在經濟飛速發展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的安全自查報告8篇，歡迎大家分享。
安全自查報告 篇1
在《關於開展安全生產大檢查的通知》的檔案精神及相關要求下，我專案部對此次安全生產大檢查工作高度重視，積極組織，立即成立了領導小組，負責安全生產大檢查工作的組織、傳達、佈置等工作，並根據具體要求進行了全面的安全生產大檢查，現將xx電站安全大檢查工作情況彙報如下：
一、成立安全生產大檢查工作小組，從組織上保證安全生產工作深入開展
針對本次檔案的精髓及要求，專案部高度重視，特成立以專案經理趙先鋒為組長、安全總監汪玉良為副組長，各部門負責人為成員的的安全生產大檢查小組，加強本次安全生產活動的組織與領導，並責令安全環境監察部負責本次安全大檢查活動的實施、檢查、監督及整改落實，以此次安全生產大檢查工作為契機，消除存在的安全隱患，嚴格整改，在XX電站工區打造安全文明的“XX”品牌形象。
二、檢查內容
以專案經理為組長的安全生產檢查小組在每週六組長親自帶領組員，深入施工現場各作業面，進行安全生產大檢查。主要排查施工現場人員、機械、用電、孔內安全隱患及文明施工情況。
三、檢查結果及整改措施
1、氧氣、乙炔瓶擺放不規範。
2、個別機組集裝箱存在有長明燈現象。
3、施工現場個別作業人員不正確穿戴工作服及安全帽。
4、個別機組電焊機接地線搭接不規範，以鐵軌或鑽機部位做地線。
5、部分電焊機接地線有破損、裸露線芯現象。
6、個別機組水管關不嚴，後平臺有積水現象。
在對施工區和生活區安全情況進行了逐一排查後，對上述存在的安全隱患立即進行了整改，並制定了整改措施，具體內容如下：
1、組織專職安全員深入施工作業場所加強巡視並督促相關部門進行整改，以確保施工安全。對檢查出的隱患、問題，建立事故報告制度，使用“兩書”（事故隱患報告書和事故隱患限期整改通知書）及時上報並整改。
2、健全安全培訓教育制度、保證經費，加強對施工人員（包括農民工）安全培訓教育並考核，加強施工人員崗前培訓，使操作工熟練掌握操作規程。負責人、安全管理人員及特種作業人員堅決執行持證上崗。
3、規定生活取暖用電每間房不得超過3KW，併為生活區按配備了消防器材。
4、司機工作時間不得飲酒，不得酒後駕駛、疲勞駕駛。
5、對施工機組強化安全教育，強化現場監管；加強對機組人員的管理、監控、指導、培訓。層層落實各級安全生產責任，狠抓制度的落實，嚴格執法，嚴明獎懲。
6、加強現場日常安全檢查力度，及時排除隱患。
7、不得私自接、拆電線、電氣開關等用電裝置，一切用電問題由電工處理。
8、 吸取好的工作成果和經驗教訓，健全重大危險排查、治理及重大危險源監控制度，認真做好各種安全隱患排查治理工作。
9、檢查機械裝置使用狀況、電器裝置是否有漏保開關，孔內施工是否安全。
10、現場施工裝置機具擺放整齊，分類存放，創造整潔的施工環境。
四、進一步建立健全安全的生產體系和制定完善可行的安全防範預案
在本次安全生產大檢查工作中，專案部將結合工程施工特點及專案部自身實際情況，進一步完善和健全先前制定的諸如環境保護管理措施、施工現場安全文明管理辦法、安全生產管理制度、施工用電安全規程、重大危險源監控管理規定、防洪度汛應急預案、施工現場安全管理獎懲制度、安全生產事故應急救援預案、消防安全管理制度等規章制度，把安全生產責任制落實到實處。
1、加強安全生產教育，提高員工安全意識
在完善安全規章制度的同時，專案部仍將不定期開展形式多樣的各種安全教育，從而增加員工的安全意識，做到安全教育工作善始善終。
牢固樹立“安全第一，預防為主 “的思想方針。專案部將在施工過程中繼續抓好施工現場的安全管理工作，嚴格落實“三級教育”，牢固樹立“三不傷害”原則，實現從“要我安全”到“我要安全”意識的轉變，從而提高施工隊伍的整體安全素質，形成“人人關注安全、人人重視安全”的良好的安全生產局面。
2、劃分整改區域，明確防範預案
2.1施工現場安全管理
根據地形地貌，合理進行安全施工總平面佈置，並採取必要的防護措施。
凡進入現場施工的作業人員，必須認真執行和遵守安全技術操作規程。各種機具裝置、材料、物件、臨時設施等，必須按安全施工平面圖佈置，保證現場道路暢通。按照安全施工組織設計的安排，形成良好的施工環境和協調的施工順序。用電線路和防火設施遵照有關規定，做到設施完整可靠、使用方便。施工區域高邊坡防護工作，採取防護措施，避免滾石傷事故的發生。
2.2機械施工安全管理
機械施工中人身安全傷害事故如碰撞、夾入、捲入、觸電等。機械施工人員必須嚴格遵守機械安全操作規程。所有機械的傳動部位都必須設定防護裝置，並按規定佩戴防護用具，各種起重裝置，根據需要配備安全限位裝置、連鎖開關等安全裝置，起重機指揮人員和司機要嚴格遵守操作規定，不得違章作業，禁止操作速度過快、作業動作幅度過大，操作員對作業前進方向全方位加以注意，特別是回轉半徑內無人走動。所有機械裝置、起重機具都要經常檢查、保養和維修，保證其靈敏可靠。
2.3車輛行駛安全管理
本專案場內嚴格遵守車輛道路安全操作規程，加強交通安全法規的學習，對車輛勤檢查、勤保養、確保車輛安全執行，嚴禁疲勞駕駛、超速行駛、酒後駕駛。
2.4施工用電安全管理
用電事故主要指觸電、電器裝置的超負荷執行，用電不當引起的火災和爆炸等。制定施工現場電氣設施、電線電纜的定期安全檢查制度，合理佈置供電線路，做好電器裝置的漏保防護措施，嚴格要求電工經常檢查施工現場的電氣裝置、開關，發現隱患及時排除。加強用電安全管理，嚴格遵守電工安全操作規程，嚴禁無證人員從事電氣作業。
2.5作業勞動保護
作業基本防護進入施工現場的工作人員必須正確佩帶安全防護用品：安全帽、安全鞋、工作服：
安全帽：
①禁止使用無使用期限或壽期超過30個月的安全帽；
②禁止敲打安全帽、坐在安全帽上；
③禁止卸掉下頜帶或不繫下頜帶；
工作服：
④禁止將工作服敞開，敞胸露背；
⑤禁止穿破損嚴重的工作服或剪掉袖子、褲腿或在工作服上開口；
2.6生活營地安全管理
①負責生活營地的安全保衛、消防工作，配備足夠的消防器材；
②負責食堂衛生，食品安全工作，隨著氣溫的逐漸升高，加大食品衛生檢查力度；
