在日復一日的學習、工作或生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是個人對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的醫學自我評價（通用6篇），歡迎大家分享。
醫學自我評價1
本人畢業於川北醫學院臨床醫學專業，獲得醫學學士學位。本人善於接受新鮮事物，善於學習新興技術和新的方法，具有持續發展的潛力。對於醫學，我有著深厚的感情。
這五年的學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日後的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。
在別人的眼中，我努力工作，誠實，思想活躍、吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業精神，友好，尊重他人。我深深理解高尚道德和完美人格的重要性，我也相信我可以做得更好。
醫學自我評價2
經過大學的學習生活，我紮實地掌握了掌握了基礎醫學、臨床醫學等方面的基本理論知識和基本本事，以及普通法律及醫事法律知識，同時以良好的英語和社會實踐經驗來武裝自我。為了進一步提高自身的本事，我曾先後擔任過學生會宣傳部部長，青年志願者服務隊隊長，年級辦公室主任等學生幹部，這不僅僅讓我為團體服務供給了機會，並且鍛鍊了我的組織和策劃本事。經過實習，培養了適應社會的本事，具有參與臨床醫學診療工作、衛生行政管理工作、法律事務工作、醫事法工作等方面的實踐本事。
在過去的幾個暑假裡，我曾參與過幾個著名品牌的促銷推廣，併為產品做市場調查。雖然這些工作涉及不一樣的範疇，但在培養和提高職業主動性，靈活性和創造性、團隊精神、人際交往本事等方面無疑起了不可估量的作用。
醫學自我評價3
我是一個充滿自信心且具有高度職責感的女孩，經過1年多的臨床工作，強烈認識到愛心、耐心和高度職責感對護理工作的重要性！在臨床一年的鍛鍊，讓我學會了很多的知識，臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作本事和水平。這一年的工作讓我實現了從護理實習生到專科護士的飛躍，有信心理解一份全職護士工作。當然一年的時間不可能完全到達專業護士的要求，在以後的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責！
醫學自我評價4
在這五年的學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日後的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業課，學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試。專業課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習中，能把理論與實際情況相結合，幫助病號解決病痛。在日常生活裡，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂於幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。社會實踐能力強，對新事物接受能力快，而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今後的日子裡，不斷改善，提高自身的綜合素質。
擅長於口腔內科常見病，多發病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑑別診斷能力，並掌握了拔牙、口腔內區域性浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、區域性、及全口等美觀修復的操作技能。
對於口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見病、多發病的臨床表現、診斷、鑑別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔脣部血管瘤切除、舌繫帶修整、口內面部外傷清創縫合、牙周夾板固定等，並在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。瞭解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。
在通過的期間，把我鍛鍊成為一名堅韌、熱情、獨立、自信的青年。憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院，我定會以飽滿的熱情，和堅韌的性格努力工作，為貴院的發展盡微薄之力。
醫學自我評價5
喜歡團隊的交流協作，誠實,守信,積極，勤奮， 熱情,開朗,自信，團隊意識強烈。在校期間，我曾擔任體育委員，與各班幹協調了班中的日常事務，以及多次成功組織班級活動，獲得校運動會排球賽“季軍”、鍵球賽“第五名”等獎項，增強了班集體榮譽感，加強了同學間的交流與合作。讓我深深地體會到團隊合作的重要性，這些工作經驗培養了我很好與人溝通的能力以及團隊精神，創造一個好的凝聚力。
活用知識,具有紮實的醫學理論基礎，實際動手能力過硬。在廣東省第二工人醫院實習期間。認真學習，理論聯絡實際，勤奮刻苦，關心病人，得到醫院領導和帶教老師的一致好評。
醫學自我評價6
在老師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業的護理技術，並把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的'一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優秀護士的條件。
在這以知識與資訊為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，並取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號；同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自20xx年8在赤峰市醫院醫院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發現自己的不足，並不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。
臨床醫學是一個高尚的專業，需要我們加倍努力去探索和發展，我熱愛這個職業，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫學事業的發展添磚加瓦！