讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《匆匆》讀後感，希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀後感1
轉眼開學兩週了，在讀了朱自清的散文《匆匆》後，我感覺有些緊迫感了。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？
是啊，一想起這個話題，我就有點喘不上來氣。是啊，轉眼，我來到人世間已經是10多年的光陰，這麼多的光陰裡，我做了些什麼呢？
在過去的歲月裡，我上學之前，屬於懵懂無知的歲月，那時候，遇到了可口的飯菜，我會由衷的興奮，遇到了喜歡的玩具，我會手舞足蹈，沒有心思，我的世界裡，只有簡單的表達，沒有憂愁，覺得這個陽光明媚的世界，真好。
上了國小以後，我稍稍懂得了喜怒哀愁。或許和大人的還是微不足道。但是，遇到我不如意的成績，我會傷心好久，甚至父母的安慰也不能解開我的鬱悶，這樣的時光可能在考試的時候經常光顧我。以致我因為這樣的事情耗費了好多的精力和時間，耽誤了我好多正確的選擇。因為和同學的關係有時候也會因為一些小事而鬧得不愉快，這樣也會耗費我好多的時間。讀過《匆匆》之後，我害怕了。
屬於我的時間應該還是有限，儘管我還是個學生，但是，有限的人生之路中，我覺得能做的也是很少很少，我要抓緊時間，學會拋棄不必要的煩惱，把精力用在有意義的事情上：在家陪伴父母要開心，我是他們的開心果，在學校學習要用心，因為時光有限，歲月匆匆，和老師同學相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些，我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間，做一個對老師父母同學有用的人，不枉人世走一遭。
《匆匆》讀後感2
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。”最近，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，時間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什麼事，以後還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時裡，其實是可以做許多事的，比如看書、寫作業等，就算你不幹這些事情，那你可以出去到體育館裡鍛鍊一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章裡所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因為他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們為何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。
時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。
《匆匆》讀後感3
“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之後，以他豐富的想象力，採用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復返。
這使我想到了自己，是多麼不珍惜時間呀。平時坐在沙發上寧願什麼事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，讀完《匆匆》之後，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善於把節省來的時間用於讀書，最終成為了一個大學問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以後，我終於明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發，更讓我又一次不禁感嘆：“時間都去哪兒了……”
聰明的同學們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？
《匆匆》讀後感4
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是——時間。今天語文課上我學習了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！
《匆匆》這篇文章主要是寫時間悄無聲息的飛速流逝，並告誡我們要做一個珍惜時間的人。朱先生從生活的點滴出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個字都彷彿在敲打著我麻木的心靈。
文中一個"溜"字生動地寫出了時光匆匆飛逝，而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會到了朱自清對時光流逝飛快而手足無措，內心充滿無奈之情。他又將無聲無息過去的日子比作"輕煙"、"微風"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸控不到的感覺。
時間就是一條寬闊無比的長河，有時激流勇進，有時靜得都覺察不到它流動的方向。時間又像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、鬱悶時來回踱步。在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過；在我歡快的玩耍時，它總是從我燦爛的笑容中穿過；在我仰望天空發呆時，它又從我默然的雙眼前掠過；但我低頭繫鞋帶時，它又從我彎彎的背影上滑過……
很快，就要結束六年的國小生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收穫滿滿。花有重開日，人無再少年啊！所以，我要學會珍惜時光，讓時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大、成熟的我不會再讓時間跑丟啦！
《匆匆》讀後感5
每次讀《匆匆》，心靈都會微微撼動。
《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
讀了《匆匆》，我頓時感到一種奇妙的東西，我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了：時間真的“匆匆”，它逃去如飛、稍縱即逝。當我發呆的時候，時間跑了；當我聊天的時候，時間走了；當我上課走神的時候，時間溜去了……時間就在不經意間溜走，時間就在“一不小心”時逃去，而我們卻不知事故地虛度著，殊不知時間老人已蹣跚而過。
時間的腳步可以聽。聽聽那風中的聲音，嗒、嗒……那就是分分秒秒的時間啊。在風中掩住耳朵，聽風路過身旁，呼呼……那就是陣陣不停的時間啊。閉眼聽雨，嘩嘩……那就是點點滴滴的時間啊。我聽見了時間的腳步聲，是那麼急促，是那麼無情地遠去……我有些後悔：為什麼要虛度時間呢？
何為“匆匆”？急急忙忙的樣子？它真的很急嗎？還是我們沒有把握？我們又如何把握它呢？應該不浪費一分一秒，不做無意地事情：那又該有怎樣的思想呢？
哦，我似乎明白了。時間就是這樣，它不等人，它亦不復返。只有發奮努力，才不虛度時光；只有珍惜眼前，把握今天，才會成功。
時間，真奇妙，它匆匆，亦引人深思。
《匆匆》讀後感6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時間；桃花……”
我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細節描寫出來，為我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。
水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝，讓我們得知：“時間寶貴，轉瞬即逝。”表達出作者對時光流逝的無奈與婉惜。在最後一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”同時也表達作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。
在以前，我對珍惜時間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時，我第一天就看了一天電視，八點多就睡覺了，睡覺前，我還在想：放兩個月假呢，我先“休息”一個月再說。就這樣，每天玩時，時間從歡笑聲中過去；看電視時，時間從電視機前過去；睡覺時，時間從枕邊過去……離開學就剩十幾天時，在家長的嘮叨下，我終於從“快樂中清醒”，每天狂趕作業。
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我知道，是時候了，該學會珍惜時間，並去努力學習了，“時間就像海綿裡的水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅持下來，並從容地去面對學習、面對生活，讓時間在我的支配下，有效發揮作用，讓自己的生命之於自己，過得更有意義、更有精彩。
《匆匆》讀後感7
