在一步步向前發展的社會中，我們越來越經常使用自薦信，自薦信是一種特殊的書信。那麼，怎麼去寫自薦信呢？下面是小編為大家收集的高中生自薦信範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生自薦信1
尊敬的老師：
您好！我叫XXX，是盤錦市遼河油田第一高階中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因為我的姑姑在這裡任教，也是因為這裡有我喜歡的專業——材料化學，我希望通過自己的努力實現自己的理想。
我的爸爸是遼河油田的一名高階工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄託著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，好孩子，是同齡夥伴的好朋友。
我非常感謝我的父母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班，在我很小的時候，他們培養我對大自然的熱愛，帶我去各地旅遊，領略祖國的大好山河，首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，讀萬卷書，這些經歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。
父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑑》以及許多名人傳記。讀史使人明鑑，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕鬆，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背後是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嚐膽，有時甚至是要犧牲自己的生命！我和我的同學都是90後的孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級裡還擔任數學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有餘香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛鍊了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。
我的家庭給了我一個比較民主和寬鬆的氛圍，使我不必把時間和經歷都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支援和鼓勵的。我喜愛音樂，在國小時候就被選入學校樂團，後來又專門學習二胡，達到考級十級，併成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。
我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。
敬愛的.老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。
此致
敬禮
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
高中生自薦信2
尊敬的大學老師：
您好！我是來自XX省XX市XX中學的，非常盼望能夠通過貴校的自主招生計劃，實現在武大校園裡度過四年大學生活的夢想，感謝您抽出時間審閱我的申請材料，謝謝！百年武大，坐擁珞珈，懷抱東湖，自強弘毅，求是拓新。胡適對一位美國友人說：“你如果要看中國怎樣進步，可以到武昌，看看珞珈山武漢大學。”120年來，武大培養了一代代棟樑之材，為民族振興和人類進步作出了重大貢獻，也為學校贏得了無可爭辯的榮譽。我非常渴望能到武大就讀，成為一名武大學子，親身感受武大深厚的文化底蘊，強大的師資力量和良好的學習氛圍。
我自小熱愛讀書，喜歡獨立思考，擅於解決問題。會考以優異成績考入。在兩年多的高中生涯裡，我既學習了課堂內容，豐富了我的知識體系，又經歷了社會實踐，磨礪了我的意志品質，更結識了一批良師和同學。一路走來，有挫折，更滿載收穫。
我性格開朗，為人熱情，和每位同學關係都很融洽，樂於積極為班級奉獻。從國小開始，我每天都是第一個到學校開門，做值日，平時也積極組織和參加班集體活動，我的組織能力也得到了老師和同學們的一致認可，從小到大我一直擔任班長。高中我除了組織同學積極參與學校的各項活動中，還組織了以“愛護環境，從我做起”為主題的上街義務勞動等活動，來喚起群眾的環保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學習，相反是融洽同學關係、培養團隊精神的助推劑。
我們高中作為省重點中學，同學們的成績都很突出，尤其是我所在的理科重點班，大家的學習熱情非常高漲，我同樣不甘落後，如飢似渴的學習各學科的知識。勤奮的學習加上科學的方法，屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅，年級排名也一直穩步提升，現在穩定在年級前五十名，其中我的化學成績尤其突出，文理分科以來，大小考試每次都居年級前列，也取得過年級第一的好成績，我本人也連年被評為三好學生。
我非常熱愛化學。化學作為一門實驗科學，既有科學性又有應用性，近代以來深刻的改變了人類生活，為人類打開了一個全新的世界。化學可以解決人類經濟社會發展中方方面面的問題，為物質文明做出直接貢獻。我希望通過學習化學，能夠在能源、材料、環境等領域中研究與創新，在利用頁岩氣、太陽能等新能源中開闢新的道路，向陶瓷、金屬等複合材料發起挑戰，於環境保護技術上取得突破，讓人類從化學發展中繼續獲益。
如果我能有幸進入武大學習，我將一步一個腳印學好每一門功課，踏踏實實提高自己的知識水平和科研能力，我希望大學畢業後能夠繼續深造，能夠在實驗室中一直從事我喜歡的化學研究。
我將加倍努力，期待這一天早日到來！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
高中生自薦信3
尊敬的老師
您好：
我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為於國於民用有的棟樑之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園裡，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裡，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從國小到國中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球檯前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到>遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。
從一年級起我就擔任班長，國中以後我轉到了一個民辦國中，也是區重點國中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裡，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門，並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，紮實地學好每一門功課，在大學聯考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有>收穫。儘管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社群幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔裡的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時，鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對資訊的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著大學聯考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離>我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
高中生自薦信4
雲南大學的各位領導、導師們：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自雲南某中學的一名高三的理科生，即將面臨大學聯考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在雲南大學學習的夢想。一直以來，雲南大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，雲南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20XX年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課餘生活，而且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了雲南大學，我希望雲南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
高中生自薦信5
尊敬的南京大學招生辦公室老師：
您好！
我叫XXX，是XXX中學XXX學生。我與南京大學緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道南京大學“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的南京大學學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的南京大學就紮根於我心中，成為我魂牽夢繞的聖地。
南京大學重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裡我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要？？這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了南京大學“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布？辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為南京大學建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！ 我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——南京大學，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”南京大學園，等著我！
此致
敬禮
XXX中XXX班
XXX