正常來講，自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的大學生自我鑑定範文（一），希望能夠幫助到大家。
大學生自我鑑定範文（一）1
大學生自我介紹範文
大家好，我是劉廉，也可以叫我andy liu。就讀於廣西大學，會計專業，大四。
在校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言）,大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學acca(英國特許公認會計師），現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（chartered financial analyst)考試。
政治方面，本人為一名中共黨員，在校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協調能力；本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號，優秀班幹部稱號，三好學生稱號。
社團活動方面，本人在學生會中擔任過學習部副部長職務，曾經組織第二屆英語口語大賽等活動，活動中體現了很好的領導能力和團隊合作能力。
關於社會實踐方面，本人於20xx年9月－10月在天津工業大學財務處結算中心實習，實習中表現突出，得到領導的好評；另外，從20xx年9月-20xx年7月，本人一直在學校財會資訊中心勤工儉學，參與實驗室組建工作，和日常的網路維護工作。
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大學生自我鑑定範文（一）2
不知不覺中大學生活已經快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮，回顧這大一的學年裡面，有得有失，在這就做一個，為往下的學習做個參照。
首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了學校第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業知識學習好，加強人際關係，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。
大學生自我鑑定範文（一）3
沒有總結的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生。
——題記
手捧著稿紙,回想起剛剛過去的大一生活,大腦一片空白。一下子想不起來,也說不出來。平淡的學習生活中時常出現像夏花一樣短暫的絢爛。我用內心最獨白的話語述說我的大一生活。
回憶起一年前的今天,孩子般好奇的心理驅使我避不及待飛往我的大學生活。那裡有多姿多彩的校園文化,有青春靚麗的莘莘學子,有和高中完全不同的屬於我的小宇宙。然而，對於我來說：“大學就是我的天堂”。它承載了太多的夢想與希望。
大學聯考落榜懷揣著夢想我來到了領創，在這裡學習氣氛比較好，上課效果都要比我想象的好很多。但是還是有那麼一小部分人不自覺的就蔓延下去，進入夢鄉。只有一部分還堅持這入學前對自己的寄望，努力的學習專業技能和文化理論，每天都是學完理論學技能。時間慢慢過去，看著其他學校的同學一個個都考過了四六級英語,我不禁感到一陣不知所措。形勢已經萬分嚴峻,還有一疊證書需要我去努力。我想這些不應該成為我前進的障礙,反而我要更加清醒的認識到自己所處的位置,不能再抱著入學初來學校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加長遠,現在還不是放鬆下來的時候。只能更加勤奮的去付出,去拼搏。
回想剛開始大學生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為大學聯考浴血奮戰的學子共有的特性：大學裡不再有枯燥繁瑣的數理化公式，取而代之的是個人喜歡的專業知識。然而，隨著課程的一天天前進，我才逐漸的意識到現實與理想之間的差別是多麼的遙遠。我曾經的夢想是如此美好，我想那一定是夢中的樣子。
大學的學習讓我明白頗多，大學的生活真的好快!記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶裡，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有收穫。大一，可以說是我的茫然期吧。學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都變得隨意起來，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
在大一我們開了幾門課，分別是：PS處理，FLASH製作，電腦組裝與維修，還學了簡單的網頁製作，word排版，PPT使用，還有我認為挺重要的演講，因為剛到這裡大家都要自己我介紹，通過演講讓我們對彼此更加了解，也讓我們更加變得開朗活潑。任何事情都有一個新鮮的時期，就像剛接觸電腦，我們每天都要站在講臺上為大家講個小故事或者有哲理的句子等等，時間長了，我們都有了一定的進步，但是這時的我，因為喜歡演講而把文化課慢慢的不重視起來，課程轉眼間快結束半本書了，而結果不想而知
