摘要：在“大眾創業，萬眾創新”的時代下，大學生創業孵化基地在國內多數院校中應運而生。本文從運營管理方法、專案資源管理方法、基地的檔案建設和團隊建設等方面提出了相應的對策，旨在優化其功能，讓其成為校園裡“大眾創業，萬眾創新”的領頭羊。
關鍵詞：創業；創業孵化；管理機制
大學生創業孵化基地是為大學生提供創業平臺及相關資源，學院提供場所及相關設施，採用真實電子商務企業運營模式，以提高大學生就業競爭力和創業能力為目標的企業化實訓基地。
一、大學生創業孵化基地的基本功能
1.孵化功能
大學生創業基地的首要功能是可以利用高校教師的充實理論經驗為企業提供多方面的企業管理、技術、服務等諮詢，也可以為企業提供必要的營銷策劃、法律援助等，從而為企業提供創業的孵化必要條件，同時創業孵化基地還可以藉助自身的種種資源優勢為高校或者是社會創業者提供較好的創業和實踐平臺，提高企業和學生的創業成功機率。
2.創業實踐功能
通過創業導師和企業人員為的輔導和出謀劃策，創業者在基地中可以進行互通有無，並進行相互的幫助。學生可以通過真實的創業活動，組建專案團隊，以企業化運作，服務於“工學結合”人才培養模式。該基地能夠使學生能夠在校內感受企業的工作氛圍，實現在校“頂崗實習”，零距離的體驗電子商務，掌握跨入電子商務產業所需的各項技能，成為“一專多能”的應用型人才。
3.創業人才培養功能
在創業孵化基地中，高校可以藉助社會和高校資源開展相關的創業培訓，來提高學生的創業意識和創業知識儲備，主要形式可以包括專題講座、開展各層次的創業大賽，或參與企業的創業專案等等。
二、大學生創業孵化基地的運營管理機制
1.大學生創業孵化基地運營管理方法
創業孵化基地建立過程中需要學生自願報名和學校選拔相結合，首先由學生遞交加入申請，學校通過設定一些相關的創業考試，考核學生的成績，並從中選拔出適當的成員加入。第二環節就是孵化基地的運營和管理。在基地中應實行運營總監負責制，並設定管理層和不同的業務部門，並均由學生組成進行自主管理，並在執行中會為學生配備一定的指導教師，幫助成員們利用課餘時間進行公司業務的開展。後期的孵化基地運營包括網上網下，進行全方位、多媒體宣傳推廣；對頂崗實習的學生實行崗位考核和管理；並形成老學員帶新學員的實習機制。同時實習學員在基地各崗位之間轉換，全面學習和掌握電子商務技能，並對學院進行各崗位技能的全面考核，使人才的培養由專才往全才的方向發展，更好的滿足招聘崗位的需求。
2.專案的資源管理方法
在孵化基地中實時的專案可以是學生們自己的創意和想法，也可以通過校園創業大賽來徵集相應好的創意，同時還可以和企業合作進行相關專案的開發。同時也可以通過承辦一下創業大賽，從中獲取相關創業專案。而對於高校來說，需要投入相關資源和人力的付出。
3.大學生創業孵化基地的文化建設
主要包含兩方面，精神文化和制度文化建設。創業基地的精神文化建設至關重要，因為他可以凝聚人心，規範員工的工作行為，統領員工的理想信念，提高員工的精神追求，是整個孵化基地建立的靈魂。所以在基地的建設過程中，需要不斷健全相關管理制度，加強學生行為規範的養成，規範專案流程，提高裝置使用率，在保證基地工作的有序開展時，通過基地文化的建設，提供基地運營的成功率。
4.創業孵化團隊建設
創業團隊的建設對對創業的成功同樣起著非常重要的作用。能夠建立一支精英團隊，使該基地能夠高效率的運轉首選需要從組建團隊開始。團隊的組建需要團隊成員不僅需要再能力和背景上互補，同樣需要職責劃分清楚。(1)能力或背景上的互補在招募創業團隊成員時不應該僅僅注重成員間是否能夠良好互動，團隊合作，成員之間的知識面、能力、背景是否互補，能夠完全滿足專案的運營要求，應該是重中之重。(2)職責劃分和“權益”分配創業團隊中每個成員加入團隊的動機是不同的，有的成員是就業趨勢使然，有的是趨於興趣參加基地，當然也有很多成員希望實現人生的`創業價值，但無論是那種動機，權益就是其中非常重要的一項，所以權益分配問題也是一個敏感但必須要面臨的一個問題。所以每個創業團隊要明確確定一個清晰合理的利潤分配方案，分配方案的內容應包括股權、期權和分紅權，同時也應該包括增資、融資、擴股、撤資等與專案成員利益緊密相關的事宜。
5.創業孵化團隊的激勵
隨著創業孵化團隊規模和業務範圍的擴大，創業團隊在後期管理上容易出現矛盾，所以需要進行有效的激勵來保證團隊的“戰鬥力”。獎勵方式應包括物質和精神方面兩種。物質激勵方面，應該根據創業基地內成員的表現，按照“按勞分配”的原則，並結合績效評價的結果給出相應的激勵，對於表現尤為突出具有突出才能的團隊成員可以給予期權物質激勵。職位的獎勵、環境的提升、文化的建設都應該應該包括在精神激勵內容中，這樣既可以調動成員的積極性，又可以提升團隊成員的的凝聚力和競爭力。
大學生創業孵化基地的執行在當下對大學生就業、創業以及社會的整體進行有著巨大的推動作用。在今後孵化基地的建設中，在保證基地運營的基礎上，進一步完善管理機制，創新工作模式，擴大企業規模和產業鏈，完善培養要求，在培養學生的過程中不斷增加經濟效益，從而提高整體社會的創新能力和創業水平。
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