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土木工程畢業生個人自我鑑定範文

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自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?以下是小編精心整理的土木工程畢業生個人自我鑑定範文,希望能夠幫助到大家。

土木工程畢業生個人自我鑑定範文

土木工程畢業生個人自我鑑定1

進入大學是我人生的一個蛻變階段,在大學中,我學會了如何成為一個合格的土木工程專業的學生,同時也結交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。

我本來就想成為一個合格的工程師,為了能夠學好,我經常進入圖書館進行學習,每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛鍊,各種測量儀器的使用,我都會在學校內練習。我都經常會放在自己的心中。不需要老師催促,我自己就會動手,自己就可以開始動手,每次做的雖然有壓力,但也感到很充實。

大學對我來說不是一個享樂的天堂,而是流汗的知識殿堂,我期待著自己能夠在大學中學的好,學有所成。不然自己的一生,那就太浪費了。畢竟我花了十多年終於達到了自己的人生目標,進入了大學,怎麼敢就這樣隨意的浪費自己的時間,輕易的在大學裡面吃喝玩樂呢?在我心中大學才是我一生中最重要的階段,不隨波而流,更不能放棄任何向前的動力。

我給自己定下目標,一個學期內成為班級前十,第二學期成為全校前十,每個學習都必須要讓自己更進一步,哪怕是很小的一步也都要一點點提升。所以我在大學,非常累,幾乎很多時間都在學習上,每天不是在研究,就是在查閱資料,這就是我的大學生活。雖然疲憊勞累,但是心中卻感到滿足。感到了開心,這就是生活的價值。

既然選擇了一個明確的專業,當然要在這個專業中走的更遠,我可不想自己不能成為一個合格的工程師,還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經常選擇的就是學更多的知識,鍛鍊自己的能力經常會走入社會去參加實習。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實踐工作,但是我卻也沒有放棄對於工作的執著。

我曾經去面試了相關專業的工作,從中瞭解到了更多的工作需要的條件,這讓我在大學期間有了奮鬥的動力,我每天都在朝著這個方向努力奮鬥。有過想要放棄的念頭,在大學感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力,感受到了自己的擔子,想要休息一下,想要讓自己輕鬆一點,可是我不能放棄,更不敢放棄,學習不進就退,那我只有繼續前進,繼續朝著前方努力了,至少我後悔,不能畢業時才失落。

我認為先苦後甜才是人生真正的意義,這樣的生活才更加符合我的需要,我也喜歡這樣工作,不能做的更好,那就做的最好,不讓自己的付出和努力沒有收穫,不讓自己有後悔的一天,因為我想要我的大學沒有遺憾,我想在大學期間補全自己的不足,為以後進入社會,走進工作做好鋪墊,有一個好的開始。

土木工程畢業生個人自我鑑定2

本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協調能力和團隊意識。關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折。掌握有較好的專業知識,有一定的鑽研精神。

在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了土木工程專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。並能熟練的進行AUTOCAD繪圖等各項操作,有較強的專業技能。我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內得到了成長。雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態度和團隊精神能夠讓我儘快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但並不莽撞。希望職業生涯能夠通過自己的努力盡快得到發展而不是一天天的虛度光陰。我不怕挑戰,只是怕沒有機會展示自我。希望貴公司能給本人提供一個發展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創造財富!以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。

土木工程畢業生個人自我鑑定3

為了提高自己的業務水平和能力,提升自己各方面素養,結合自身實際情況,我參加成人大學聯考,填報濟南大學土木工程專業並被錄取。三年來, 經過良師的精心指導和自己的`刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業。

土木工程是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己, 在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同志、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,和有關政策、方針及工程類法律、法規、規章,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建築學、混凝土結構、施工技術與管理、建設專案管理等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過不斷的學習,會熟練操作CAD製圖軟體、廣聯達預算軟體,PKPM資料軟體、辦公軟體等等,為更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質量,打下了堅實的基礎。

通過三年的專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮專業理論在工程管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。我相信,我將會把人生的路走得更好,更充實!

土木工程畢業生個人自我鑑定4

20xx年7月1日,我結束了大學四年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到了五礦二十三冶建設集團第一工程有限公司工作。轉眼間,已經快過去半個歲月了,回想自己這段時間的經歷,我收穫很多,同時也感悟很多。

一、工作的主要內容:

開始,我來到了和平國小代培了將近三個月,在和平國小專案中,教學樓正在主體施工中,綜合樓證開始基礎,體育館正在基礎建設。在師傅王工的帶領下,我主要從事技術員職責。在體育館施工中,我瞭解了基槽開挖施工工藝:開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋→澆築混凝土; 在教學樓主體工程完工後,我們進行了工程質量的實測實量、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報專案部,由專案質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。協助現場技術人員處理施工質量問題。剛開始,我所做的只是統計工程質量問題的型別、準確位置以及數量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底,積極向領導和同事請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

後來我被分配到建北城花·雅園專案部工作,而該專案正在基礎挖土階段。我繼續從事技術員工作,暫時主要是從事的是前期大臨建設、相關技術標和專案策劃的編寫。其中對整個工程及工地的基本情況有了瞭解,也看了工程的建築、結構施工圖,瞭解了該工程的型別、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還編輯了工程的部分進度計劃圖、網路計劃圖、專案策劃中的質量安全文明施工。通過看施工圖,現場調查,與同事交談等方式,對工程有了一個基本的認知,知道我們技術員需要完成哪些任務,我將參與哪些工作等。

二、工作取得的經驗及收穫:

在這半年的試用時間裡,我也取得了許多經驗及收穫:

1)對施工操作流程、行業發展、公司狀況的整體初步瞭解。認識到土木工程這個專業,必須與施工現場進行零距離的接觸。這樣,才能更加深入的接觸了專業知識,瞭解工程施工過程管理過程中存在的問題,使我學會了很多工程實踐知識,提高分析和解決專業問題的能力。

2)深刻了解圖紙設計的重要性,圖紙被稱為工程界的共同語言。圖紙是土木建築工程不可或缺的工具,圖紙設計技能是從事工程技術的人員的基本要求。經過這段時間的實習,我學會了讀圖、改圖,並且基本能按圖紙施工。並在遇到疑問能設身處地的去揣摩設計者的設計意圖,並將圖紙所要的設計的東西,通過簡樸的語言對工人進行技術交底。

3)熟悉了一些相關工程合同,相關圖紙和規範。在專案部的課餘時間裡,我經常閱讀工程合同,翻閱圖紙,在觀看圖紙遇到不懂的地方,查閱工程規範。通過了解這些事情,能很快區分合同內外的事情,在今後的施工過程中,遇到問題及時跟甲方協調和辦理簽證,進而降低工程損失。

4)瞭解了一棟建築的大概施工工藝,這段時間的工作中,我主要了解樓面主體架構和各類建築材料,牆體、牆柱,板,樑和樓梯的種類及適用範圍;清楚了施工縫的留設和處理方法,大概明白了混凝土中產生裂縫的多種原因等。

5)意識到了學習的重要性,我明白紮實的專業知識是工作進行的前提。在每次專案部開會中,專案經理汪總經常強調我們要加強學習,不斷提升自己。所以,在這段時間裡,我對自己要求嚴格,加強學習,並對自己的職業有更好的規劃。

三、存在的不足:

在為期半年的工作時間內,雖然學習了很多,但是也知道了自己的許多不足之處:

1)圖紙和規範不熟悉,所以不能很好的指導施工,今後要多看規範和圖紙;

2)學習不過主動,不能主動去完成一些事情,需要師父安排才能去完成。今後要學會從被安排變成安排,這樣才能真正的學到知識;

3)沒有長期的目標,在以後的工作中要有自己的職業規劃,工作幾年需要考什麼證件,達到什麼樣的水平,去一步步實現。最後,感謝五礦二十三冶一公司給我一個這麼好的平臺,感謝領導對我們新員工的栽培與重視,感謝在和平國小和建北專案中同事的關心與幫助,讓我在充滿活力的專案部裡,展現全部的激情和青春。在今後的工作中更加認真、負責、踏實,竭盡全力在專案部做我力所能及的事情,學到真本事,在五礦二十三冶這個舞臺上飛得更高!