③加大宿舍用電的檢查力度，避免超負荷運轉，杜絕火災事故的發生。
五、下一步工作計劃
為落實安全生產的管理，檢查各項安全管理制度與措施的執行情況，專案部將進行每週定期安全大
檢查和日常巡查相結合，檢查範圍包括施工現場、生活營地等任何一個可能存在安全隱患的地方，不留死
角。如發現安全隱患，要求進行及時進行整改及限期整改，跟蹤檢查落實整改結果。每月底對當月的安全整治工作進行總結，總結經驗，查詢不足，全面完善。
六、結語
安全工作任重而道遠，XX專案部將本次安全生產大檢查工作視作一個提高生產、管理等水平的新契機，將安全工作深入地開展下去，使專案部在安全工作上登上一個新臺階，確保專案部的施工生產安全高效的進行，為公司和諧健康發展做出不懈的努力和應有的貢獻。
安全自查報告 篇2
近年來各學校的宿舍安全情況讓人擔憂，校園安全事故90%都是發生在學生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅，因此找出宿舍記憶體在的安全隱患和應對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學生宿舍的安全管理工作做到位，我們學校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務處和相關班主任組成相關檢查人。
經過認真的檢查和排查，發現目前宿舍內出現了以下問題：
1、 環境衛生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內的衛生幾乎都
很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置;地面衛生也很差，學生在吃完飯時衛生很少打掃，都是因為在家裡養成了不好的動手習慣，而且學校的監管力度還沒有完全跟上;衛生間和洗手間的衛生也很成問題，學生不注意保護學校財產，水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查，讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、 宿舍紀律問題：由於男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要
有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學生的大聲喧譁上下了功夫，禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧譁，起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學生財產的安全，也在一定程度上側面的控制了學生打架鬥毆的情況發生。
3、 電路設施和消防設施的配置：為了響應國家的號召和上級
領導的要求，我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內的電路裝置進行了響應的更換和檢修，有力的減小了學生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
安全自查報告 篇3
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局落實的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將安全工作自查情況彙報如下：
一、領導高度重視。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長xx為組長，支部書記何守衛同志為副組長，各位校級領導為組員的安全領導小組。並按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，支部書記具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、重視制度建設。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長xx親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，落實門衛值班、課間值班、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以xx為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案
三、基礎建設完好。
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位和教學樓安裝了防盜門，學校供水、供電、供暖設施符合安全標準，整改報告《國小安全工作自查報告》。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境汙染，學校的內外通訊聯絡暢通。
四、加強安全管理
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學一週安全提醒，學校利用週一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
（1）校舍及各項設施檢查。設施檢查嚴格執行安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學前就進行了全面檢查。重點檢查了：教學樓等重要部位，做到檢查細緻，不留死角。實行月校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全，保證校內設施的正常安全使用。暢通訊息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
