自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的大學生的自我鑑定10篇，希望對大家有所幫助。
大學生的自我鑑定 篇1
作為一名會計學專業的畢業生,我熱愛自己的專業併為其投入了巨大的熱情和精力 。在四年的學習生活中,我所學習的知識包括了從會計學的基礎知識到財務管理的運用等劃等許多方面。同時我也輔修了國際貿易、市場行銷等管理學課程。通過學習，我能較好地掌握管理學和經濟學的相關知識，充分理解會計作為一種廣泛的市場工具，如何利用它併為企業帶來獲得具大的經濟利益才是最重要的。不僅如此，我認為會計人員除了所應具備的專業知識外，還應該具備有一定的職業道德及人格魅力。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我努力學習職業道德，積極培養自己的人格魅力，讓自己成為誠實守信並適合社會的有用人才。
學習之餘，我積極參加校園活動，曾擔任校健美操的隊隊長，多次參加校極、省級的演出，得到省領導的一致好評。在校學習期間我曾多次獲得校“三好學生”和“社會工作積極分子”的稱號。我個性開朗，善於與人交往，具有極高的工作熱情和強烈的責任感，我樂於接受挑戰，學習能力強，具備獨立完成工作的能力。
我渴望在社會的大舞臺上更充分地展現我的能力，渴望加入到更為奮發向上、充滿活力的團隊中去，期望在實踐中得到鍛鍊和提高。因此我希望能夠加入您的公司。我會踏踏實實地做好本職工作，竭盡全力在工作中取得好的成績，為公司提高經濟效益。
大學生的自我鑑定 篇2
光陰似箭,日月如梭，作為藝術設計專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己藝術設計就讀的大學）藝術設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和藝術設計社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習藝術設計理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向藝術設計班委團委組織靠攏，參與藝術設計專業學生集體社群服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助藝術設計班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與藝術設計知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的藝術設計專業，各門基礎公共課程和藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加藝術設計相關資格考試××××（列舉自己獲得的藝術設計專業證書）。 在藝術設計專業實習期間，我經歷裡學校所沒有的酸甜苦辣，感受藝術設計專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱辛。在
大學生的自我鑑定 篇3
大學是人生很重要的一個階段，我在這四年的大學生活裡，收穫頗豐，無論是從思想上還是從處事的能力、交際能力等都有了一個質的飛躍。
思路決定出路，確實很多事情真的是思想上的問題。我首先認真學好思想概論、理論、馬克思主義哲學這些課程，從巨集觀上把握住它們的精髓。接著，我參加了學校的黨校學習，並被評為“優秀學員”。在XXXX年XX月X日，我光榮的成為了一名預備黨員。在黨組織的關照及黨員的指引下，我對黨有了更深刻的認識。我也抽空餘時間，上網或看報瞭解國家實事、時政，充實自己，在思想上也提高不少。
作為學生，學習始終是非常重要的部分。本專業知識的學習佔用了我大部分時間，由於專業原因，理論知識偏多，可以說是比較乏味的，由於老師的循循善誘，在學本專業知識的同時，學習知識的能力也逐步提高了。當然，我還學習了不少其他方面的知識，諸如為人處事、管理、心理學，雖說不是很深入，但對我幫助還是蠻大的。尤其在與人交往這一環，由於本身性格內向的原因，加上鍛鍊太少，我不太擅長與人交談，特別是不熟的人，這給工作、生活帶來了不少麻煩，也讓我很苦惱。班主任、輔導員都曾與我交流過，我自己也在平時多注意了一些這方面的知識，讓我受益匪淺。
經歷了考研的失敗，讓人成熟了不少，認清了不少事情。曾在校車上與一位老師交流一番，時間雖短但收穫頗豐，聽君一席話，勝讀十年書。這位老師談到了我們大學畢業生對自己的定位，用四個字概括就是眼高手低，簡單的事情不願意幹，環境差點的不願意去，稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會，確實有這樣的感覺。老師也談到了學習，學什麼並非最重要，關鍵是如何學，學習能力的提升。工作之後，大學裡學到的知識並非一定用的上，這時候，學習能力就顯得尤為重要了。
在大學裡，做過學習委員，當過班長。現在想來，真的是很好的經歷。剛開始的時候，真的是會被一些事情弄得焦頭爛額，覺得自己能力欠缺，甚至會有放棄的想法，這時班主任，同學們給了我很多的支援與鼓勵，慢慢的做事情，也有了一些自信，能夠放手去做，能力也漸漸的提升。在這裡我要感謝他們，他們給了我太多，在他們的幫助與關懷下，我逐漸變得更加成熟，遇事更加從容。
四年的時光，經歷了太多，有過歡樂，有過悲傷，不過重要的是經歷了這個階段，讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學裡幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿，飛向天空！
大學生的自我鑑定 篇4
轉眼間，我來到鄉三個月的試用期接近尾聲，此時的我有很多感想。
