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關於教育專業自薦信模板集錦六篇

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在如今這個時代,我們越來越經常使用自薦信,自薦信也有著不同的型別。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編為大家整理的教育專業自薦信9篇,歡迎大家分享。

關於教育專業自薦信模板集錦六篇

教育專業自薦信 篇1

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料

我是來自於荊州市長江大學教育科學系應用心理學專業的應屆畢業生。通過專業的學習,我懂得如何去把握,如何去珍惜。 大學四年我平凡而不甘平庸,誠實穩重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。大學四年,我不僅學好本專業全部課程,而且對計算機知識有一定了解,熟悉計算機基本操作。短短的四年,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足紮實的基礎,對專業求廣度求深度。此外,在認真抓好個人基本技能的同時,注重社會實踐,在荊州市高校群經營便利炊具出租店,為中國移動擔任校區營業員,為海信電視進行銷售,擔任了學校社團幹部,院系學生會幹部,班級幹部,獲得了駕駛證C1照,國家心理諮詢師職業資格證。在豐富的專業知識和社會實踐結合下,我相信工作經驗不會成為我的障礙,我將以從之則愛之的敬業精神去成長。站在世紀的曙光中,面對新的考驗和抉擇,不會退縮,也不會沉默,我會用那雙冷靜善於觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,那雙善於操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼往的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。

"天行健,君子以自強不息",真誠地期望能投入你的麾下,牽手事業路,風雨同舟,共同構築美好的未來。“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

祝貴公司業績蒸蒸日上!

此致

敬禮

  簽名:

  年 月 日

教育專業自薦信 篇2

尊敬的貴公司領導:

您好!緣於對貴公司的嚮往和發展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業之帆能從這裡順利啟航。

思想——一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我願意用自己的專業所學和公司同仁一起致力於企業思想建設,增強公司凝聚力、戰鬥力。

管理——現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業如何做人的工作”不可缺少。儘管做人的工作很複雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想專業的'大量知識外,我還自修了不少企業管理之類的課程,經常翻閱此方面的雜誌,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用於實際生活中。

法律——保障權益的有效武器。商戰中,企業難免會陷入經濟糾紛,為了排除阻礙公司發展的不利因素,有必要訴諸於法律來維護合法的權益。雖說是搞思想的,但我還用心學習了大量的法律法規,如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續學習的機會?

教育專業自薦信 篇3

尊敬的領導:

幾載寒窗苦讀,收穫頗多。大學四年,我認真學習專業課並廣泛閱讀與專業知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證,因而我也努力學習並一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面,大學二年級通過全國計算機二級考試,並掌握了基本的操作能力,能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE製作課件輔助教學。

在學習之餘,我還積極參加各種實踐活動培養了自己的組織能力、團結合作能力和創新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習,使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神聖的事業!

經年苦讀,嘔心瀝血,唯願學有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志於教育事業。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

此致

敬禮

教育專業自薦信 篇4

在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有紮實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,並掌握了教育學和心理學的大量知識,並在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師範大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案,設計板書,並製作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高階語言進行程式設計,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直嚮往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就湧起一股衝動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

教育專業自薦信 篇5

尊敬的領導:

您好!

我是XX學院**系的一名學生,經過大學的學習和鍛鍊,我將於**年*月完成大專學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。 在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。 在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教育專業自薦信 篇6

尊敬的領導:

當開啟自薦書的時候,您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新徵程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。

從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀幼師的願望,自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,我堅信自己適合這一崗位。所以,我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

由於是跨專業的學生,在校期間,我加倍的嚴格要求自己,積極向上、奮發進取,刻苦練習四大技能,皇天不負有心人,每個學期都取得了較好的成績。並具備了一定幼師能力,例如觀察能力、組織能力、教育能力,具有自然、大方的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,拓展了視野。

我認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。但是,無論多麼優秀的人,她都應本著一個塌實肯幹,謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

21世紀就業競爭越來越激烈,我希望自己能成為幼師戰線上的一員,為孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻自己的微薄之力!

最後,真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,成為貴校的一員。

此致

敬禮!

  自薦人: