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中學生老人與海讀後感範文

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中學生老人與海讀後感範文1

在讀了美國作家海明威的小說《老人與海》之後,我十分佩服書中所描述的那位老漁夫的意志。他讓我明白了一個人應如何才能獲得更大的成功。

中學生老人與海讀後感範文

小說描述了一位老漁夫,一次打漁時釣到了一條大魚,卻拉不上來,後來同魚周旋了幾天才發現這是一條超過自己海船數位的大馬林魚,他雖然知道很難取勝,但仍不放棄,最終殺死了大馬林魚,把它綁在船旁。後來大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚的搶食,但老人仍不放棄,最終將大馬林魚的魚骨帶回了漁港的故事。

我讀到:“老漁夫想:這裡離海岸實在太近了……”時,不由得想到了我自己,有時候有了一點兒小小的收穫就可能會滿足,不願意繼續付出全力去奮鬥了,結果與更大的成功擦肩而過。而這位老人在打倒了一些魚時並不是安於現狀回去,而是向更大的目標前行,值得我學習。

當鯊魚爭相搶食大馬林魚時,老人左手正在抽筋,只能用右手去趕走鯊魚,但馬林魚肉已經被鯊魚吃去了一大半了,老人還在風趣地批評著自己的左手:“該工作時卻在休息”。我很欽佩老人的那種毫不畏懼困難的精神。明知對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。在學習當中,我也應該學習老漁夫的精神,才能取得成功。老人的樂觀也令我折服,在趕走鯊魚後,不是去抱怨,而是很開朗地去揶揄自己。在生活中,損失是不可避免的,但我們必須以樂觀的態度去面對,這才是生活的智者,也只有這樣,才會有成功。

《老人與海》這部名著告訴了我:只有不安於現狀,在困難面前迎難而上,樂觀地面對生活,才能收穫更大的成功!

中學生老人與海讀後感範文2

他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他新銳不俗的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風拂來了一絲綠意,大地充滿無限生機,海浪向老人宣戰,老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”而我想,在所有人寬闊胸懷之中,老人的胸懷是可以包容世間萬物!

他出海了,這時他有一次夢的航行,他將踏著和煦的陽光,擁抱世界。在經歷了一次次失敗後,他捕到了一條大得驚人的魚,我想這足以讓他得到精神上的滿足,經過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏鬥,他在筋疲力盡的最後關頭,終於戰勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己:“你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他。”然而,他還是失敗了:在歸途中,飢餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;但我想他不是純粹為了自己的,我想在他的背後有一股巨大的力量推動他向前,這是一股信念之泉,源源不斷。老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

中學生老人與海讀後感範文3

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學鉅著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數艱難的時刻,毫不誇張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。

《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫聖地亞哥的`故事。聖地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經八十四天還沒有捕到魚之後,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,凶狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫著,威脅著聖地亞哥放棄這條大魚。不過聖地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗著。儘管最後那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,聖地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

讀完這篇小說後,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動著我的心,而聖地亞哥那臨危不懼,無謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感動著我,啟迪著我,教育著我,指導著我,鼓勵著我。

人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協。當我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕並不丟人,感覺恐懼也並不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協的行為,那就是膽小鬼的表現了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。

人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛自己的馬林魚;但願每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也願我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮鬥著,堅持著!

中學生老人與海讀後感範文4

暑假裡,我讀了《老人與海》這本書,讓我受益匪淺。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這個故事很簡單,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後回港時只剩下一條魚骨了。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。所以,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

以前,我去學自行車。我開始很興奮,先看著人家怎麼騎,然後我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在後面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步,而且腳上都擦破皮了,我有點洩氣了,不想學了。於是就坐在一旁休息。過了一會兒,爸爸過來耐心地跟我說:“不要急,慢慢來,把整個人放輕鬆,眼睛看著前面,我給你在後面扶牢。”我還是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事,只怕有心人。於是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車繼續練騎。我一邊騎,爸爸在後面一邊給我指導,幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了,我有點暗暗自喜了。

後來我又練了幾天,終於學會了。在這些天裡,我摔了無數次,摔倒後又扶起自行車再繼續,手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學會後心裡樂滋滋的,可開心了。

我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!

中學生老人與海讀後感範文5

近期,我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時照舊出海捕魚。這次,他終於捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的快樂幾乎無法用言語形容!他奮力與馬林魚格鬥……終於,他用了兩天的時間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。但是,有許多凶猛的鯊魚來爭奪桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏承受了鯊魚們的應戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

可我以為,桑地亞哥曾經贏了!這是多麼圓滿的失敗啊!