（2）用電檢查。其一，加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。其二，要求師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（3）交通安全。其一，加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。其二、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。其三、學校嚴禁學生騎車上下學。
（4）校園安全。其一、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯絡，打110報警。其二、實行兩放學護導制度，每天放學由值月領導負責學校大門口組織學生有序離校。其三、實行課間巡查制度。課間活動期間由值日生和當天值日教師進行校園值班檢查，防止學生玩危險性遊戲。其四、重視課堂管理，要求教師上課前必須盤點學生人數，發現問題及時與班主任聯絡。其五、實行課間離校審批制度，學生持有班主任的簽名條後，門衛人員方可讓學生提前離開校園。其六、、嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（5）、加強學校教學安全。一是、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。二是、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發洩情緒亂扔東西，以防傷著學生。三是、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。四是、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的遊戲。五是、微機教師上課前後、電教員（包括有用電器活動的組織者）在每次活動前後都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
（6）加強校內外活動安全教育。一是、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。二是、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。三是、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
總之，我們學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
安全自查報告 篇4
安全工作，重於泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細緻的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：
一、全面開展工作
1、加強領導，健全組織機構
學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全防火自查工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、明確要害，確定目標，責任到人
學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級教室、為學校安全檢查的重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。
為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。xx負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，xx負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由xx負責。
3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防範意識
學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會對學生進行冬季安全知識宣傳，並做好甲流的防控工作，營造冬季安全防範氛圍。由於宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防範意識明顯得到加強。
二、檢查結果彙報 ：
1、紮實有效地開展學校安全自查工作：
檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由於老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。並對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。後勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。
2、通過自查發現的問題：
⑴低年教室及學校廚房漏雨，建議修整或拆除重新興建。
⑵校門口無交通警示牌，存在交通安全隱患。
⑶學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規範教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。
安全自查報告 篇5
為了進一步落實市教育局《關於在全市開展中國小幼兒園及校車安全大檢查的緊急通知》的檔案精神，保障師生的乘車安全，我們對全校校車進行了一次徹底的大檢查，制定了具體整改措施，現將情況彙報如下：
一（提高認識，積極發動
11月20日，我園接送幼兒車輛兩道小組召開了司機安全會議，我園也根據這一會議精神及時召開全體教師會，集中力量把幼兒乘車安全工作為我園頭等大事來抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關愛學生，關愛生命，明確責任重於泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二（強化責任，加強領導
