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競選三好學生自我介紹

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三好學生這個稱號是所有人都夢寐以求的一個榮譽,而想要獲得這個榮譽,除了優秀的學習成績以外,還需要得到大部分人的認可,平常的生活中也是需要刻苦努力!下面是小編為大家整理的競選三好學生自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選三好學生自我介紹

競選三好學生自我介紹【一】

我叫,今年xx歲,就讀於第x國小x年級xx班,在校任少先隊大隊委。

我是一個活潑開朗,善良真誠,積極進取的男孩,在多彩的生活中我始終以飽滿的熱情接受每一次挑戰,因為我始終相信:我能行!

在思想上,我熱愛祖國,熱愛少先隊,時刻遵守校規校紀和國小生行為規範,在校尊敬老師,團結同學,在家孝順父母,努力做到老師的好學生,父母的好孩子,同學的好榜樣。

在學習上,我能做到從不遲到早退,課前認真預習,上課時用心聽講並積極回答,課後仔細完成佈置的作業,遇到不懂的問題就虛心請教老師和同學,獨立完成學習任務。鑽研起問題來一絲不苟,不把疑惑解開就決不放棄。因此我的成績優異,數學語文英語等在班級名列前茅,在班級裡還擔任了英語課代表,以自己的一份力量為同學們服務,帶動大家一起進步。

在生活上,我性格外向,非常愛與人交朋友,我和我的同學們都有著深厚的友誼。當他們遇到困難時,我都會不假思索的幫助他們,不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,還經常主動關心班裡學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助他們解答疑難,給他們耐心講解。我想只有互相團結、互相幫助,我們班級這個大集體才會更加團結、更加有力量。我的興趣愛好十分廣泛,比如歷史方面,我課餘時間最喜歡看百家講壇,從中學到了很多歷

史知識,豐富了閱歷,拓寬了眼界,增長了知識,充實了自己,古人說過滿腹詩書氣自華;還有圍棋,我從小就對圍棋感興趣,並且學習過很長時間,通過圍棋來陶冶自己的情操,磨礪自己的意志。我其他愛好還有很多,乒乓球,象棋,英語,羽毛球等等。在家中我孝敬父母,自己的事情都儘量自己做,來減輕家長的負擔,我深知父母掙錢不容易,因此我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。

因為我不斷的努力和付出,我也收穫了許多榮譽。在2010年淮南市講故事比賽中我獲得了一等獎,又在隨後的省級比賽中榮獲三等獎;在學校裡我多次獲得三好學生的稱號等等。但是我並不驕傲,山外有山,人外有人,謙虛使人進步,驕傲使人後退。

我知道所取得的成績是與老師同學們的大力幫助分不開的,我也依然有很多缺點和不足,但是我會在以後的學習和生活中不斷的提高自己,完善自己;德,智,體,美,勞全面發展,更多的為同學們服務,爭取成為一個更加優秀的少先隊員。

競選三好學生自我介紹【二】

我叫xx,是xx學院軟體工程xx班的一名普通學生。時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想等各方面均取得了較好的成績,收穫頗多,獲得了本次等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦我為校三好學生,為此感到很高興。作為一名學生,學習是學生的主要職責,我深知學業的'重要性,在學習上,我會努力的聽課,上課認真記筆記,並且認真聽講記錄下老師所講的買一個細節。在學習中不斷提高自己的文化知識和專業技能。我們都懂得

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社群、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。在校一年裡,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我的未來一定會很美好!

一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習嚴肅自己改變自己的不足,努力向上,希望能再次成為“三好學生”的獲得者,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,為以後的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷髮展、進步。做一名合格優秀的大學生。經過了一年多的大學生活,我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方,同時存在很多缺點,但對於自身的不足之處,我會努力改正。我會嚴格要求自己。

我的生活很簡單,也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本,不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實,才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。

競選三好學生自我介紹【三】

我叫xx,來自x年x班。非常感謝學校的領導給我這次機會,使我獲得“三好學生”的稱號,以後我會更加努力學習,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。我喜歡讀書,張愛玲曾經說過“沒有書籍陪伴的生活是蒼白的。”的確,五千年的文明、五千年的神祕下孕育出的東方文明,博大深沉,令我魂牽夢縈。我喜歡那令人著迷的書籍,因為沉澱千年的經典能夠拂去心靈的塵埃,為我指明未來正確的道路。它使我打開了一道通往古人精神殿堂的大門,讓我在裡面自由翱翔,領悟文人墨客的情操。

我努力想讓一生只有一次的青春無悔而燦爛。

我以前是一個比較內向的女孩,這樣的性格使我不願太過突出,每當“聚燈光”射中我時,使我不知所措。於是我就想要逃避,逃避所有人的目光。隨著時光的不經意流逝,我發現自己的觀念發生了一點變化,我重新熟悉了活力,開朗一類詞。認識到外向的女孩有其獨具特色的魅力。我開始有意無意地改變著自己的個性,使自己成為一個愛說愛笑的女孩。於是我在班級學習小組中擔任了小組長一職,雖然職位並不大,但這是一次鍛鍊自己的機會也可以提高自己的組織能力。

在我擔任小組長的這段時間內,使我認識到,生活在一個集體中需要同學們的互相關心、互相幫助。發揮各自的特長,單槍匹馬肯定是不行的。有許多事是經過大家的共同協作才能完成的。雖然在這過程中會有無形的壓力,會使我失去信心,但每每想到我這個個性的時候,就有一種“明知山有虎,偏往虎山行的”衝勁。同學間難得的是友誼,在最需要幫助的時候,他會撫慰你的心田,所以在以後的學習、生活中。我會團結同學、互幫互助、共同提高。我們這個小組也會表現得越來越好。

慢慢的,現在我不會害怕“聚光燈”了,而且我還在“聚光燈”下不斷努力、不斷成熟、變得更堅強。開朗的性格賦予我活力,即使偶爾出點小岔子我不會感到不知所措了。人生就像一段看不到的盡頭的臺階,我們會在臺階上攀登,每登上一層我們就站的更高,只要攀登不止階梯將永遠延伸。這是一個自我完善的過程。

人生漫漫,不追求最高的目標,也要追求更高的自己。在以後的學習中,我將嚴格要求自己,尊敬老師、團結同學、努力學習、積極參加各項有益活動,提高自身素質。希望學校領導進行監督。