大一的學習馬上要結束了，我在期中測試會考的不是很理想，這當然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹，長一智，在深刻的自我反省後，我開始自己的計劃，因為我不是一個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如雲的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這裡，我只有被別人“俯瞰”的份，但是後來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧於心，努力過，奮鬥過就可以了，結果並不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?從此我跟著自己的計劃走，時間成了我的寶貝，一分一秒我也捨不得丟棄，由於前半期的鬆懈，後半期的任務固然是很艱鉅的，每天的時間要得到充分的利用，別人在玩的時候你要告訴自己“我還要努力”。一天天的過去，我每天不僅要學習新的知識，還要複習老師講過的，所謂“溫故而知新”。期末測驗如期而至，在此我為自己加油，雖然考試結果仍不是最好的，但要比期中的成績明顯進步很多。 正所謂沒有最好，只有更好，只要有進步就是最大的收穫，我坦然!當然，大學生活不僅僅是隻有學習方面而已，豐富多彩的課餘生活也是它的特點之一。當初對大學的嚮往很大程度上都是依賴。
於此。學習難免有疲累的時候，各類課餘活動就是排解壓力，輸鬆疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一。在各種活動中，我們同來自不同院系的同學打交道，不僅促進了知識的交匯，也讓我們從中得到了能力的提升。在此，老師組織辯論賽和演講賽，這些何嘗不是在鍛鍊我們的口才和反應能力，在夏日裡，我們學生一起去看梨花。在秋天，我們開展拔河比賽，同學們團結一致的信念贏得這場比賽。在冬日裡，我們一起去打雪仗，記錄我們每位同學的一張張笑臉和一陣陣笑聲。在春節期間，我們舉辦了聯歡會，老師以及同學精心準備著一場場精彩的表演，不是為了讓別人看，而是為了證明自己，我們不是隻有一個優點，只要善於去發揮，去挖掘。你就是最棒的!
我是一個很沒有自信的女孩，在生活上，我很節儉，由於我住宿原因沒有在學校兼職，其他同學每天的生活都很匆忙，時間也很緊張，在學校，為了消除我不自信的想法，我積極參加班裡的主持人，每天站在講臺上跟大家交流，把自己的想法與同學分享，就這樣每天鍛鍊自己，無論學校有什麼活動，我都會踴躍的去報名，不管結果如何?我更看重的是過程，因為沒有過程的結果是不完美的。其實不管是過程還是結果都是重要的，每個人都有不一樣的看法，就像我們的學習一樣，有的人覺得能力重要，然而有的人認為學歷重要，因此我們還為這個曾經舉行辯論賽，辯論賽告訴我們學歷是進門磚，而能力才是你最重要的體現。這些是在社會的表現。在暑假，學校組織我們去打工，這不僅僅是去掙錢，而是帶著大腦去社會中體驗生活。這次的打工讓我感觸很大。
“暑假”，一個不一樣的暑假，這次我們大家一起去廊坊富士康，在剛剛知道要去富士康的時候，同學們之間一陣陣喧譁，因為富士康曾出現過十連跳，這讓我心裡感到很害怕，不過話又說回來，我們只要保持一個樂觀的心態就不會出現這樣的事情，作為學生，應該具有這樣的心理素質，在打工過程中我們認真的完成著自己的工作，堅守工作崗位。在這期間，我們學到了在學校學不到的東西，因為這是個社會，畢竟比學校要殘酷，對於沒有接觸過社會一直在學校裡的學生來說，是一個很大的挑戰。因此，我聽到很多學生的抱怨，甚至有我在內，我知道這是不成熟，沒有長大的表現。當第一個月工資發下來的時候，我們才知道有付出才會有收穫，有的人發的多，有的人發的少，這時應該是我們反思的時候，不要把任何錯都推向別人，因為任何事情都是兩面性。通過這次打工，我不僅僅為自己掙了一部分學費，還學到很多社會經驗，這是我最大的財富。這次的實習打工，也是我們學生第一次在外地過春節，大家在一起唱歌，吃糖，嗑瓜子，雖然沒有跟父母在一起過春節，但我相信這次也是我們最難忘的一次春節，永遠記住這次打工為我們留下的點點滴滴
暑假過去之後，接下來還有一個暑假，那麼20xx年的暑假，我們一如既往去打工，但今年的選擇要多，分三條路：1、留校招生 2、北京對口實習 3、煙臺富士康，我們選擇不同的路，最終的目標卻只有一個。我今年選擇留在學校，在學校我懂得很多，因為在這裡我要認清自己的身份，變化自己的角色，如今不是學生和老師，而是同事關係，在這裡的每天的工作不固定，主要是打電話、聊QQ、宣傳。但我感覺大電話很重要，因為你要注意你的語氣，注意你說話的技巧，最能磨練你的忍耐力，都知道一個人一個脾氣，不管你上個電話多麼生氣，當你撥下下一個電話號碼時，你就要懷著希望，充滿熱情。這就是你的工作。所以說：在學校短短的兩個半月，對於我來說真的就像兩年半學到的知識，老師教給我們用語，教給我們與人溝通，其實說起溝通交流，想必每個人都會，但這僅僅是表面，與此同時，我們不忘自己以前的演講，老師給我們機會去給新生演講，去與新生交流，從他們身上我們似乎找到了去年的自己，在招生結束之後，每位同學都長大了好多，成熟了好多
新的學期又開始了，通過去年的總結，我給自己定了新的目標，希望在新的一年裡，我們一起努力，用成績去感恩老師，用成績去回報父母，用事實證明自己。最後，用一句話結束今天的總結：路自己走，夢自己圓!
大學生自我鑑定範文（一）4
時光飛逝，光陰荏苒。轉眼間，我們已度過了將近兩年的大學生活，每個人都或多或少對生活、學習等各個方面有了一定程度的感悟。
