自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的高三自我鑑定，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三自我鑑定1
一名優秀的高三畢業生，如何給自己將要畢業的生活作最好的總結呢？總結現在成績，為大學生活鋪路。以下是高三自我鑑定資料，僅供參考。
自我鑑定範本：時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目，以下是我為三年我學習作下的個人自我鑑定：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲
高三自我鑑定2
三年來，在德育方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民，高三學生的畢業鑑定。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
我在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優良。有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背,強化練習，學會分類歸納，舉一反三,不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，畢業鑑定《高三學生的畢業鑑定》。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自.力求做一個合格的中學生.
生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友,為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強,面對陌生的環境,能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成.併力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活,做到與班集體共同進退.
通過高中三年的學習生活, 我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步.喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續健康的學習、和諧的人際關係。 習慣逆向思考,培養自己的邏輯思維能力,善於觀察與發現事物的不同之處，在此基礎上創新。遇事冷靜,喜歡從不同角度思考問題,具有較強處理事情的能力.只有想不到,沒有辦不到，追求自我的完善與卓越. 適當放鬆來提高自己的學習效率. 有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關係;善於協同"作戰".事情的成功在於團隊而不是個人，團隊的協作不是1+1=2，而是1+1>2. 誠實守信、沉穩謙和、事業心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
當然，我也知道，自己還有很多不足之處，今後我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。爭取更大的進步 ，用更好的成績回報社會，回報國家。
高三自我鑑定3
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目： 三年來，在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優良，有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強化練習，學會分類歸納，舉一反三，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。
在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自。力求做一個合格的中學生。 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟，生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強，面對陌生的環境，能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成。
