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中專院校學生管理問題研究論文

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中專院校作為培養人才的重要基地之一,教師應該要做好學生管理工作,以提升學生學習積極性,端正其學習態度,為今後的發展奠定良好基礎。但是現實中,許多中專院校教師沒有意識到學生管理工作的重要性,管理方法比較陳舊,無法滿足學生的實際發展需求,最終影響到中專生的發展水平。教師只有從學生角度出發,制定出比較有效的管理策略,才能保證教學的有序進行,才能讓中專學生認識到學習的重要性,提高其學習質量。

中專院校學生管理問題研究論文

一、中專院校學生管理存在的問題

(一)中專對學生管理工作針對性弱

中專院校有著自身獨特的教育模式,在進行學生管理時應該要制定針對性較強的方案,這樣才能達到管理目的。但是現實中,許多院校的學生管理工作針對性較弱,管理思維比較僵化,使得該項工作質量不高,影響到中專學生的發展。比如院校領導認為只要學校軟硬體設施比較好、校園環境優美、就業率比較高就能夠吸引學生,從而忽視了學生管理的重要性,沒有做好管理創新,也沒有重視學生自我發展,進一步阻礙了中專學生整體素質水平的提升。

(二)教師對學生管理指導意識較差

中專院校在管理中要將學生文化水平和實踐能力培養放在同等地位,然而許多教師受到傳統教學思維的影響,過於關注他們理論知識的學習,忽視了實踐培養,使得中專生就業形勢堪憂。還有一些教師在制定管理方案時,沒有結合中專學生的具體專業,採用“一刀切”“一風吹”的方式,學生無法發揮自身優勢,抑制了學習的積極性。比如計算機專業的學生,教師在教學管理時應注意計算機應用能力培養,但是許多教師卻要求學生多參與理論交流活動,使得學生的學習成績無法得到有效提升,進入工作崗位後感覺比較吃力。

(三)中專院校管理文化建設不足

學校在對中專生進行管理時,需要為他們建設良好的校園文化環境,提高學生的精神風貌,為以後的發展奠定良好基礎。現實中許多中專院校忽視了學校文化環境的建設,比如校園社團建設、校園交流會建設等,導致許多學生學習的積極性下降,不能找到自身的價值。例如,汽修專業的學生,他們在理論與實踐相結合的同時,需要有相應的校園文化支撐,加強學生與教師之間的交流,建立溝通平臺,指導學生學習問題。而實際上許多院校缺乏相關平臺建設,學生問題越積越多,最終影響學習質量。

(四)中專院校宿舍管理不到位

宿舍是學生生活的主要場所,中專學生正處於青春期,他們面對生活問題時比較激進,容易出現不良現象。正是由於中專院校宿舍管理工作不到位,使得學生生活問題逐漸增多,從而影響到他們的正常學習,同時也會降低學校的學習風氣。還有一些管理人員由於自身管理意識較差,導致宿舍安全隱患上升,如火災、盜竊等,再加上學校管理制度人性化角度考慮不足,使得學生易產生逆反心理,不利於中專院校管理水平的提升。

二、提升中專院校學生管理質量的策略

(一)增強學生管理的針對性

中專院校教師在開展學生管理工作時,需要提升管理的針對性,加強管理策略創新,從學生角度思考問題,以適應他們的實際發展需求。提升學生管理工作的'針對性,首先,要堅持“以人為本”的管理理念,將學生放在管理工作首位,加強與學生的交流與溝通,瞭解他們當前的狀況,幫助他們解決生活與學習上的問題,提升中專學生的整體素質。其次,要發揮學生的專業特色,在管理中給予學生更多的學習空間,提高他們的專業技能,增強其工作適應性。比如會計類專業學生,教師就可以讓他們多參與社會實踐,或者到企業向從事會計的人員學習,瞭解該專業的特點,將理論與實踐充分結合,達到會計專業人才培養目標。最後要做好就業指導管理工作,讓學生對自身專業有更深入地認識,科學衡量自身能力,選擇更適合自己的工作崗位,以最好的狀態下參與工作,提高院校的就業率。

(二)提高教師學生管理意識

教師在今後的教學中要提高自身管理意識,注重對學生教學上的引導,保證學生學習質量,為學生建立更加溫馨的生活環境。比如當教師發現學生有心理問題時,可以加強與學生的溝通交流,瞭解他們的實際狀況,制定出科學的引導策略,緩解學生的心理壓力。又比如當學生遇到就業問題時,教師則可以為他們提供相應的就業資料,或者轉變他們的就業觀念,讓他們對就業有更深入的認識,端正就業態度,以達到學生管理的工作目標。

(三)做好校園管理文化建設

校園管理文化建設質量關係到整個學校發展水平,因此,在進行學生管理時,中專院校也要積極為學生建立良好的環境,增強他們學習的熱情,在環境的影響下逐漸提高思想政治素質和道德品質,為社會培養更多優秀人才。校園文化建設中,還要注重學生與企業之間的文化聯絡,增強學生的責任意識,為以後的工作奠定紮實基礎。

(四)提升學生宿舍管理質量

在做好學生管理時,相關人員也要重視宿舍管理工作,加強宿舍安全隱患排查,降低學生事故發生率。比如要定期做好安全演練,讓學生掌握火災、地震等逃生知識,以保證他們的人生安全。除此之外,管理人員也要制定完善的宿舍管理制度,為學生建立良好的宿舍文化環境,加強學生之間的交流,相互之間共同學習、共同進步,將宿舍變為學習交流的重要場所。綜上所述,中專院校在進行學生管理時,需要從不同角度入手,不僅要提升教師對學生管理工作的認識,同時還要積極創新管理方式,適應新時代下學生的發展需求。學習也要加強校園文化建設,為學生建立良好的學習環境,提升學生學習熱情,以達到學生管理工作目標。此外,教師也要加強對學生宿舍的管理,讓學生不僅能夠有良好的學習環境,還可以有溫馨舒適的生活環境,使校園環境更加和諧,滿足中專學生的生活、學習需要。