對於我自己，初入大學時，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學習上的不適應。在中學階段，我們一般只學習十門左右的課程；而大學四年需要學習的課程在40門以上，每一個學期學習的課程都不相同，內容多且有一定的深度，學習任務遠比中學重得多。其次，大學教師講課主要介紹思路，詳細講解少。因而授課進度比較快，一節課可能要講授一章或幾章的內容，我們很難消化一節課的內容。最重要的是大學的課餘時間比較多，如何安排全在於自己。總的來說，大學的學習提倡學生自主學習，這樣的學習環境很容易造就一個人也很可能讓一個人頹廢,要看個人的自制力。學習態度上要求我們要逐漸地從“要我學”向“我要學”轉變。學習方法的領悟往往比知識的認知更具有深度和廣度。
雖然在大學，學習不是唯一，可仍然是第一位的。我認為學習是一種積累過程，重在平時的記憶與理解。考前突擊固然有一定的功效，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學期的《訊號與系統》課程，就與今年的《數字訊號處理》密切相關，如果《訊號與系統》掌握的較好，那麼對於《數字訊號處理》的學習便會帶來很大幫助。《數位電子技術基礎》的學習，就與數位電路實驗緊密聯絡起來，大一的公共課《高數》也為許多專業課的學習作了鋪墊，可見知識是相通的。重點是我們要把知識學紮實。我覺得一個很好的方法就是“讀書”。
說起“讀書”，首先就是平時多看書本教材，反覆地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會對其中的某個知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什麼，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個知識點。
當然，看書的時候也是有技巧的，並不是把書中所有的知識點都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個選擇的能力是建立在我們已經通過認真聽課以及作了課後習題後大概把握了書中的重點、難點的基礎上。就像本學期的《復變》和《資訊理論》，我認為其實許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學會運用公式計算題目就可以了。但《數字訊號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內容的，看證明過程可能會對整個內容的理解有幫助。
看書的很重要一點就是得學會總結，把一章的內容大致提取出來，再根據知識點的重點難點程度和自己對某知識點的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點記憶。其實，許多教材的章節後都有小總結，比如《資訊理論》，我覺得看這個很有用，這樣不至於學了一章後思維完全還是混亂狀態。我們可以仿照資訊理論書上的總結，自己對其他科目的內容做總結，從章到節提綱挈領，把整個知識體系串起來，書就會越讀越薄。
實際上總結就是做讀書筆記的一種體現，遇到不懂的地方或者自己認為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學一起探討來解決問題。
經常與同學交流也是一種很好的學習方法。每個人都有自己的優勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補短，還可以與之共同進步然後激勵自己向更好邁進。我們可以像高中一樣探討學習方法、互換學習筆記、交流學習心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。
大學為學生學習提供了非常好的環境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有裝置先進的實驗室。我們可以充分利用這些裝置查閱資料、進行實驗，在豐富自己知識的同時又提高了自己的動手能力。
圖書館在我心中可以說是大學的聖地，是知識的天堂、學術的海洋。經過這兩年的學習，深刻的感受到要在大學本科四年中全面發展，單靠課堂教學是遠遠不夠的。因為課堂教學受到專業範圍、教材內容、教師水平、課程時數等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻資料，我們可以在裡面進行廣泛的學習。這樣，圖書館就起了消化、充實、擴充套件課堂學習內容的作用。在學習相關課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習題的求解，整理出同一型別的習題，反覆求解，徹底掌握某型別的習題，學會舉一反三，融會貫通。
當然圖書館中的藏書不僅限於本專業的課程內容，在平時的學習生活中，我們也可以借閱一些小說，陶冶自己的情操。關於經濟、法律、人際交往等方面的書在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴大知識視野，還能增加資訊量，而且這些方面的知識對於以後的
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用週末等節假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的作用。