併力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活，做到與班集體共同進退。通過高中三年的學習生活， 我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續健康的學習、和諧的`人際關係。 習慣逆向思考，培養自己的邏輯思維能力，善於觀察與發現事物的不同之處，在此基礎上創新。遇事冷靜，喜歡從不同角度思考問題，具有較強處理事情的能力。只有想不到，沒有辦不到，追求自我的完善與卓越。 適當放鬆來提高自己的學習效率。 有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關係；善於協同"作戰"。事情的成功在於團隊而不是個人，團隊的協作不是1+1=2，而是1+1>2。 誠實守信、沉穩謙和、事業心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。經過全方位的中學基礎教育，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁， 爭取在大學聯考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
高三自我鑑定4
你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，並積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!
高三自我鑑定5
自信、豁達、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同，活力朝氣的你有優越的自身條件。這個學期成績較穩定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關注學習方法，提高學習效率，向更高的目標邁進。希望在高中的最後一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
高三自我鑑定6
不知不覺我就要跟我相處三年的同學們、老師們說再見了，以及跟這所我生活了三年的中學說再見了，因為我畢業了！我即將成為一個大學生，我一直為之嚮往的大學生活，即將來臨，在那我不用再在父母的羽翼監督下生活了，也不用再忍受高三這樣高強度的學習了，我十分期待我的大學生活，以下就是我作為一名高三畢業生的自我鑑定：
一、三年時光，不負青春
早在高中這三年裡，我跟很多學生一樣，高一的時候依仗著自己國中優異的成績，每天在學校自由自在的玩，曠課、翻牆出去玩、打架、上課睡覺、不認真聽講、參與打牌等等，什麼事我都做過，但是我回想起來，竟然一點也不後悔，因為這成為了我難以忘記的珍貴回憶，我認為在高中沒有因為犯錯寫檢討書惹老師罵學生，那就是一個不完整的高中。高二的時候，開始覺得自己玩累了，開始找事做，參加學生會、籃球隊、競選班長、競選課代表等等，讓自己忙起來，沒那麼閒，然後趁自己忙裡偷閒的時間看看書繼續學習，成績高不成低不就一直在班上前十五的位置掛著，雖然身兼多職但是都很好的完成了任務，沒有任何一項工作因為我而出過錯，高三的時候，開始重視自己的學習，陸續辭去對我學習而言沒有任何用處的工作，但是辭職後，我沒有從一開始就一股腦的鑽到學習上去，而是花了三天的時間去總結自己的學習現狀，搞清楚哪些是我當前需要重點加強的，然後制定學習機會，以最高效的方式去複習。最終經過自己的不屑努力，在這次的大學聯考中超常發揮，遊刃有餘的完成了各科的考試，結束了我的高中時光，我個人覺得我的三年高中時光沒有白費，我很滿意。
二、審視自己，期待未來
我雖說在高中參加過學生會之類的組織，有那麼一旦工作能力，但是我社會實踐能力等同於無，我從沒沒有在寒暑假去參加過工作，在這方面我還需要得到加強，不過在學校的各項工作，十分鍛鍊了我個人際交往能力，以及與人交流的膽量，更是把我的情商提高到了一個檔次，是所有同齡人中無法比擬的，不止是老師這麼誇獎過我，所有跟我相處的過的人都這麼說過。我的執行力也是很不錯的，從我這三年在學生會以及班上班長的工作能力可以看出來，從未在工作上有任何的失誤，我相信以一個這樣的我，我可以很好的在即將迎來的大學很好的生存下去，會很容易跟室友以及同學們打成一片的，我有很好的自律能力，也是在學生在大學最需要的能力，我相信我能成為一個優秀的大學生的。
高三自我鑑定7
時間總是在我們需要它的時候走的格外的快，對於我們這些即將畢業的高三學生來言，時間帶給我們的壓力格外地大，在這個時間段裡，我們都希望著自己能在大學聯考中一鳴驚人，取得好成績，藉此讓自己未來的路能走的更加順暢，可當畢業的日子臨近時，大家的心中除了緊張之外也剩有著許多不捨，畢竟在這三年裡，我們與老師和同學之間建立了深厚的情感，而且我們也知道，畢了業之後，大家都會各奔東西，難以再聚。現在，傷感的話也不再多說了，先來對自己這三年的高中生活作一個自我鑑定。
首先，我先說的是自己這三年來的學習，學習是每一位學生在校的主要任務，要是學習弄不好，不僅會讓父母和老師失望，自己的臉上也沒有什麼光，有時候還會感到自卑，所以我在高一的時候就暗暗下定了決心，在高中這三年裡，一定要努力地去學習，讓自己的成績不說變得多好，至少要跟得上大部隊的節奏才行。在高一時，學習壓力還不是多大，課程也不算複雜，可到了高二之後，課本的難度驟然提升，這讓我不得不減少玩耍的時間，並且藉助網路的力量搜尋一些解答視訊，這使得我的成績一直保持在一個不錯的排名。
在思想上，除了要保證自己的學習態度沒有問題外，還要避免出現驕躁的情況，我見過不少同學在剛入學的時候，成績的確是不錯的，可隨著年級的提升，他們並沒能讓自己在學習上沉下心來，於是他們雖然開頭開的不錯，可最終都在中途剎了車，並被那些學習努力的人所反超，這也告訴了我，學習的時候永遠要保持一顆學者的心，不然很容易就被過去的成績遮蔽了雙眼，從而阻止了前進的腳步。