他固然沒能保住馬林魚,但,他戰役前毫不懼怕的本性,戰役時英勇無畏的特性,戰役後不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?在生活中,我們遇到艱難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過後都能重新振奮起來嗎?

不。我就做不到。在我學習奧數時,遇到標題很長的問題時,常常會被外表現象嚇到,從而選擇放棄。其實問題是很簡單的,我們是被它的外表現象所嚇倒了。有一句話說得好,明知山有虎,傾向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被艱難嚇倒,我們要學習桑地亞哥的不畏艱難才行。

古人云:日暮途窮疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷自信心的去迎接應戰,英勇無畏地與艱難奮抗。由於我置信勝利永遠屬於我們本人。

中學生老人與海讀後感範文6

近期,我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他最後捕到了一條身長八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏鬥……最後,他用了兩天的時光殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多凶猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏理解了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為,桑地亞哥已經贏了!這是多麼完美的失敗啊!

他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰鬥前毫不懼怕的本色,戰鬥時英勇無畏的特點,戰鬥後不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?

在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過後都能重新振奮起來嗎? 不。我就做不到。在我學習奧數時,遇到題目很長的問題時,常常會被表面現象嚇到,從而選取放下。其實問題是很簡單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學習桑地亞哥的不畏困難。

在學習鋼琴時,考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒有是重複的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認為自我必須彈不出來。可我最後選取了堅持,出色地完成了考級曲,順利透過了八級。是啊!我們就應學會無畏,學會堅持,學會不服輸,永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

上次的迎春花作文比賽,我沒能代表學校參加比賽,心裡很是失落,從此一蹶不振。但老師開導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久後就必須會收穫成功的!聽了這話,我彷彿又看見了期望。經過努力,我最後在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊,但他們放下了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天必須不會虧待努力的人!

古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬於我們自我!

中學生老人與海讀後感範文7

說到《老人與海》,我曾涉獵過一番,當時覺得枯燥無味,不知所云也。現在細細回想倒也有幾分滋味。故事講述的是一個老漁民出海,與一條魚王較量了幾個晝夜的故事。有人可能會問,這分明是老人與魚王的故事。,怎麼會是老人與海?實際上,老人傍海而居,數十年來靠海養育,魚王生於大海,也將逝於大海,老人與魚王之間正是有著大海所凝成的千絲萬縷聯絡。另一方面,魚王的足智,勇猛,以及對人類的瞭解不正是代表大海嗎?它是波塞冬的密使,一次次與人類較量。魚王就是海,海濃縮成了魚王。

一葉小舟,一根魚竿,幾桶淡水,幾袋魚乾。老人帶著這些踏上了征途。而這次,他遇見了魚王。與其說老人與魚王是獵手與獵物的關係,倒不如說是兩個老對手。他們具有除了射擊外一切狙擊手的優點——聰明,警覺,耐心,毅力。隔著深藍的海水,一頭是老人,一頭是海。他們之間看不見,聽不到,只有那一條在海水中若隱若現的魚線相連線。就像古時大夫的懸絲診脈一樣,他們通過這條魚線來了解對手是生是死,感覺對方的呼吸,心跳。他們在等待。海在等待老人知難而退,老人等待海放開它的密使。

在波濤澎湃的大海上,他們心如止水,只有對方的一陣躁動才會使他們的心中泛起一絲漣漪。日月交替,斗轉星移。呼—吸—呼—吸……也許他們之間只能聽到這些吧。老人默默牽著線,用他那顫抖的,佈滿皺紋的手,輕輕撫著海。此時他在想什麼?他心中是否打響過退堂鼓?他這樣堅持只為一個不明生死的結局,值得?我想,老人與海都在感嘆吧,感嘆這世上有這樣的人,這樣的海。人生之最大快事,莫過於棋逢對手。在人生的棋局上,老人與海的遭遇,又造就了一盤精彩的對弈。沒有調虎離山,沒有引蛇出洞,沒有戰場上的鐵蹄錚錚,有的只是一份艱守,一份等待。老人與海的情節恐怕只有老人與海才知道吧。朋友?敵人?獵物?獵手?既不是,又都是。他們都為生存而戰。老人為了那上千磅魚肉而苦苦拼搏,還同樣為了那上千磅魚肉,外加一個靈魂。

中學生老人與海讀後感範文8

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。

這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

中學生老人與海讀後感範文9

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

中學生老人與海讀後感範文10

古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷,並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

人性是強悍的,人類本身自己有的限度,但正是因為有了老漁夫這樣一次次地向限度挑戰的人,超越他們,這個限度才一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度時成功還是失敗,都是值得讓我們永遠敬重的。