2016年各高校的自主招生已經陸續釋出了，同學們要開始忙碌行動起來了。下面是小編蒐集整理的招生辦專家解讀自主招生自薦信寫法，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注自薦信欄目!
招生辦專家告訴你自主招生自薦信怎麼寫
2016年各高校的自主招生已經陸續釋出，現在到了考生們和家長們為了申請報告、個人陳述、自薦信的撰寫而忙的不亦樂乎的時候了。自薦信、個人陳述、申請報告是整個自主招生環節的第一關，只有申請文書寫得漂亮、內容充實、附件完善，才能夠進入下一輪的選拔。而且今年對於部分學校，申請材料不僅僅是起到了選拔人才進入考核階段的作用，而且是初審階段就要根據科學系統的計算公式打分，將初審成績結合考試成績，加權得到總成績排名後再決定自主招生優惠名額分配情況，所以今年的初審顯得尤為重要。而自薦信又是很多學校要求的初審材料之一，所以考生要重視申請文書。
寫好申請文書、個人自述的確不是一件容易的事，需要投入很多的時間和精力。自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師瞭解學生的一個重要手段。考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對於考生來說就是助推劑，甚至特別優秀的個人陳述能幫助你通過初審。
在寫之前，先要整理出來一個思路。回憶一下你在成長經歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什麼優點，可以和父母或者一些關係比較親密的人討論，通過他們來發掘和認識你自己。
通過各種途徑詳細瞭解你要報考的大學特色，但是短時間瞭解一個大學的特點對於一個高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網上查詢大學的校訓、大學的歷史、大學所在地域特點、大學的優勢學科、大學中曾經發生過的一些感人的故事，大學名師和名人校友等方面來入手瞭解一個大學。此外還要了解你報考的專業將來要從事什麼職業，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專業，在大學中學習哪些課程。
下一步，需要確定一個大概的文章思路，結合你報考的大學和專業特點，確定應該重點表現哪些優勢特長。然後就需要確立文章的整理思路，開頭表達要新穎，中間部分重點說明你的特長優勢和學習成長曆程，再加一些你的人生感悟。結尾部分最好說明一下你的報考這個大學和專業的理由，然後表述你對未來的規劃和你的理想。
這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。
在寫的過程中還有一些注意事項：
(一)要分清主次，有所強調。一定要圍繞事先確定的內容和思路進行撰寫，寫的時候不要東一榔頭西一棒子，覺得這樣重要，那也重要，都想放進去，把自己寫的無比優秀，這樣缺乏文章的連貫性，讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點，其他優點簡單提一下，甚至可以不提。
(二)思路新穎，要有一個比較好的切入點。好的開頭能讓你老師對你印象深刻，也能吸引老師閱讀下去。
(三)文章主體為說明文，可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達方式。
(四)將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當中。作為說明考生情況的一種結果，儘量用高中期間的獲獎獎項，實在沒有可以用高中以前的，寫明獲獎名次及名稱，這些獎項的使用，應該是和文章的有機結合，是為了說明你的特長、優勢，不能為說明獎項而寫。
(五)情感真摯，不做作。具體形象表現考生的成績和能力時，關鍵要感情真摯，表現一個真實的人;對於一個報考理工科而且語文成績不是十分突出的考生，文字儘量要樸實，鋪陳直述，可以不用那麼多華麗的.辭藻堆砌。
(六)充分張揚90後大學聯考考生的風貌個性。每個人都有自己的夢想，想象一下，每年一個大學的自主招生至少有三四千人報考，一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述;好的文章不會讓老師感到厭煩，能通過你的個人陳述喜歡上你這個人。
(七)文筆好的學生寫的時候注意文字流暢，無錯字語病。有一定文采，文字精練又有深意，可以引經據典，可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中，突出自己的個性，能讓審閱老師閱讀時留下深刻美好的印象。寫完後要反覆觀看是否有錯別字、病句，可以找家長、同學或者專業人士幫忙校對，總之多看幾遍不是壞事。
(八)可以寫寫為什麼要報考這個大學，為什麼報考這個專業。適當表現出考生對所報考大學的嚮往和對所報考專業的喜愛。
(九)前後稱為一定要一致，有的同學前文寫作“尊敬的南京大學老師”，後面正文中會寫“我非常向往上海交大…”，這樣的自薦信肯定是通不過的。這顯然是由於同時報了兩所學校修改模板沒有改徹底造成的。
(十)說到模板，我就不得不說幾句。我之前發現有的考試的自薦信，會有段落語句的高度重合，兩個不同地區的孩子怎麼可能寫的段落那麼相似呢，原因只會是一個，都抄襲了。你寫個自薦信都不用心，怎麼指望這樣的學生能做好其他事情;寫自薦信都要抄襲，那麼未來在學術上也不會有什麼前途，所以這樣的考生基本上就直接篩選掉了。
(十一)現在很多學校都對西部地區和農村的學生有所傾斜，一般是同等情況下有有限考慮給西部和農村地區的學生機會，所以如果是西部地區和農村地區，可以在自薦信中有所體現。
(十二)關於字數，有明確要求的就按照學校的招生簡章去做，一般有要求800字作用的，有要求1000字以內的，有要求1500字以內的;如果沒有要求，你就按照1000字以內來準備。
(十三)有的學生喜歡在自薦信中，為了表現自己勤奮好學，寫自己熬夜刷題庫，突擊獲得了競賽獎項。其實適得其反，因為對這樣題海戰術的學生，大部分學校都是不喜歡的，所以印象分就降低了。可以表現自己意志力等要素，但是不要通過題海戰術來展現。