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是一去不復返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章後，終於體會到這一點。
這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發作者的內心感受，表達了作者對時光流逝不可控的無奈，惋惜之情。優美的筆觸，讓讀者自發深省……
“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業工作；司馬惜時惜學……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進，更懂得珍惜時間。
別人是這麼實踐的，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學校後，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責的走進教室。
讀了《匆匆》這篇課文後，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什麼，都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間裡，煥發出無限光彩！
《匆匆》讀後感8
燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復返了。
閉上眼在心裡默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的.水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。
去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋裡射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。於是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不捨。
既然生命寶貴，時間又是如此的短暫易逝，為什麼我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間似黃河般波濤洶湧一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的人。
寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準備列隊做操，就在這短短的3分鐘裡，她飛快地抽出作業本，開啟數學書，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位鬥後，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地衝到隊伍裡。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學習任務了。不論有雞毛蒜皮的小事發生，不論有驚班動地的大事發生，她總是抓緊每一分一秒，來學習。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學習是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！
《匆匆》讀後感9
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時間，因為它寶貴。當桃花再開的時候，你奮起了嗎？
時間，來之匆匆，去之匆匆，當時鍾一分一秒走過我的青春年華，當眼看著春去秋來時，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清的“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時間啊，它永遠不會等我們準備好再開始行動，或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵，其實我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我彷彿能看到時間站在雲端竊笑的模樣，而我們，是生活在時間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流裡，人的意念顯得有點不值得一提，當時間秋風掃落葉般捲了我們的記憶，我們只是在幹什麼呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點，但是隻要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當幾撕下一張又一張日曆時，當你每晚睡覺閉上雙眼時，你何曾想過為他人、為時間做過些什麼呢？
何曾幾時，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點兒遊絲樣的痕跡，但心依然永恆祝願著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月裡，我總依賴星星般的願望，總想能有美麗綻放的的時候，但時間總是不停的飛逝著！
《匆匆》讀後感10
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發，而這一篇對我的啟最大。
正如那文中所說，人類能感受到的。可以挽回、補救的可以重新開始的東西數也數不清。可時間這種初步。所感的東西，卻是一去不復返的。來過了？悄悄的來，又悄悄的離開。就像現在，對著窗外遙望那幾抹月光，又有涼爽的風兒吹過面頰，我嘗試著觸控它們，但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了，追不回來，匆匆而過。
希望我能與他共鳴，時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀後能感受到什麼？那靈魂深處受到的啟發莫過於匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞。可我能感受到理解到。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著，用心的聽著，嘗試去觸控著。可都是那般空虛，只能感受著，害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發。縱使他是多麼不情願，時間卻如此無情地離開。在從前，也許有那不堪回首的往事，在往事裡我總以為自己可以做到，可以做得更好。可為什麼讓時間一點點從手裡溜走呢？
雖然我不知道我能改變什麼，可是我知道若不去償試著一點點進步，一點兒又一點兒努力，一點點而開始改變，就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀，我應該從當下做起，腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快，不也是可以做得到嗎？用那微笑面對生活不是更好嗎？是的我們都可以做到。
沒有絕對的真實，時間它確是真實的流逝，一去不復返，我們就應該在每一段時間裡，每一寸光陰裡，抓住它並好好管理利用。
時間雖一去不復返，但我們可以好好管理它；時間雖一去不復返，但我們可以抓住當下。
《匆匆》讀後感11
前幾天，在老師的帶領下，我忙呢學習了《匆匆》這篇課文，收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什麼一去不復返呢”這這句話寫的，表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成，碌碌無為，浪費時間而感到惋惜、自責、後悔。
在老師的帶領下，我們默默地讀著，當我讀到：在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲，表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來，掐指一算，我也有四千多日子從手中，而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責、後悔。痛改前非，想罷，我帶這羞愧的心情，又再次往下讀，當我讀到“洗手的時候；日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時，我想作者寫日子從日常生活中，不知不覺地溜走，表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什麼關係，又不要用錢買，反正老天會告，所以我把今天的事拖到明天做或者後天，老後天。而且整天東遊西逛。我想玩又再次往下讀，讀到“我來到這世界，轉眼間也將會去罷”但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？這句話寫了作者對自己虛度年華，一事無成感到後悔，可我仔細一想朱自清沒虛設一生啊？原來是個告誡後人要珍惜時間。而我一天就知道玩，我應該集中精力，讀我所未讀過的書，寫我所要寫的動畫。這樣，當年老的時候，就不會說：“少壯不努力老大徒傷悲”。
我被作者感動了，下定決心珍惜時間，在有生之年，發掘我的才能。