幼兒園根據上級有關安全工作會議要求，開學初召開了全體教師和責任教師會議，學校領導小組成員針對開學前期幼兒園工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。 各班責任教師，值班教師；負責乘車幼兒的安全教育，安排幼兒按乘車順序站好隊，監督幼兒乘車紀律，保障幼兒上下車安全。
三（發現問題，及時整改。
我園每學期都對校車進行統計，現有五輛接送幼兒車輛，所有車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。我園面對幼兒多車少輛的現狀，雖然已經實行了錯時放學，但是部分車輛也存在超員現象。
我園對幼兒放學乘車混亂現象，及時採取各種措施，繼續實行教師護送幼兒上車制度，開好班會對幼兒進行交通安全常規教育，通過觀看安全錄影活動，教育幼兒不坐非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧；與幼兒簽訂了乘車目標責任書；與接送幼兒車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀；對校車駕駛人資格審查和安全教育；根據校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次，各年紀組錯時上車，分批安排幼兒乘車：教師戴標誌值勤，從組織幼兒分車站隊，到排隊上車，每個環節都有專人負責。對不負責任，玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評，並追究相關責任。
四（引以為戒，吸取教育，常抓不懈。
我園安全是我園工作的第一任務，我園層層成立了校車整治安全工作領導小組，責任明確，分工細緻。行動迅速，對以後校車在接送學生的過程中出現的安全問題，我園要與公安交警部門強化協作，各負其責，相互配合，確保校車安全運營，規範運營。我園各項安全工作對照要求落到實處，並制定了整改措施，嚴格執行各項制度，確保學校教育教學工作的順利開展。
安全自查報告 篇6
根據薩教發（20xx）3號及薩區教委“安防”＜安全檢查內容和標準＞我校對照“內容”找問題，找漏洞，查隱患，找不足。對“內容”提出的專案進行了認真的對照排查，現將自查結果報告如下：
一、綜合管理過硬 安全工作常抓不懈
1、一把手親自抓。由於我校的特殊性質，“封閉式，寄宿制”管理，所以安全工作一直是我校的頭等大事。學校一直堅持“教育安全兩手抓”，把安全工作納入日常工作之中，並列計劃，投經費，配備安全裝置。如：20xx年學校就有計劃的投入一筆資金，更新了學校的防火裝置。
學校從建校時起，就制定了一把手親自抓安全的制度，堅持每月召開一次的安全工作會雷打不動，一把手聽取安全主任的工作彙報，發現問題及時解決。僅3月份的安全工作會議，就部署解決了五項安全工作問題。及時的處理了安全隱患。
2、建立和完善全安責任制。學校設有安全主任，協助校長管理全校的安全工作。安全主任下設安全員，協助安全主任工作。從校長到安全員每個人職責分明。校長每月召開一次安全列會，主任每天都要在全校的安全區內巡視一次，重點區或每天二次。如：學生寢室，廚房生平。發現問題作好記錄，及時處理，重大問題報告校長處理。僅3月份處理大小安全問題5件。同時建立各崗位安全責任制，簽定各崗位安全責任狀，責任到人頭。同時安全崗位責任制度在崗位處上牆。
3、建立建全安全管理組織機構。學校設有安全組織機構，一把手掛帥，組成安全管理網路，建立安全緊急預案。領導實行代班制，每天都有校領導值班，夜間代班，每天晚上10：30分代班領導進行安全檢查一次。
4、搞好安全宣傳工作。學校一直堅持兩手抓，把安全工作融入教育教學工作中。如：利用社會課、安全周時間對學生進行安全防火、交通安全等知識的教育，利用主題班隊會進行“關愛生命”“不和莫生人說話”“家裡沒人時我怎麼辦”的教育。同時每學期對全校員工進行一次安全防火，滅火器的使用常識培訓。
二、消防工作常抓不懈
1、把消防工作落到人頭。建立每個崗位消防工作責任制度，上牆。對明火，明電開關責任到人。設立安全防火通道，設立夜光安全指示標牌。設立應急照明燈。配備滅火器具，並及時檢查打壓。
2、建立安全管理疏散網路圖。學校每學期都更新安全管理網路圖，並在每一個崗位上牆。對每一個崗位，每一個人員分工明確，制定應急疏散預案，緊急情況立即啟動。
三、道路交通安全工作。
1、對學生進行日常交通安全教育。立用社會課時間學習交通法規，增強學生自我安全意識。
2、每週接送學生時間，由學校安全主任親自把關，對沒有家長來接的學生，或沒有家長親自指定來接人員一律不準接送學生。
3、積極參加上級組織的'安全活動，立用板報，廣播等宣傳工具進行宣傳。
四、其它安全工作
1、對學校體育教學設施，每期進行一次安全檢查，發現問題及時修理。
2、對學校用電特別是用電量大的食堂每週進行一次檢查，如：熱水器，蒸車等隨時進行檢查，發現問題及時處理。
3、對學校使用的液化汽實行定人，定崗位管理。堅持使用和存貯分離。定期打壓檢查。
4、堅持每學期對全體員工進行一次體檢。特別是廚房工作人員。
5、堅持三無食品不進校的原則。對學校應進的大綜食品堅持定點，定人，定床位採購。對學生餐具堅持定人，定時三餐三消。（二次藥物一次物理）
五、教育教學安全
1、學校每年舉辦的大型活動堅持上報制度。並做好先期安全準備工作，如：配備藥品，應急用車等。
2、間操時間，學校要求每班班主任親自到外面帶操，教學主任主持，安全主任監管學生上下樓的安全。眼操由值周教師代隊，各值周生到各班檢查。
3、對每一個學生建立學生建康檔案，每學期體檢二次。
4、學校無嘗為全校提供沌淨水。定期清洗消毒飲水機。
六、存在的問題
1、各項安全制度按“內容”的要求還不全面和完善。
2、安全裝置的資金投入還不到位。
3、對新入校的員工安全培訓還沒有及時補訓。
