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小組面試:卡夫讓我成長,寫作使人精確

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今天下午從醫學部過去北大本部,在北大英傑交流中心進行小組面試,這是我求職的第一次無領導小組討論。通過這次面試,發現改進空間,促進思考,獲得成長,這是卡夫帶給我的,不管結果如何,都要感謝卡夫!寫作使人精確,我想把它寫下來,與大家分享,卡夫好像是每天都換新題,所以我這不算透題吧,哈哈。我們是最後一組,共6人,有2位主選創新事業部,其它4位主選銷售部。我主選創新事業部,備選銷售部、市場部。

小組面試:卡夫讓我成長,寫作使人精確

8分鐘讀題+每人1分鐘陳述+20分鐘自由討論+派代表進行3分鐘總結。

話題是:B品牌咖啡在100所校園的營銷,11:00-13:00在人流密集處進行,闡述如何安排展臺,給出活動計劃。

8分鐘讀題時,在草稿紙上寫下思路。

1分鐘陳述時,時間一到就會被打斷。需注意把握時間。時間有限,我主要說了些與前3位組員不同的觀點。

20分鐘自由討論,團隊合作是關鍵。我在組裡的角色主要是協調大家的討論,同時提醒大家時間,當還有3分鐘時,有組員弄錯了時間,以為還有10多分鐘,還好左手邊的女生在時間上與我一致。協調大家的`討論也是重要的。舉幾個例子:

第一,我們組有位男生比較謙讓,發言較少,我提議讓他說說自己的觀點。

第二,如果組內有表現欲較強,幾次否定他人觀點但未給出合理理由或更好的替代方案的。可以讚美她發言中自己覺得正確的地方,這樣會讓團隊更和諧,也會激發她提出更多建設性意見。我們是一個團隊,每個人都是重要的。讚美是拉近距離的有效方法,對其它組員也應該不吝讚美。

第三,大家重複提到過的觀點以及剛開始時過分關注細節,我提醒大家是否有新觀點,啟發大家思考平時在學校看到的哪些展臺有亮點、吸引人。

第四,有一些大家沒提到的觀點可以積極提出,比如需要有咖啡陳列、體驗,可加入互動環節:讓大學生用文字、照片、攝影記錄喝咖啡前後有趣的瞬間、感悟等點滴,通過微博釋出,轉發率高者有獎品,這有助於擴大影響力,也有助於收集大學生的特點及需求從而改進以後的營銷方案。

面試過程中,什麼情況都可能發生,需勇敢面對。比如在入場前我把手機調成了靜音模式,但我的手機響了,這打斷了我最後的總結髮言,最後我把手機電池拔了。改進空間:我應該提前把手機電池拔了,或者面試前就解決我手機的問題。

派代表進行3分鐘總結:幾位組員推薦我總結,我推薦對面一位女生總結,因為看她記錄得比我詳細,表達能力也能夠勝任,但當時她沒有接受,最後我接下了這任務。雖然我把要點都說出來了,結束時大家鼓掌,面試官問組員是否有補充,只有對面的女生做出了有效補充而且補充的是未討論過的新觀點,我表示贊同。但這次總結,自己感覺很不滿意。改進空間:應該在協調討論的同時更高效、有條理地詳細記錄,或者討論前明確另外一位記錄員。應該把3分鐘時間不多不少地充分利用,提前處理手機問題,不讓其打斷總結。作為一個醫學生,我認為健康的四大基石中,飲食至關重要。很多大學生都知道健康飲食的重要性,但做到的很少,怎麼幫助大家做到呢?把健康與樂趣相結合。卡夫讓飲食與生活更精彩,這個精彩與樂趣相似。卡夫的鬼臉嘟嘟餅乾從2005年起全線新增鈣鐵,形成了“好吃有益” 的品牌;太平品牌一直致力於開發美味營養的健康型餅乾,先後推出了太平香濃奶酥和太平可口酥餅乾。這與我的職業理想及路徑契合,如果能夠為這樣的公司工作,實乃幸事。遺憾的是,因為這次總結未能發揮應有水平,不知是否有幸進入下一輪。但不管怎樣,從宣講會、網申到小組面試,我從卡夫學到了不少東西,比如卡夫對創新的重視;比如卡夫認真的HR,熱情的銷售,有趣的市場,踏實的運營等;比如網申後先進行小組面試,從而給更多求職者近距離接觸卡夫的機會。