自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的畢業自我鑑定10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業自我鑑定 篇1
光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在學校的兩年學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中非常嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。對Office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有餘力，我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書，並通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯絡實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人大學聯考，並填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人大學聯考及學校組織的專業考試後，我正式成為了我校成人業餘大專的一名學生，開始了我邊工作邊唸書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這裡是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過於忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對於專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在後來的學習中，我並不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師佈置的作業、作品，我還是都認真完成的，對於每門課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
畢業自我鑑定 篇2
在校園裡面徘徊了兩年多的時間，我最終還是迎來了畢業這個時刻啊，原本以為自己能夠在大學校園裡混得風生水起的，可現實一下子就打破了我的幻想啊，我做不到太多太偉大的事情，能讓自己的本心保持不變就已經挺不錯的了。如今距離畢業也就只有短短一陣子時間了，我也該好好地鑑定一下自己在xx學院裡這幾年的表現了。
還記得我剛入這個校園的時候，我還是挺惆悵和迷茫的，畢竟我在大學聯考的時候沒考好也沒有去復讀，最後還是選擇讀了大專院校，所以我其實並不看好自己也不看好自己的未來，我甚至連自己的專業到底要學什麼我都沒弄明白就報名了。這樣的一種態度令得我在大一的時候一度放縱了自己的生活和學業，但是後來我也找到了自己以後的生活目標和工作方向，那就是把自己的專業學透或者去掌握一名拿手的技能，這樣才能在畢業的時候能找到一份適合自己的工作，於是我及時調整了自己的生活狀態，不再整日娛樂人間而是開始把精力轉移到了學業這方面。
在大學裡面，學習這件事別人還真幫不了你什麼，想要獲得更為巨大、明顯的提升的話，是一定要學會自主學習的，不然哪怕你在校園裡聽好了每一節課，效果都不會令人滿意，所以我在聽好自己的專業課之外還花了不少時間去網上學習一些有用的視訊資料，由於免費的學習資料效果可能不是太好，所以我也自費去購買了一些教學課程，通過長時間的學習和堅定不移的理念，我發現自己的水平已經是超越了不少的同學，雖然還達不到拔尖的層次，但是在完成一些實踐專案時的確是比較簡單容易的。
在學校的這幾年裡，我各科的成績倒還算可以，畢竟期末考試的題目也沒有難為我們，所以我各科的成績一直都是良好以上，但是我覺得這些都算不得什麼成績，我目前最主要的任務還是要有一技之長才行，所以在寒暑假的時候，我為了積攢一些工作經驗並順便攢一些零花錢，我會跟隨著朋友或者獨自去找臨時工來做一做，如今我也已經找到一份適合自己的實習工作，在工作的時候我發現自己依然還有著許多的問題需要急著去解決，但是我相信憑藉自己的努力和毅力，我一定能闖出一條適合自己的道路！
畢業自我鑑定 篇3
我於20xx年x月x日進入xx大學開始我的大學生涯。懷著一絲忐忑、一絲憧憬和一絲期待，我進入xx大學x專業x班就讀。我剛開始來的時候十分內向。快半個學期才把班上同學們認全。
一直以來我都特別喜歡廣播，在室友的鼓勵下我參加了學校廣播站的納新競選，並有幸加入了學校的廣播站學習，在廣播站裡我主持的是音樂欄目，在每天的中午12：00—13：00工作，為此我總是飢腸轆轆就要趕著去播廣播。儘管十分辛苦，但是我感到很快樂，我學會了如何操作廣播站的播音軟體，學會了如何剪輯音訊、如何撰寫廣播稿，辛苦但很充實。
同時，為了鍛鍊我自己，改變內向膽小的毛病，我主動報名參加了我們院的辯論隊。在大一參加辯論隊的一年裡，我從剛開始的難為情到後來的落落大方，到不敢與人交談到能在全校同學面前發言，從考慮事情不嚴謹到思維縝密。這些可喜的變化都是辯論隊帶給我的。我現在已經不再膽怯與人相處，真是感謝辯論隊，感謝xx大學提供的平臺。
