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大學競選班長自薦書

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篇一:班委競選自薦書

大學競選班長自薦書

尊敬的郭老師:

感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長,一定不會讓您失望。

我叫陳xx,是專升本物流4班。經過了大專的三年,我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求,真誠地向您推薦自己。今天我在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選班長。”

班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象徵,而應該是服務的代表。我在這裡鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使物流4班成為最講團結,最重要是和諧,最會進步的班級體。

假如我能當上班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。

假如我能當上班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

假如我能當上班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這裡說了什麼,更要看我今後在這裡做了什麼。

我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批准!

此致

敬禮

陳xx

20xx年10月12日

篇二:班長自薦書範文

1、班長自薦書範文

XXX:

大家好!

新的一年迎來了新的學期,你、我、他(她)都長大了一歲。經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊,更加增強了我的集體榮譽感,並且鍛鍊了我的工作能力。這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時,更加以身作則,為班級爭取更多的榮譽。

相信我,沒錯的。請大家投我一票。

謝謝大家!

2、班長自薦書範文

尊敬的李老師:

您好!

所謂“非才之難,所以自用者實難。”學生不肖,雖不敢自比賈誼,卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的XXX,是一名90後非常自信、有能力的男孩。

上了大學,我有失落,也有開心,失落的是本科落榜了,開心的是來到了如此好的一所專科學校,特別是有了好專業和好老師,我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩,任何事情不做則已,做則一定要做好,我在高中曾經帶領過一百多人的大班級,所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班,使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選,沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好,讓他們各擅其長,讓我們的班級充滿活力,團結友愛,有凝聚力,同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作,所謂在其位謀其政。

若我能當選為班長,我一定會嚴格要求自我,勇為榜樣,身先士卒,帶領我們10132班二十九個男孩,一起搞好學習,生活和工作。爭創優秀文明班級體。

若我能當選班長,我要提出建設優秀班級的計劃,由於今年的情況比較特殊(沒有女孩子),在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人,活躍氣氛,我也會分配和組織好其他班委的工作,積極配合團支書搞好團組織活動,向各科老師反饋學習情況,做好班級日誌。

若我能當選班,我定不會擺出班長架子,我會和同學們打成一片,把我們班擰成一股繩。並且會和一班班長搞好關係。決不勾心鬥角,決不搞內鬥。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信,行必果。

我是一個做事不違心的人,不會做投機取巧的事,一切燦爛的語言,也不能替代實際的行動,我會敏於思,而慎於言的。

最後,我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。

此致

敬禮

10132班

XXXX

20XX年10月14日

4、優秀班長自薦書範文

尊敬的老師:

您好!

我是XXX班的XXX,我寫此自薦書是想競選“優秀班幹部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認為我能稱的上這個稱號。

七年級時,我有幸成為我們這個班的班長,我平時做得出色,得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力,使同學們參加的活動進行的井井有條,也開展了各式各樣的活動,深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故,經班主任的推薦,在七年級時競選了團委的幹部,我也很榮幸的競選上了團支書。

作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。

我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

我在班級以及校出色的學習和工作中,曾先後得到了校三好學生,優秀班幹部,優秀學生的稱號。並且在平時的學習生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲“和諧中國”的二等獎,數學競賽“亞洲盃”中的優秀獎。在國小期間,曾榮獲區級優秀少先隊員,市級優秀班幹部等。這些都是我的驕傲,我認為我能稱得上“優秀班幹部”。在接下來的學習生活中,我會更加努力!

XXX

篇三:大學班長自薦書

大學班長自薦書(一)

尊敬的老師:

您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。

在高中的生活裡,我是一個全面發展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學,但我要和所有同學做朋友,使每一位同學成為我的朋友。

在大學的第一學期之時,我想競尋班長”這個職務。我有充足的經驗,良好品德,優秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。

大學班長自薦書(二)

大家好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。希望大家能夠支援我,謝謝!

此致

敬禮

自薦人:

時間:

大學班長自薦書(三)

敬愛的陳老師:

你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學×××,這次要競選的是班長。

提到班長,您一定想問我,我為什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在國小曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。

我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××後,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作,並且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善於幫助同學,樂於助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長,我並不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

因為我相信:'雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!'

陳老師,雖然我們才認識2天,但您巨集亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神聖的職位吧!

自薦人:***

篇四:大一競選班長演講稿

各位領導、各位同學:

大家好

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調 好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將 一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的`明天會更加美好!

篇五:大學班長自薦書

1、大學班長自薦書

尊敬的xxx:

大家好!

今天我自薦的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

謝謝!

XXX

2、大學班長自薦書

尊敬的XXX:

推薦自己,我想說四句話。

第一句話:不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學生會給了我一個實現自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經歷中,我不僅積累了很多工作經驗,同時也積累了一些對於學生會整體構建的想法,並希望可以通過自己的雙手將它們實現。人往高處走,如果我只安於在自己的崗位上重複工作,而不求上進,那麼我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏於對其他學生會工作的關心,那麼我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法,我希望可以實現這些想法,所以我這次應聘的是學生會副主席一職,也是徐匯校區最高級別學生會幹部。

第二句話:只有當好兵,才有資格當將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我並沒有部長的架子,而是常常同幹事一起做著相同的工作。在實踐的工作中,我表現出來的“兵的能力”常常讓幹事們心服口服。如果我是一個幹事,我相信自己一定會是個好乾事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過幹事,並且獲得了“勤工助學管理中心優秀幹事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當將軍的基本條件。

第三句話:當好班長,才有可能當好將軍。初涉學生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導,大概就跟班長差不多吧。領導人人能當,只有好壞之分。真的要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對於全域性的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全域性性的思維方式。當部長的這些日子裡,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養成了不是從個人角度出發,而是從全域性利益出發的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全域性的程序有積極意義還是消極意義。加上對於學生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對於學生會整體構建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好將軍!

第四句話:只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據這件事對全域性有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的瞭解,但是我相信老師和同學們對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全願意接受你們對我的工作的安排。

XXX

3、大學班長自薦書

尊敬的XXX:

新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。

我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。

我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專-政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解(公]文有[約),到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。

XXX