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關於一次辯論賽作文300字三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的一次辯論賽作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於一次辯論賽作文300字三篇

一次辯論賽作文300字 篇1

在星期四的下午,我們班開了一次別開生面的辯論賽。

“叮鈴鈴”上課了,老師說:“辯論賽現在開始。”大家可興奮了,因為這是第一次辯論賽。“今天辯論賽的題目是:未成年人可不可以獨自外出旅遊,今天有兩個方,一方是正方,一方是反方,下面有請正方說理由。”一開始,大家便踴躍參加,雙方你來我往,脣脣槍舌劍,辯得不可開交。我身為主持人非常緊張,大家的方法非常多,唯有一個讓我記憶猶新:正方的`邵亞博同學說“孩子自己應該獲得自己應該有的自由”話聲過後,正方響起了清脆的響聲!反方也不甘示弱,馬上駁回說:“自由是應該有,但是要是獨自出行旅遊,沒做好準備還是不能旅遊。”正方反方理由非常多,可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進入尾聲。

老師並沒有宣佈最後的贏家,這一次辯論賽可真是精彩激烈啊!

一次辯論賽作文300字 篇2

今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

辯論開始了,首先是黃子寅發言:“我覺得開卷有益,人們發明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來幹這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學的知識嗎?”他們倆就這樣脣槍舌戰了幾個回合。反方李睿發覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了:“如果高科技可以來幹這種事的話,就只要在家裡坐在沙發上,學好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子裡植入一塊晶片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎麼樣,大家都是要努力的讀書,學好知識。

一次辯論賽作文300字 篇3

今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好。

老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開了辯論。

張涵說:”我認為用一次性筷子不好。因為一次性筷子只能用一次就扔掉,這樣太浪費了!”

“對!對!絕對沒錯!我雙手贊成!”張爍陽大嚷。

“哼!一次性筷子雖然有這些缺點,可帶著容易!”範青衿反駁道。

話音剛落,王宇昇便搶著說:”沒錯!這樣還不會弄髒旅行包,也不會弄髒你自己,吃完後更不會讓病毒交叉感染。”

“同學們,停一下。”李老師開腔了,”你們各有各的道理,其實,一次性筷子有好處也有壞處。無論什麼事物都有優點和缺點,所以看什麼東西都要一分為二。”

聽了老師的話,教室裡掀起的高潮才平息了。