除了優良的教學裝置，大學裡還有許多豐富多彩的課外科研活動。比如電子電路設計大賽、數學建模大賽、裝機大賽、電腦節網頁設計大賽、flash設計大賽，還有創新性實驗專案等。這些學術競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養了同學之間的默契。同時，在參賽過程中也會遇到很多優秀的學長學姐，從他們那裡可以學到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養了自己的查閱資料能力和語言表達能力，鍛鍊了自己的動手能力。
就拿我自己參加的校級創新性實驗專案來說，一開始並沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創新不出來什麼有特色的東西。最後在一個學長的鼓勵下抱著試一試的心態展開了自己的創新思維。前階段的工作基本上就是大體的專案構思，並不需要進行學術方面的研究，只需保證專案具有可行性即可。等到專案審批通過並立項後，便開始通過網路、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究專案的具體實施方案，並且每一階段要進行專案報告的填寫。並且對於有些實物無法通過書本等理論知識來理解，我們會採取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個的專案研究過程中，遇到了各種難題，我們的構想常常無法實現。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對於自己所學過的內容缺乏實踐運用的動手能力。這個專案雖然進行的比較困難，但是我們都是在不斷地進步中。因而參加學術活動是非常有意義和必要的。
有時，我們可能會有些迷茫，不知如何安排好學習與課外活動的時間。其實，業餘時間的安排是一種高效率生活和學習的體現。在大學裡，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課餘時間是比較多的。有時我們可能一天都沒有課，一些同學或許會選擇睡過去，還有一些會選擇玩過去。其實，適當地睡睡懶覺是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閒時間裡，我們可以約束自己去上上自習，預習新的課程或者複習當天所學知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛鍊身體。清晨可以早起去晨讀。早點休息，睡前可以看看雜誌、報紙等增長見聞。適當的參加課外活動，豐富自己的閱歷。
對於我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實語言的學習重在長期的積累。而且當今社會計算機與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅持英語的長期學習。在大學四年的學習生活中堅決不能撂下英語。制定一個英語學習計劃，可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅持晨讀、背誦單詞，晚飯後閱讀半小時的英語雜誌或報紙，自習時可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽半小時的'聽力。 就這樣一直堅持下去，我相信一段時間後英語的聽說讀寫能力都會有很大程度的提高。每週四晚上，學校的英語角是個很好的鍛鍊口語的機會，我們應儘可能把握。
大學不僅僅是知識的殿堂，更是社會的縮影。我們應該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會做好充分準備。用知識武裝自己，
用技能保護自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風雨之後總會看見彩虹。讓我們一起揚起奮鬥的風帆，我的青春我做主！
大學生自我鑑定範文（一）5
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發現這兩年裡還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日大學聯考。在大學聯考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟。現在回想起來，悔不當初啊！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現在不得不花更多時間去打基礎。 大學，不同於國中和高中。大學，什麼都得靠自己。再也沒有班主任在身後督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什麼，不知哪門學科重要，不知應如何去學。現在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身後催著才會努力學習，老師一日不出現，就懈怠下來。
不只是在學習上，而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多，關係不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話。總之，和同學聯絡相處不是很好。