在生活中，我為人是比較開朗幽默的，所以我和班上的大部分同學都很熟絡，平日裡也是有說有笑的，當大家有啥困難時，只要不是觸及原則上的問題，我們都是能幫就幫。除了和同學們玩的好之外，我和許多老師的關係也不錯，因為我時常會在課堂上積極地和老師進行互動，在課後我也經常會去問老師一些問題，所以很多老師也記住了我，時常在課堂上點我回答問題，這也算是對我的鍛鍊吧。
馬上就要離開學校，參加大學聯考了，這一切來得這麼快，但我有信心應對好接下來的考驗，我會力爭考出一個好成績，以此回報每一位相信我的人！
高三自我鑑定8
xxx同學，在三十里路的家校之間，一年的風霜雨雪，一路的雲和月，在風塵僕僕的中，收穫著健康，採擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。
xxx同學，有一顆純真的童心，笑容如春風洋溢，有你的地方就有輕輕鬆鬆的氛圍。自覺性很強，勤奮學習有毅力、有恆心、有志氣、能吃苦，經過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“採得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風順，大學聯考馬到成功。
xXX同學，你對老師曾經有過不理解，也曾經有過怨恨，但我知道，質樸純真、明白事理的你，在理解老師的苦心後，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師、同學的是勤奮好學，踏實穩重，熱心班級的事務。多了一份責任，少了一分浮躁的你，越來越出色。祝您身體健康，祝您大學聯考出奇制勝，馬到功成。
高三自我鑑定9
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。
是一個對理想有著執著追求的人，在校期間學習刻苦，具有較強自學能力，基礎紮實且廣泛。*為人誠信，勤奮務實，*在班級當中擔任***的職務，工作上認真負責，積極主動，不怕吃苦。認定的事情不會放棄，是學校的生活、學習、工作三不誤的典型。 自信和執著是*的原則，沉著和樂觀是*的處事態度，廣泛的愛好使*更加充實。
在校期間*獲得三好生等多種榮譽。生活中的*做事認真，善於與同學交往，與老師和同學和諧相處。在*刻苦學習之餘，為了讓全面提升*個人素質，*還積極參加校內和校外的各種社會活動，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這些對我今後投身社會將起到重要作用。
高三自我鑑定10
高一的自我鑑定
不知不覺地，一年又過去了。
想起當初那個稚氣未退的小男孩，剛走進高中校門，經過了一年的風雨洗禮，已經長成現在堅強的我。
高一這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收穫了一段段美好的友誼。
雖然我的學習成績不大好，但樂觀向上的態度是不錯的。
即使知道自己不太可能會有太大的進步，可我還是努力的學，希望能取得更好的成績。
我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進。
每一次，在失敗中成長，在成長中知足。
我是一個有夢想有憧憬的青年，在學習中，一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣，每天重複著同樣的動作，絲毫不會厭煩。
青春悄悄溜走了，同時也帶走了屬於我們的那份花季雨季。
我們在淚水中學會成熟，這才知道，我真的長大了。
高一，我學會了長大，懂得了一個人生活的真正意義。
我們應該感恩，感恩社會，感恩生活，感恩自己。
高二的自我鑑定
時間真的過得很快，我好像沒學到什麼有用的知識。
高二這一年，我學得很叛逆。或許是心理原因，覺得沒什麼東西牽絆我的，可以放手去飛。
在課堂上沒多在意去聽，可能不認真就註定退步，我的成績大不如前。
滿腦子想的都是遊戲的虛幻，沉迷網路。整天流連在網咖，不亦樂乎。
後來因沉迷網路而被記過，這才發現，自己原來錯得如此離譜。
高二，我並沒將心思放在學習上，而是學著如何享受人生。
我知道，自己不應該學壞。我努力地讓自己投入學習，希望能重新再開始。
時間不可以重來，我只好加倍認真，要將失去的給要回來。
雖然成績還是不大理想，但畢竟我努力過，這就足夠了。
青春易逝，我珍惜每一分每一秒就不會有遺憾，叛逆過後剩下的就有懂事了。
高二，我們張揚個性，放飛夢想，青春萬歲。
高三的自我鑑定
今年是高中的最後一年了，大家都在拼命啃書，希望能考上理想大學。
我卻漫無目的地隨波逐流，不知道自己的目標到底是什麼。
大學，好像離我越來越遙遠，像一個不可觸控的夢。
我曾向很多人許諾，要努力學習，考上大學。
可現在不知是自己懦弱，還是甘願放棄。我不學習，心裡早已給自己判下了死刑。
高三，並沒有想象中忙碌，反而多出了許多時間胡思亂想。
本來會很光明的未來突然一片灰暗，找不到人生的方向，獨自一人徘徊在十字路口，誰能告訴我到底該何去何從？
我想沒人能告訴我，甚至連我自己都不知道。
不知從何而來的勇氣，讓我放棄三年來的努力，毅然決定走向社會。
雖然會好捨不得同窗好友，但必須得面對…
讀萬卷書不如行萬里路，只能用這個理由來安慰自己。
高三，帶給我的感慨太多太多，言之不盡。