自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大學生畢業推薦表自我鑑定（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生畢業表自我鑑定1
光陰荏苒，入學時的種種仍縈繞於心。彼時的細雨濛濛，潤物無聲。此時的天高地遠，大鵬展翅。三年對於一個成長中的人來說，可以發生翻天覆地的改變。可以教一個純如白紙的人點畫成嬌妍盛放的錦簇紅梅；也可以教曾經不諳世音的人在悽風楚雨中一步一步走向剛強。大學於我並不似某些人般轟轟烈烈，亦不似某些人般囫圇吞棗。平淡無奇的生活，寡然乏味的考試，這便是我大學的全部。所幸的是，充裕的課餘時間填補了靈魂上大片大片的空缺。閱讀、交友、實踐，抑或只是聽聽音樂、寫寫篇章，都能讓我在遲緩的教學中極速成長。直到長成為一個足以獨立天下的、不卑不亢的“人”。
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。屈原的慷慨報國、昭君的甘腸赤膽、武后的勵精圖治、康熙的遠謀智奪無一不是一筆流方萬年的財富，那是我們窮盡一生也難於學就的智和勇。而陰險狡黠的張儀、淫威殘忍的趙氏姐妹、兩權相煎的李武二氏、起戰亂民的吳三桂無一不是殘酷現實裡的真實寫照，無一不在歷煉著一代偉人。我正是在這裡看清了世界，也正是在這裡學著怎麼應對來自真實世界裡的芒刺。正應了三字經裡的那句“讀史著，考實錄，通古今，若親目。”
之於交友，在這期間也略有所悟。一個人交友如何是最能體現個人品德的行為。如弟子規中所述“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉？”意思就是在你要表達何種想法時，必先保證自己能夠言行一致，欺詐不實的言語，在社會上可以永遠行得通嗎？其實不管是交友還是做其它什麼事情都必須做到這點，否則一旦你失信於人了，即便付出十倍的努力也難挽回別人的信任了。而我自視是一個言出必的人，至少我是在努力的使自己不失信於人。
然而在社會實踐這方面，我或許還嘗試不多。即便如此，我依然在有限的實踐中看到了一點經濟社會下的眉目。弱肉強食，適者生存。這已然成為這個時代的標語，無所不在的橫垣在海陸相連的洲國之間。弟子規中“話說多，不如少，惟其是，勿佞巧。”意思是話說得多不如說的少，凡事實實在在，不要講些不合實際的花言巧語。這就告訴我們在工中要踏實勤懇。而我的體會是就算你技不如人，但是隻要你做到少說話、多辦事也不失為一個好的僱員。
當然，在這三年間我所體會和感悟的遠不只這些，許多企業招聘時不斷強調，要求我們有創新精神。因此我不願墨守成規，一條一條的搬出箱底為數不多的證書來誇耀自己的成果。用一篇不足千字的文章來概括父母含辛茹苦為我奮鬥而來的三年實在太單薄了，謹以此作一個自我小評罷了。
大學生畢業表自我鑑定2
時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴充套件了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裡面的唱歌比賽，並獲得了校"十佳歌星"的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
大學生畢業表自我鑑定3
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑑定，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。
在思想上，我接受了系統而全面的思想教育，理論等這些理論性很強的書籍，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來並不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院裡的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班幹部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在製作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，並且深入到同學們生活中去，認真瞭解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習，經過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，並獲得了上級領導和老師的肯定。
當然，這些並不能說明什麼，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的`我，依然會孜孜不倦的學習。
大學生畢業表自我鑑定4
自從來到xxxx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xxxxx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xxxxx學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進xxxxxx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xxxxx學院的目的——學好知識，學會做人。在xxxxx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了xxxxx學院xx系第xx期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。
大學生畢業表自我鑑定5
我有良好的道德修養，通過系統全面的重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
在社會實踐上，大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。
作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
大學生畢業表自我鑑定6
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對組合語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程式。
我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。