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食品安全與傳染病防控自查報告範文

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不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,非常值得我們做好總結和完成自查報告。自查報告怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的食品安全與傳染病防控自查報告範文,歡迎大家分享。

食品安全與傳染病防控自查報告範文

為貫徹落實上級有關會議、通知精神,我校認真開展學校食品衛生安全和傳染病防控工作,從而保證了師生的健康,保障了學校教育教學工作的正常進行,學校領導和各部門,在正常有序開展各項工作的.同時,對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查,現彙報如下:

一、明確目標、責任到人

建立了傳染病防控組織機構和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。學校目前沒有食堂和食品商店。

二、學習相關知識,加大防範力度。

全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等

(一)作好預防措施

1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過各種方式,對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。

利用校內廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,培養他們良好的衛生習慣,使他們成為衛生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式,注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生,

重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識,教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗淨。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師瞭解了學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛生工作的順利進行。

2、學校堅持開展健康教育。

把健康教育納入到了教學計劃。每週開設一節健康教育課,學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作,積極做好預防傳染病的應急措施。

3、學校廣泛開展愛國衛生運動。

學校開展了每天清理整頓校園衛生環境,不留衛生死角,廁所為水衝式的,有專人負責打掃,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔,在衛生清掃時一定要注意先灑水後掃地。避免清掃時造成塵土飛揚,學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。各班堅持室內通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校對教室地面進行消毒。

4、學校開展了“陽光體育運動”,保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動,確保每天有一小時的體育活動時間。

(二)作好監控措施

1、學校建立了學生晨檢制度。

執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,具體由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多,立即彙報校長。

2、執行:班主任每天詢問學生身體情況、發現符合傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等,瞭解學生患病情況,進行及時排查,立即報告、隔離,越早越好。

3、學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。

4、班主任時時監控疫情動態,確保在第一時間內上報疫情,

5、動員學生預防接種。

6、實行“封閉式上鎖”護校。

每天學生上課時,門衛便將學校大門鎖上,除特殊情況拿班主任審批過的請假條經門衛開門,班主任電話通知家長,家長同意後方能出校外,杜絕學生在校期間外出校門,既保證了學生安全,又嚴把了防止過期、變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

(三)存在問題

學校通過檢查發現,學校周邊流動攤販在管理上存在很大的困難,而且這些流動攤販所販賣的食品在衛生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患,需要進行清理。

下一步我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理,促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。