感100字五
在《假如給我三天光明》裡有2個主人公，一個是作者本人，海倫·凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學聰明的女孩，另一個是安妮·沙利文，是海倫的教師，也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功的講海倫從一個心智未開，任性無知的小女孩逐漸培養成一位知書達理、才華橫溢的傑出女性，為了海倫，她默默地奉獻自己的青春，她寧可犧牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫·凱勒，那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。