很喜歡這本回憶性小說，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界裡，駱駝帶鈴鐺是為了長途跋涉的時候能有一點點聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個可愛的大姑娘，偷東西的年輕人的是個善良的人。
英子對什麼都好奇，對秀貞，對思康。在大人的眼中，思康是一個不值得愛戀的人，而秀貞卻一直在執著的等著他，櫃子裡還留著六年前思康穿過的大棉襖。在小英子的世界裡，只要肯去努力，就沒有完成不了的事情，後來她也確實讓秀貞母女團聚了。英子對於人性天真單純的認識和書中的大人們形成了極大的對比，側面反映出了在當時的時代背景之下，人世間複雜的情感以及人們面對世態變化的無奈。
因為小桂子脖子後頭正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個無憂無慮的孩子，感受到了現實的殘酷，她也逐漸領會到了世間的複雜與苦楚。
蘭姨娘，在文中是一位風流婉轉光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長得美，心思也特別的細，對人好。可是在蘭姨娘三歲時，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時候就把她賣了，而後又淪落為風塵女子，過著人前歡笑人後落淚的日子。被人贖身後，她敢闖敢拼，敢於與命運抗爭，總是把握一切機會去解救自己，最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最後一章，表達出了最深切的情感。國小畢業典禮當天，英子衣襟上彆著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫院裡不能來，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來陪伴著我。六年前，爸爸參加了學校歡送畢業同學同樂會時，要英子好好用功，六年後也能代表同學領畢業證書和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達現場。在畢業典禮開始時，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說過的.話，教自己做過的事情。大量的環境描寫，一系列的細節描寫，比如爸爸給我送來花夾襖？把爸爸對女兒的愛凸顯得淋漓盡致。
畢業典禮結束，英子走進了家門，家裡靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因為爸爸今年沒有收拾它們。去醫院看爸爸最後一眼的時候，英子經過院子，對著垂落的夾竹桃，英子說：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來。童年像一個五彩斑斕的夢，自由自在，真而無邪。
我佩服小英子的勇敢，無論是對惠安館裡的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最後說到，他是個小偷，為了生存，為了贍養老人，供養弟弟上學，才不得已走上犯罪道路，現實和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。