4、獎懲制度還不完善。
5、各項記錄不細，不完整。
6、學校場地不平整，不利於安全。
對於存在的問題，我們急時的進行整改，不完善的進行完善。爭取借春季安防集中整治的東風，把我校的安全工作上一個新的臺階。
安全自查報告 篇7
為了進一步加強教育教學常規管理，全面推進素質教育，切實提高課堂教學質量，辦人民滿意的學校。根據東方市教育局關於對《北片區國小教學常規管理進行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學常規檢查，我校在校長的領導下，將成立檢查組，於6月6日至10日，對我校各國小教學常規管理工作進行了認真的自查，現將自查情況彙報如下：
一、基本情況
我校現有專任教師80 人，在校學生760人，設有中心國小1所，村級國小7所，教學班共42個。
二、檢查內容
計劃、教案、授課、作業(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結、網路教研。
三、教學常規管理取得的成績
1、計劃
計劃是指導教學工作的依據，是全面完成教學任務，提高教學質量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份，其中教師教學
常規實施細則共8份，20××年學校教研工作計劃8份，20××年學校教研工作計劃8份，本學年上學期科組教研工作計劃16分，科任教學工作計劃84 份，本學期科組教研工作計劃16份，科任教學工作計劃84分，輔導計劃(20××年、20××年)共160 份。
經檢查，各學校對計劃工作十分重視，都能根據本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析，教學目標要求，學生情況簡析方法與措施，教學進度安排”的要求認真撰寫。如：楊奉環老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有：報坡國小、中心校、玉章國小。較好的老師有：楊奉環、王龍慧、文江雲、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據，是教師提高知識水平和教學能力，總結教學經驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經檢查，大部分教師的教案撰寫與進度相符，沒有發現添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規範填寫，教學過程欄填寫也詳細、具體，有老師、學生的活動，體現出師生互動，生生互動的新課程教學理念，也體現了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性，學生易於理解和掌握本課內容知識;課時教學評價，單元教學反思也實在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優秀的老師語文科有：楊奉環、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學科有：符明富、王龍慧、文江雲、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學是提高教育教學質量的重要途徑，是教學常規的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節，總體評價是好的。授課老師能按進度上課，教學過程符合課堂教學常規，目標明確，重點突出，難點突破，教法靈活多樣，學法指導得當，互動也好，體現了課改理念，實現了“自主、合作、探究”的學習方式的轉變，教學效果顯著，學生的素質得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環、黃麗萍、吳大光等。
4、作業
作業是教學資訊反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業佈置與批改工作，就能掌握學生平時學習情況，及時調整自己的教育教學工作。送檢的作業本共1515 本，作文字共415本。經檢查，絕大部分老師能按學校規定的作業、作文次數佈置與批改作業。作業份量適當，內容涉及面廣，題型多樣，既有基礎題，又有發展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，並標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數學生能夠認真做作業，書寫工整、美規。作業佈置與批改優秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環、吉訓智、文江雲、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優秀的老師有：洪春桂、陳春雲、楊奉環、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統計表共82份，期會考試試卷書面分析共82 份，上學期期末試卷書面分析80份。經檢查，各學校學生成績登記表歸檔儲存得很好，本學期各校的單元測試都登記了3次，期會考試1次，期會考試都統計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江雲。
6、聽課
聽課是促進教師業務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補短，相互促進，達到教學相長，不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經檢查，各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記，並能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規定的聽課任務(15節以上)，聽課記錄都具體、詳細，並有領導簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江雲、黃麗萍、吉訓智、符祥京。
