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期末綜合素質自我評價

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在學習、工作乃至生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。那麼自我評價一般是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的期末綜合素質自我評價300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末綜合素質自我評價

期末綜合素質自我評價1

我是一個性格開朗、熱愛生活的學生,生活中積極幫助同學們解決各種難題,樂於助人,無私奉獻。學習中能夠積極按時完成各項學習任務,對於自己不懂得題目能夠主動請教,不恥下問,與同學們一起合作探究學習方法,共同提高。在學習上每天自覺主動地進行自主學習,為第二天的學習做好充分的準備,做到效率與時間的巧妙結合。在生活中,我對未來充滿信心,擁有著無窮的激情與動力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實地,一步一步的走向成功。平時與同學和老師的相處融洽,是同學們的好朋友,好夥伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力,彰顯著我優秀的學習狀態,高中三年得失頗為豐富。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

期末綜合素質自我評價2

我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。

我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期裡我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

期末綜合素質自我評價3

又到期末了,感覺時間過得特別快。學期末,也是我收穫的時間,亦是本學期學習和生活的結束。回想自己一學期的生活,我對自己的瞭解更深了,趕在學期的`末尾給自己一個評價。

本學期,我的優點是對學習更加上心了,上課不會總是一直打瞌睡了,作業也相比以前按時完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛吃東西的習慣有改善,還有上課說話的行為也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學習上,上課認真的聽老師講,在書上做好筆記,不會的都儘量的詢問老師幫忙解決。隨著年齡的增長,個人的心性也開始成熟,不再是那個做事幼稚,做人小孩子心性了。在這個學期,我有努力改善自己的不足,不僅是學習上,還有思想上的。我由於上一個學期的教訓,本學期認識到個人品質的良好關乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,我逐漸剋制自己的壞脾氣,對自身的缺點的認識越來越深。

我的缺點就是偏科的畢竟嚴重,喜歡數學這種偏理科的,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類的考試通常都因為基礎不好,導致最後的成績很差,而且數學分數高達九十分,而語文等偏文的科目的成績就只能勉強及個格,這對學習的平衡是最不利的。本來之前因為自己不愛學習,成績就差,這下還偏科,成績也不會高到哪裡去。我現在已經在讀國中了,生活習慣也不好,每天都不好好吃飯,也喜歡運動,當前正是長身體的時候,我這做無易於是在抑制自己的生長。學校的體育課經常逃課不參加,導致身體的素質也不好。再有雖然開始重視對朋友交心,但是由於個人的性格不是很開朗,還是很難跟他人交朋友,很難融入進一個團體,性格上的缺陷是現在必須要去彌補的不然將無法與班上同學有很好的相處。

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