在未來兩年裡，我要吸取之前的經驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子裡，我要多多與同學交流聯絡，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛鍊自己的交際能力。這在步入社會後，是尤為重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯絡，有益無害。
專業分完了，自己在所在專業總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習，但前期拉下的課程不是那麼好彌補的。通過上網所知，大四畢業後的去處只有三條：出國，讀研，工作。出國，家裡經濟條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家裡帶來負擔，不用考慮了。工作，大四畢業就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績是保研沒戲了，只有默默考研了。自己也要上大三了，也不早了，要為將來考研做準備了。
總結大一大二，自己還是有許多不足之處的；展望大三大四，自己要改正自身缺點，改善學習方法，發展自身長處。做一個合格的北郵人，相信自己，相信未來。等等老來遲暮，
不悔當初！
大學生自我鑑定範文（一）6
時光匆匆，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。通過這個自我鑑定，對我自己這一年來的得失作一個小結，並繼續保持做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。擁護共產黨領導和社會主義制度，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神參與學校的各項公益宣傳和愛國主義活動。
在學習方面，通過一年得了解，我逐漸熟悉了大學裡的學習方式。在大一期間，我能保持良好的學習作風，不逃課，不早退，按時完成作業，努力奮鬥，刻苦鑽研。在某些科目上取得優秀的成績，並獲得了農科類獎學金。
在生活上，我養成了良好的生活習慣。此節約生活開支，不亂花錢，減少家庭經濟負擔。在日常交際中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。
以上是我對大一學年自我鑑定。雖然還存在許多缺點及問題，但我會努力改正，爭取做得更好。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。
大學生自我鑑定範文（一）7
沉浸在優美的大學校園和豐富的校園文化中，讓我無限的感到幸福，而就是這樣的條件下，時間過得飛快，而這段時間裡，我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在工作計劃上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我鑑定範文（一）8
興奮的脫離了大學聯考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由於大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那麼麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是並不是我們所有的同學都在這裡，所以也引起了一些資訊傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級裡的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業並不像高中那麼緊張了，甚至可以說是悠閒，大一的科目較少，還沒有涉及到專業課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放鬆，也豐富了不少知識;第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，並感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕鬆;英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課餘的時間裡經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞片語，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試說簡單也簡單，說難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕鬆的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難後，結果還不錯，成績很理想;
轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕鬆自在，就連高中時的那種緊張似乎都忘得乾乾淨淨了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什麼，我反覆的問身邊的同學，能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什麼呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他並不像國小、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一隻斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室裡卻不知道眼睛要看哪裡，沒有方向的船，真的什麼風都不是順風，迷茫了幾天，後來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;
另外一隻讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對製作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，瞭解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
大學生自我鑑定範文（一）9
從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期裡，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護******領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份力量。
大學生自我鑑定範文（一）10
轉眼畢業一年，這一年的時間真的過的飛快，剛畢業的這一年我真的感覺特別的難熬，不再有父母和學校的保護，一個人在陌生的城市裡面闖蕩，不管是對於自己的生活還是工作都有著很大的挑戰，不過很幸運的是，我也通過自己的努力在這個城市有了自己的工作和生活，雖說生活很艱難，但是我依舊覺得很滿足，這一年的畢業時間，在外闖蕩的第一年，我過的非常的滿足，自己也收穫了很多，也體會了很多，更是成長了許多，所以我覺得我這一年是自己有著質的變化的一年，我也希望自己之後能夠更加的努力和上進。
一年的時間，說長也不短，我經歷了很多，從剛離開學校時候的懵懂無知，找不到工作，沒找一份工作都感覺自己不合適，不是自己所期待和熱愛的工作，我也深知自己需要找到一份自己熱愛的工作才能好好的在公司工作，才會盡心盡力的去為公司工作，所以我也不願意去將就，不願意去隨意的找一份實習的工作，但是生活帶給我的壓力也是非常的大的，我也很多的時候都在想自己是不是真的應該去努力的嘗試一下，後來我也經歷過沒有工作，沒有錢交房租，每次父母打電話過來問我最近的情況，都需要心酸的忍住自己想哭的衝動，告訴他們自己很好，不讓他們擔心，很多的事情一個人可以解決的，就不要去麻煩別人，我也通過這段時間對我的磨鍊，變得更加的獨立和成熟，因為自己在一個陌生的城市裡面，所有的生活節奏和生活方式都是按照自己的來的，所以很多的時候對我是一種挑戰也是一種成長的經歷，我也慢慢的變得更加的成熟，對於自己所有遇到的事情都可以很好的去解決，更是對於自己在生活或是工作上面遇到的困難和挫折，都可以沉穩乾脆的去解決的，我也很珍惜自己的時間，將自己的時間一點一點的利用到最有用的地方。
通過一年的磨鍊和鍛鍊，我也找到了一份適合自己並且自己也很熱愛的工作，在工作的過程當中也會去認真的完成，盡心盡力的為公司做事，自己的生活也有了一定的穩步的發展，我也可以在這個城市裡面正常的生活，我也深知自己剛開始的時候肯定會特別的艱難，但是熬過了這段時間就好了，慢慢來，穩定的前進總會取得最後的勝利的，我也相信在未來的幾年時間裡，我不管是工作還是生活都會有屬於自己的節奏和發展的。
大學生自我鑑定範文（一）11
大一這個學期就這樣忙忙碌碌中過去了，第一次進入大學，感受到了不同的感覺。大學和中學真的有著很大的區別。尤其是我們經歷了大學聯考之後的人，更是有些適應不過來，所以一開始進來的時候，我真的沒有辦法儘快的適應好。我一邊學習，一邊感受，最終也用自己的方式找到了生活的軌跡。這是我對大學的第一次認識，也是我的第一次感受。
隨著時間的流逝，我對自己也越來越自信了。因為我在班裡的成績還不錯，平時表現也很積極，很多老師對我也有很好的印象，所以一旦有一些什麼比賽或者活動，老師都會給我一個機會，而我也很積極的參與了每一次活動，雖然經歷了失敗，但是我絲毫沒有對自己失望，我也相信自己的努力能夠讓老師看到的。
大一的日子我以為會比較緩慢，但是當我自己慢慢的瞭解和感受了之後。我才發現這樣的時光是最快的，只要我們在不斷的成長，時光流逝的也就越快了。所以這一年，我不斷的學習，不斷的拓寬自己的視野，也不斷的去拓展自己的交際圈，讓自己能夠在這個環境之中得到自己想要的東西。雖然時間快了起來，但是我自己也有了很多的成果，這是一件很值得的事情，也是我會一直堅定下去的道路。
除了在學習上有所進步之外，我對自己的興趣愛好也有了一定的拓展。我加入了一個很有愛的社團，也加入了一個很團結的部門。我在這兩個環境中收穫了自己合適的朋友，也找到了一個適合自己的發展空間。我喜歡音樂，所以我通過自己的努力，認識了一群愛音樂的朋友，通過和他們的相處，我對音樂領域也多了一些認知，更是推動了我自己朝音樂方面的發展了。這也是我個人的一些成長方向。
作為一名大學生，我們不能只在學習上花時間，大學裡還有很多可以讓我們成長的地方，我們要善於去發現，善於去尋找，這樣我們才能在這條路上一直前進。未來還有幾年的時間在等待著我，我也會再一次的做好準備，拿好自己心中的秤砣，保持一個平衡，向接下來的道路不斷的發展和前行。未來是讓人嚮往的，而我也會為了這一些希望和執著，在接下來的這條道路上一直走下去，堅持下去！