在學習上，我也沒有落下。大學的學習就是靠自己的自覺，雖然我沒有制定嚴格的作息時間和學習計劃。但是我做到了課上認真好課，課後按時完成作業，並堅持每天去操場跑步鍛鍊身體，每週去三次圖書館，補充知識，多學習其他領域來完善自己。平時還經常跟著科任老師參加或大或小的比賽，收穫經驗，給自己找好定位。
在班上我還擔任學習委員一職，做到時刻與老師交流，緊密聯絡同學們的學習，為同學們服務，對同學們負責。此外我還積極策劃了幾場讀書交流會，為愛學習的同學們提供學習討論的平臺。
為了減輕家庭負擔，我大一就開始勤工儉學，在學校圖書館做圖書管理員，一方面可以鍛鍊自己，拿到補貼，一反面也可以藉機會多讀書，一舉三得。我還努力學習，連續三年獲得了學校的獎學金，我還用獎學金給家人買過禮物，為自己省下學費呢！這些都是我的財富。
回顧我的四年學習生活，辛苦，忙碌但充實滿足。感謝xx大學，給了我這麼好的一個學習環境，學習平臺，讓我改變自我，充實自我，完善自我。儘管我還有很多不足，但是出了學校後我會繼續努力的，以上就是我的自我鑑定，歡迎老師、學校領導批評指教。
畢業自我鑑定 篇4
在這大好時光裡，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中國語言文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論
2、掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識
3、具有文學修養和鑑賞能力以及較強的寫作能力
4、瞭解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規
5、瞭解本學科的前沿成就和發展前景
6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
畢業自我鑑定 篇5
大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途。回顧大學生活，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
一、在學習上
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時，作為一名即將上崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
二、在業務知識和能力方面
熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將win7作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文件，製表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
三、在政治思想方面
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，同時也學習以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過四年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
畢業自我鑑定 篇6
光陰似箭，幾年的專科學習就要結束了，在畢業之際回顧幾年的時光，這幾年自己真的有所成長，再也不是當初那個滿身幼稚的人了。現在的自己收穫滿滿，對未來充滿希望。
在學習上，為對自己很嚴格，每天都會學習至少八個小時以上，努力的看書學習，除了上課的時間，我還會擠出很多時間去閱讀其他書籍，不斷的去豐富個人的知識內涵。我知道計劃的重要性，所以我會制定短期的計劃，跟著計劃去學習，讓自己的學習成績飛速上漲。我喜歡鑽研學習，不斷挑戰自己，幫助自己不斷向上。時刻保持積極的學習態度，勤奮刻苦學習。對於自己的專業很重視，我明白自己在專科一定要把專業知識學好，才能為自己在畢業之後有更多的工作機會。所以我專科這幾年對專業，永遠保持著自己的熱愛，在遇到問題後積極找老師討論解決，及時的學會專業知識，並且儘量在生活中進行實踐。
在生活中，我喜歡與人打交道，保持積極向上的生活態度，我的生活是有條理的。雖然我是個男生，但是我對自己的生活也是高要求的，因為明白生活是自己的，要想過得好，還是要自己去把握。幾年間在專科的生活，我始終保持日復一日的`鍛鍊身體，每天都會去跑步，如諾遇上下雨天，就在學校的健身室裡鍛鍊，總之我不會讓自己懈怠下來。我喜歡旅遊，這幾年只要有多餘的假期，我就會帶上行李踏上火車旅遊，這不僅能夠放鬆心情，還能讓自己看到很多美麗的風景，更能見識很多事情。在學校的生活也是很有趣的，我參加社團培養興趣，與不同的人交朋友，整個生活都是豐富多彩的。
在學校最後一年的時候，我參加工作實習了，在實習中把自己的專業知識進行運用，幫助自己把專業知識理論與實踐經歷進行了結合，所以積累了一些經驗，這為我在工作中提供了很多的便利。實習讓我學會了與他人更好相處，對為人處世也有了更深的理解。