工作三個月了，可能還帶著學生時的學習習慣，我把自己在這裡每天的工作都做個簡單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問題時的查詢。我想，這個習慣我會一直堅持下去的。 在這裡工作對我來說，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這裡，對這裡的自然環境和人文環境比較瞭解。因此，工作起來還算得心應手。剛剛離開學校，步入社會，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過這不會成為我工作的障礙，我拿出學生時的學習態度，虛心學習，多和領導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的瞭解我的工作性質和任務，我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹慎的態度和不減的工作熱情，這三個月來，我的工作基本完成的很順利，和領導溝通及時，和同事相處融洽。
記得剛來時，我對這裡的認識僅僅侷限於地理位置和基本的農業，除此之外，便一無所知了。 通過這一個月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的科室自己負責的基本工作，每週一和週五還按鄉里要求定時下到村裡，及時傳達鄉里例會的內容，和村書記交流，瞭解黑峪口村的情況。我努力的去融入這裡，希望被領導和同事接納。
科室的工作非常多，我在這裡是個資訊員，每月、每季有很多資料和報表要統計，這些資料包括主要農產品情況、畜牧業生產情況、非農戶畜牧業生產情況、農林牧漁業產值、每月住戶調查等，還有，近期剛剛經過秋收，包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協助同事把資料按時統計好，錄入資料庫，上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易，似乎只是和數字打交道，但通過協助y師傅做這些工作，我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數字不是隨便填上去的，必須有根有據，容不得半點馬虎。因為每月的資料都是有標準的，而且一環扣著一環，稍有一點錯誤，就會帶來很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，師傅和我每一步都非常謹慎，每個數字兩個人都要算，一致了才能錄，錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶調查表錄入時，村裡交上來的報表經常有錯，看得出填表的人有個別不認真的，剩下的查錯只能我們幹了，因為每戶的各項支出和收入在資料庫中都對應唯一的一個程式碼，如果程式碼錯了，資料是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有程式碼寫得不明確的都要一一查表，否則最後算總計時資料是不正確的，更無法傳給縣裡。和師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業業、一絲不苟的態度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那麼敬業，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔
在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室裡的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。
上個月，我有幸去參加縣裡組織的農民專業合作社輔導員的培訓，三天下來，腰痠背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過移動公司的新產品——農村資訊機的培訓，認真的跟隨主講完成現場演示。希望在以後的工作中可以用所學的給農民提供幫助。
關於村的工作，我也很認真的去做好。每週按時隨著包村組下村，協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村裡，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。
三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村guan歡送大會上提到的“兩個轉變”：環境從城市到農村的轉變，身份從大學生到村guan助理的轉變。雖然生在農村，但因求學在市區，回家次數很少，環境的改變對我也有個適應過程；而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課餘時間的打工更鍛鍊了我的適應能力和溝通能力。在現在和以後的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。
我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以後的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農村政策，瞭解掌握村裡的實際情況；把村組幹部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路；利用自己的知識，積極為群眾提供技術、資訊等服務，幫助村裡發展經濟；積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設等等。
大學生的自我鑑定 篇5
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己".
