引導語：學校是培養人才，傳授知識的地方，需要建設良好的學校環境和校風。下面小編為大家提供學校自查報告的範文，歡迎大家參考。
學校佔地120畝，現有36個教學班，共有1800餘名在校生，教職工168人，其中專任教師112人，學歷達標率為100%,中學高階教師12人，中學一級教師30人。省、市級優秀教師、教學能手、優質課執教者32人，縣級教學能手、優秀教師、優質課執教者58人。學校校園佈局合理、環境優美，教學區、運動區、生活區三區分開，建築面積達11200平方米，綠化面積達20000平方米;教學設施完備，擁有標準400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等;專用功能教室20多間，其中設有理、化、生實驗室及微機室各一處，儀器、設施全部按標準配備齊全;校園網路遍佈學校。
鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯;感悟教育，人文與藝術相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。根據上級的通知精神，我校對文明單位建立情況進行了自查，現將自查情況彙報如下：
一、學校健全機構，責任明確，強化領導管理
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯絡緊密，團結協調。成立文明禮儀示範學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯絡緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，並進一步修訂和完善了各項規章制度，規範了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結合的教育體系，建立了家長聯絡制度，並定期召開家長會、家長委員會，交流教育資訊，商討教育措施，溝通管理意見;加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯絡，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設近年來學校作為育人的重要場所，高度重視學校育人環境的美化、淨化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點：
1、四化：學校校園淨化、綠化、美化和教育陣地化的'規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和淨化管理工作，目前我校已實現校園淨化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、五有：學校有規範的宣傳專欄、櫥窗、不鏽鋼展版，辦有《大運河》校報，建立了學生禮儀監督崗及禮儀監督制度、升降旗制度。
3、六不：學生舉止文明規範，情趣健康高雅，基本能做到不抽菸、不說髒話、考試不作弊、不亂塗亂畫、勤儉節約。
4、八無：校園做到無果皮紙屑、無汙水、牆上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發生。
5、二好：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，紮實工作。學校領導班子管理素質高、觀念新、方法活、團結有活力，思改革，求發展，幹群關係好。學校發揮黨組織、工會、紀檢的保證、監督作用，實行校務公開，民主治校。
三、加強了學校文明禮儀教育，文明禮儀在學生中蔚然成風
1、學校校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、週會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規範自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養學生的健康情趣，提高學生的各項素質。學校各項教育活動做到經常化、系列化、多樣化、規律化，並對各項活動中的優秀者予以表彰，以促進物質、精神、政治文明的提高。
四、近年來取得的成績
1、學校秉承為學生一生謀劃，為教師發展鋪路的辦學理念。建校以來的短短四年，學校取得了顯著的育人業績，微山縣委、縣政府授予我校教育事業發展特別貢獻獎;學校被指定為、山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地、山東省探究教學實驗基地;被中教院教育質量測評中心評為社會滿意學校;被市評為濟寧市中國小校本研究實驗學校。在全市學校管理工作會議上我校作為12個縣市的唯一代表作了典型發言，山東省教育廳網站釋出了夏鎮一中西校四個創新打造平安校園的文章，山東電視臺以微山湖畔的教育樂園為主題對我校作了報道。
2、2009年被評為山東省綠色學校、微山縣建立和諧勞動關係先進單位、微山縣國中教育教學先進單位;2009年被命名為山東省教學示範學校、微山縣國中教學工作先進集體、微山縣運動會團體亞軍等榮譽稱號。