在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三國演義的讀後感作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義的讀後感作文300字 篇1
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學寶庫中佔據著最為顯赫的地位，在世界文學之林也代表著中華民族有史以來的文學成就，它的思想價值和藝術價值對後世來說，是無法估量的。
從中，我認識了聰明機智的諸葛亮、英勇善戰的關羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明瞭，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關羽過五關斬六將》這一篇，這篇描寫了關羽為了與劉備會合，分別經過了東嶺關等關口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經千難萬險，終於見到了劉備。
讀完這本書，對我們的成長，我感到啟發很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權三個英雄通過努力，各自建立了自己的國家，立下了不世功業。對我來講，作為一名國小生，應該好好學習他們，認真刻苦學習，努力提高綜合素質，將來也成為祖國某個領域的佼佼者，做國家建設的棟樑之才！
三國演義的讀後感作文300字 篇2
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著之一的《三國演義》，真是大有收穫，學到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，建立了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個故事都令人產生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫了許多有個性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無畏的關羽，見利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫。
現在是現代化時代，文明和諧的社會，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設祖國，保衛祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書包含著很深的文化底蘊，告訴咱們許多道理，一個民族，一個國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒有好的結果。
三國演義的讀後感作文300字 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過五關斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個故事是我最喜歡的故事，這裡我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書上的一句話）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業；又巧借東風，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業鞠躬盡瘁，耗盡心血，最後病死在五丈原。
這本書告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嚐到苦果的還是自己。
三國演義的讀後感作文300字 篇4
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點小委屈，被人家誣衊，他怎麼會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那麼仁慈，那可怎麼行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那麼被你幫助過的人就會得寸進尺，使你沒有任何的反抗能力！
三國演義的讀後感作文300字 篇5
提起《三國演義》這本書，我便會自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......
《三國演義》這本書描寫了近百個特點鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張樑三兄弟爆發了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無不叫人拍手稱快，就連我也被書中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博，我們應該要多學習他。
為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒有任何先進儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代裡，沒有戰火、沒有硝煙，又有先進的科學和浩瀚的圖書，我們又有什麼理由不刻苦學習、奮發向上呢？
三國演義的讀後感作文300字 篇6
寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長於戰爭描寫，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。
這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰爭中
他寫過許許多多優秀的詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。
這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護著彼此間的忠信，敢於用鮮血和生命來踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。
作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰場上是如何隨機應變，鬥智鬥勇的。
這本書讓我們倘徉於優秀的中國傳統文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。
三國演義的讀後感作文300字 篇7
三國時代，是一個戰爭的時代。整個世界幾乎成了充滿吶喊聲和馬蹄聲的戰場。
在三國的許多人物中，我最佩服諸葛亮。諸葛亮是我國三國時期著名的政治家、軍事家和文學家。他是我國知識分子智慧、謀略的化身和象徵，被後人廣為傳頌。諸葛亮十七歲時在湖北的襄陽西邊隱居下來，當時他住的是自己搭建的“草廬”。諸葛亮在襄陽一共住了十年。
有人會問：“你為什麼佩服諸葛亮呢？”我覺得諸葛亮不像曹操、孫權那樣死殺硬戰，而是以智取勝。諸葛亮精通天文，這些知識就是他隱居在襄陽時積累的。諸葛亮和劉備一起合作，雖然蜀國是三個國家中第一個滅亡的國家，但是在“孔明裝神”、“空成妙計”、“七擒孟獲”等勝利中，諸葛亮顯示了他卓越的軍事才能。說他是中國知識分子智慧、謀略的化身和象徵一點都不誇張。
在這場充滿吶喊聲和馬蹄聲的三國大戰的人物中，有的正義；有的`惡毒；有的聰明……《三國演義》真精彩，我百看不厭。同學們，你們說是不是？
三國演義的讀後感作文300字 篇8
“滾滾長江東逝水 ，浪花淘盡英雄。”每當我讀到《三國演義》開篇明朝楊慎的這首詞的時候，我彷彿就又被帶到了那個英雄輩出，烽火連天的年代。
這個寒假，我讀了《三國演義》，我被書中的人物和情節深深的吸引了。我從劉關張桃園結義中看到了中國人所說的義，從劉備三顧茅廬的故事和後來的白帝城託孤中看到了中國人所說的信任和忠誠，還有也是一直兄弟相稱的孫權和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個感情豐富的人，還記得曹操在赤壁兵敗的時候的感嘆麼？更不要說長阪坡趙子龍的單騎救主，更不要說陸遜一介書生火燒聯營七百里的氣吞萬里如虎，更不要說周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個英雄的夢，這個夢就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠地流淌在每個中國人的血脈裡，不論來自何方，不論你要去哪裡，只要心中的這個英雄夢還在，只要你還是一個知道三國故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會繼續著。
“黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著一個個熟悉的面孔。”我們今天雖然活在一個太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢，這樣的生活才不會單調，才會有趣味。這就是我假期讀了三國的一些感想。