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先後擔任院團委組織部幹事,祕書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加幹練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛鍊了我的能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志願者,徵文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,製作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂！
非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！
大學生的自我鑑定 篇6
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收穫是多方面的'：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟體的使用及Asp、VB和C語言的程式編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級（網路技術），具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我曾先後擔任01教育技術（1）班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校“超越網”特約通訊員，“教育技術學專業實踐隊”教務組長、新聞群組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先後獲得物理與電子資訊學院“優秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優秀學生幹部”稱號，溫州師範學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發表。
大學生的自我鑑定 篇7
自己眼中的自己還是一個比較內向的人，凡事都願意親力親為，但對不喜歡的事情就會十分懈怠。永遠不會沉浸在過去的成功，但有時卻無法釋懷過去的失敗。喜歡安靜的生活環境，但也喜歡熱鬧的聚會。堅信“勤著為才，惰者無用”。熱衷於書籍和世界文化和歷史的探究，喜好優美的音樂，喜歡思考科學層面以上的一些東西。待人接物還算真誠，能力尚待提高。
不知道生命何時候開始了對90後的批判，就如同70後罵80後一樣，“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是，難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎？我想不是的。
來到大學，同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消雲散，大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎麼會讀大學了，也許在大家眼中我還很傻很天真吧。
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個上課不會搗亂，很聽老師話的學生。所以老師對我很少有批評之類的，少有叛逆的行為，是一個典型的中國式學生。當然這並不代表我是一個沒有思考的人，俗話說喜怒無形於色嘛…
家人眼中的我:不會叛逆，更不會頑皮，從小都是在他人面前少有話語。還是比較有上進心的人。
認為還是屬於很久以後的事，可他來的就是如此迅速，生命原來如此短暫。
職業環境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業壓力劇增，20xx年以後各公司紛紛倒閉，大部分公司開始裁員，而在這個階段要找到工作十分困難，要找到好工作更是難上加難。“身價決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下，一個人的能力體現的尤為重要，不僅是專業能力，更多是一些表達，協作，應變的能力，在多變的市場中才能立於不敗之地。股票縮水，通貨膨脹，金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗一個國家的實力，在這樣低迷的大環境中我們更有理由去努力提升自我的價值，不僅求的自我安定，更是為一個國家和一個名族負責。所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險，我們依然風雨兼程…
自身專業學習不僅要學習書本，更要努力創新，歷史告訴我們創新是一個名族進步的靈魂，而真正有價值的東西正是創新，才使一個人或者一個國家獲得真正意義上的獨立。拒絕社會普遍的浮躁心態，靜心做學問，為上策。
大學生的自我鑑定 篇8
四年的美好大學生活就在那麼一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰和磨練。 從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。 我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明瞭成功的方向。 美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現我的人生價值和社會價值。
大學生的自我鑑定 篇9
本人開朗、謙虛﹑善於與人溝通 ，自學能力強，能吃苦耐勞，有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的語言、組織能力,並通過學習掌握一定的技能。
在思想上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。雖然我現在還是一名入黨積極分子，但希望能早日加入黨組織，為國家做貢獻。
在學習上，我一直刻苦，虛心向老師和同學請教，很好的完成課程任務，並有較強的自學能力。對專業知識一絲不苟。大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信，在以後的工作崗位上，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰！
大學生的自我鑑定 篇10
本人具有比較強的專業理論知識，基礎紮實且廣泛，能熟練使用本專業要求的用友財務軟體。思想覺悟，做事認真仔細，目標明確，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，有團隊合作精神，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，受過良好的教育。在職期間認真謹慎，通過對工作的處理，練就自己謹慎細緻的工作習慣，提高自己對工作的責任感。
20xx年畢業於XXX學校，本人性格溫和，善於溝通，適應力強，勤奮好學，吃苦耐勞，工作踏實、認真負責，有較強的團隊精神，並能，勇於迎接新的挑戰，我將充分發揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。
對於會計專業的人來說，一份耕耘一份收穫，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業技能，而且還需要個人很高的綜合素質。會計電算化專業是一門操作性很強的學科，在校學習會計軟體操作以來，我努力將所學理論知識運用到實踐中去。三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰自我的機會，學會了為人處事的方法，鍛鍊了自己的交際能力和團隊合作能力，使我明白事情如果嘗試了，就會有成功的機會，如果不去嘗試，成功的機率等於零。機會來臨時，就要好好地握住。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。