隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到自薦書，通過自薦書，可以達到自我推薦的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自薦書呢？以下是小編收集整理的就業自薦書範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
就業自薦書1
尊敬的領導：
您好!請恕打擾，我是一名即將從××畢業的大學生。我很榮幸有機迴向您呈上我的個人資料。
在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名藥學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從中藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
眾所周知，藥學專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習中醫藥的基本理論和基本知識及系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑑定、中藥炮製、中藥製劑、質量控制及評價的基本能力。
我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的迴音。
此致
敬禮
自薦人：××
××年××月××日
就業自薦書2
尊敬的領導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願！非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料。揚帆遠航，賴您東風助力！我是陝西能源職業技術學院機電系電廠熱能動力裝置專業即將畢業的學生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”三年的大學生活，奠定了我紮實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。為了適應社會的需求，我不斷努力，不管是專業課還是基礎課，都取得了良好的成績。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我深深地感受到競爭與合作的重要性，向實際困難挑戰，使我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，希望為這一光榮的事業增磚添瓦，並且在實踐中不斷學習進步。
我不求流光溢彩，但求在自己熱衷的崗位上充分發揮自己的才能，我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望用我的努力、熱忱、智慧來實現我的人生價值和社會價值。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴公司的一員！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
就業自薦書3
尊敬的領導：
您好！您能在百忙之中展看我的.自薦書，您就給了我一次珍貴的機會！
我叫餘娜莎，南昌大學醫學院（原江西醫學院）______年臨床專業應屆本科畢業生。面對您的慧眼選拔，我也許不是最好的，但以我對事業的執著追求和醫生職業的熱愛，我對工作的專注性，相信我會做的更好。
在校五年，我認真系統學習了內科學、腫瘤學、外科學、婦產科學、兒科學等臨床醫學課程，掌握了一定的專業知識，學習成績優良。______年至______年在南昌大學第二附屬醫院（三甲醫院）實習期間，尊師守紀，嚴於律已，注重臨床“三基”訓練，努力將理論知識融匯於實踐操作中，提高了臨床思維能力和動手能力，掌握了臨床常見疾病的分析、診斷思路及治療原則；能熟練的進行病史採集、病歷書寫、病程記錄、完成完整的全身體格檢查；獨立完成胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等臨床技能操作，並能與病人建立良好的醫患關係，得到帶教恩師及病人的好評。一年的臨床實習使我懂得辦秉承全心全意為人民服務的宗旨，忠於職守、求真務實、吃苦耐勞，才能成為一名全格的醫生。
南昌大學醫學院濃厚的學習和創新氛圍，為我成為一名複合型人才打下了堅實的基礎。在五年的學習生活中，我堅持閱讀有關專業和課外書籍，全方位充實自已，順利通過了英語四級考試、計算機國家二級考試。擔任班團支書的經歷和各種社會實踐活動，使我綜全素質全面提高，同時也具備了較強的組織和協調能力，每學年都獲得校優秀學生獎學金、“優秀學生幹部”和“優秀團幹”稱號，______年6月獲第五屆“挑戰杯”南昌大學大學生創業計劃競賽二等獎，______年2月作為本屆學生中第一批光榮加入中國共產黨。
五年來，在老師的教導和同學的幫助下，我的思想、心理更加成熟。我性格開朗、興趣廣泛、思路開闊、辦事沉穩、待人誠懇、工作主動認真、富有敬業精神。我平凡，但絕不甘平庸，不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、仁愛之心來實現我的社會價值和人生價值。
尊敬的領導，即將步入社會的我，正準裝待發迎接新的挑戰。如您能再給我機會，讓我在您和同行前輩的指導下，為貴單位盡綿薄之力。相信有您的支援，我會和您所領導的單位一樣，讓您感到自豪和滿意！謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
就業自薦書4
您好！
我是廣東XX學電子商務專業的學生，願意將二十餘年所積累的學識和鍛鍊的能力貢獻給貴單位，並儘自己最大的所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知，“機遇只垂青於有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。我通過了計算機中級考試（優秀）和電子商務職業資格證的考核，並連年獲得學校“三好學生”好評。在努力學習專業知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業以外其它市場行銷領域的多門課程，並輔修了SEO搜尋引擎。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生幹部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。由我創意並組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的讚許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標衝擊。
為了更全面的鍛鍊自己的能力，我利用假期先後在企事業單位進行了社會實踐，在實習期間，我也得到了實習單位的廣大好評。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。
此致
敬禮！
就業自薦書5
敬愛的貴公司領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會，我是一名即將畢業的大學生。與眾多莘莘學子一樣，畢業在即，收穫在望，等待著時代的選擇，等待著您的垂傾。下面，我就自己的實際情況向您作一次簡單的個人自我介紹：
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年裡本著嚴謹求學的態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能，涉獵了豐富的相關課外知識。在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力，具有豐富的社會閱歷，為今後開展各項工作打下堅實的基礎。
在學好專業知識的同時，充分地利用課餘時間自學經濟專業知識，瞭解了市場運做的基本模式和規律，努力培養自己成為一個複合型人才，為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。
尊敬的領導，您作為現代社會的英明管理者，物色一名精幹得力的助手，一定是你早有的夙願。即將完成學業的我，既有專業知識，又有較強社會實踐能力。有奮鬥信心前進動力。懷著自信的我向你推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。發揮自己的主動性、創造性。竭力為公司的發展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。隨信附個人履歷表，最後，再次感謝您閱讀此信。願貴公司興旺發達。
此致
敬禮
就業自薦書6
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹xx，19xx年7月5日，我畢業於xx師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在xx省首批辦重點高中xx二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xxx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，製作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第x屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裡既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，19xx年在全國第x屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
19xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業10年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯絡，檢視下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“xxx”的大力支援!
此致
敬禮!
自薦人：××
××年××月××日