7、輔導
輔導是老師培優補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中20××年有63本;20××年有65本。經檢查，各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃，具體記錄輔導的時間、內容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現突出的老師有：楊奉環、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進教師專業化成長的重要途徑，能讓教師不斷創造課堂有效教學。學校積極開展教研活動，教學質量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學論文、案例、教學反思，課堂教學評比獲獎證書共有8張。經檢查，各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動後的收穫及感受。教研活動記錄材料
做得較好的學校有：報坡國小、中心校、玉章國小。
9、總結
總結是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經檢查，各學校的各類總結都能圍繞“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經驗，工作過程存在的突出問題，今後如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結都能用事例和數字來闡述成績和問題，數字都在20xx以上。撰寫總結較好的學校有：報坡國小、中心校。撰寫總結較好的老師有：陳國安、文江雲、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網路教研
網路教研是新的教研形式，它通過網路手段充分發揮部落格助研、助教、助學、助管的功能，讓每個教師在教研網路的學習和研討中，不斷提高業務水平和教學能力。經檢查，我中心校部落格文章有17篇，評論有100條，訪問次數有514次。
四、存在的問題
1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結過於簡單，偏離本班教學實際，空話、套話較多，有從網上下載的現象。
2、有些老師的教案撰寫也過於簡單。如;單元教學反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學的得與失。
3、有些老師批改作業不夠認真，有時對學生做錯的題只打錯而不改。
4、各國小對網路教研還不夠重視。
五、今後努力的方向
1、加強教師的業務理論學習，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業心、責任感和緊迫感。
2、嚴格教學常規，重視管理創新
(1)完善教學管理制度。
(2)狠抓教學過程管理，每個學期檢查兩次教學常規，評比一次，量化評分，記入教師業務檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優、績效工資發放的依據。
(3)重視網路教研。各學校要成立網路領導機構，制定網路教研的工作計劃、制度等，並按計劃進行網路教研，不斷提高教師的業務水平。
安全自查報告 篇8
一、
1、成立了資訊保安檢查領導小組，由王學偉院長任組長，副院長朱光耀任副組長，資訊科林偉明等為組員，負責對全醫院的重要資訊系統全面排查並填記有關報表，建檔留存。
2、資訊保安檢查小組對照網路與資訊系統的實際情況進行了逐項排查、確認、並對自查結果進行了全面的核對、梳理、分析、整改，提高了對全站網路與資訊保安狀況的掌控。
二、資訊保安工作情況
資訊保安檢查行動小組對醫療資訊系統的情況逐項排查。
1、 系統安全基本情況自查
醫療資訊系統為實時性系統，對醫院主要業務影響較高，系統均採用windows作業系統，災備情況為系統級災備，採用金山網路版防毒軟體與防火牆。
2、 安全管理自查情況
人與管理方面，指定專職資訊保安員，成立資訊保安管理機構。重要崗位人員全部簽訂安全保密協議，制定了《人員離職離崗安全規定》、《外部人員訪問審批表》，資產管理方面，
指定了專人進行資產管理，完善《資產管理制度》、《裝置維修和報廢管理制度》建立了《儲存介質管理記錄表》。執行維護方面，建立了《客服系統維護標準》、《執行維護操作記錄表》，完善了《日常執行維護制度》。
3、 網路與資訊保安培訓情況
制定了《依蘭縣中醫醫院資訊保安培訓計劃》，20xx年上半年組織資訊保安教育培訓2次，接受資訊保安培訓人員50人，佔我院總人數40%以上，組織資訊保安管理和技術人員參加專業培訓1次。
4、 資訊保安應急管理
我院制定了本年度資訊保安應急預案，對可能發生的各類資訊保安事件做到心中有數，對重點業務計算機經常備份資料、本年度沒有發生資訊保安事故。
自查發現的主要問題
1、安全意識不夠，需要繼續加強對醫院職工的資訊保安意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
2、規章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到資訊系統安全所有方面。
3、裝置維護，更新還不夠及時。
三、改進措施與整改
根據自查過程中發現的不足，同時結合我院實際，將著重對以下幾個方面進行整改：
1、加強醫院職工資訊保安教育培訓工作，增強資訊安全防範和保密意識。
2、要創新完善資訊保安工作機制，進一步規範辦公秩序，提高資訊工作安全性。
3、不斷加強計算機資訊保安管理、維護、更新等方面的資金投入，及時維護裝置、更新軟體，以做好資訊系統安全防範工作。