畢業了，專科生活就要就此別過了，心裡雖不捨，但是也只能放在心裡，因為新的征程即將開始，我要開始一段新生活了。我相信有了在專科幾年的生活和學習，我的未來不會讓我失望的。
畢業自我鑑定 篇7
本施工設計是針對新城花園二期6#樓進行編制的。新城花園二期6#樓是高層花園式住宅樓，結構型別為框架─剪力牆結構。該施工組織設計作為規劃和指導該工程施工準備到施工驗收整個過程的綜合性技術經濟檔案。在編制時，對工程質量目標、工期目標、專案管理機構設定、施工進度計劃、施工機械、週轉材料及裝置、主要施工方法、勞務組織、安全文明施工、環境保護等諸多因素做了充分考慮；並以國家有關技術政策、規定、業主的要求、設計圖紙、招標檔案、施工現場相關資料為依據；嚴格按照施工組織設計的編制原則，從施工全域性出發，結合工程的實際情況，利用科學的組織管理方法，合理的組織安排各項資源，以期達到消耗少、工期短、質量高，造價低的最優效果。
關鍵詞：施工組織 組織管理 質量保證 施工方案
1.工程概括及崗位簡介
1.1工程概況
新城花園二期6＃樓是一個集景觀高層、商鋪、社群服務用房、地下車庫、室外休閒娛樂設施為一體的花園式住宅小區。由福建南平市世豪房地產開發有限公司投資開發，武夷山建築設計研究院負責設計。開發地塊位於南平市延平區福興路9號新城花園一期西側，臨閩江而建，為1幢框架-剪力牆結構商住樓；負二層、負一層為地下室為非人防停車庫、人防及人防裝置間；住宅架空層層高3.5m，標準層層高2.9m。地下2層，設有公共衛生間和消防控制室其中負一層與車庫相通。6#樓採用框架─剪力牆結構。基礎採用人工挖孔灌注樁承臺基礎。砌體採用加氣混凝土容重不大於8 kN/M3，M5水泥砂漿砌築。
1.2施工條件及特點
⑴.本工程施工圖設計已完成並稽核，施工場內無建築物，施工用水用電能滿足供給要求，場地三通一平工作已完成，具備入場施工條件。
⑵.工程量較大，施工技術複雜、相對投入集中、量大。
⑶.工程施工場地緊湊，可利用場地有限，需要精心安排、合理佈置施工平面。
⑷.多家單位同時施工，各方面協調工作尤其重要。
⑸.安全文明施工、環境保護要求高，必須嚴格按照各項要求組織施工。
1.3崗位名稱和崗位職責
1.3.1實習目的
深入工地現場，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統的瞭解建築工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點，以及生產管理的經營運作模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與實際現場工作進行整合，強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯絡實際的觀念，培養分析問題和解決問題的能力，加強專業意識和職業責任感，為施工管理起到了實質性的指導作用，為以後的工作打下堅實的理論與實踐基礎。
1.3.2實習崗位 崗位名稱：施工員
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在專案經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助專案經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係, 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督。
畢業自我鑑定 篇8
如行雲流水般，時間說過了就過了。我叫xxx，是xx師範學院國小教育專業20xx年本科畢業的一名大學生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，積極參加學習，理解和掌握有利於兒童教育的方法與經驗，虛心接受老教師的幫助，在兒童教育這一塊領悟了許多，做到了理論聯絡實際還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
大學豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識的的教師，以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號！
畢業自我鑑定 篇9
時間如箭，轉眼間已站在面臨畢業的門檻上，回首珍貴的大學校園生活生涯和社會實踐生活；有渴望、有追求、有成功也有失敗，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ,態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能和同學們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮鬥。
即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。"理論是灰色的，生活之樹常青" ,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今後的美麗人生！